Това е специфичната практика, която Моника Стефанова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-85-kak-da-ne-stavame-anglichani-s-monika-stefanova
Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!
Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.
Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
All content for За Учителите is the property of За Учителите and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Това е специфичната практика, която Моника Стефанова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-85-kak-da-ne-stavame-anglichani-s-monika-stefanova
Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!
Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.
Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Това е специфичната практика, която Моника Стефанова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-85-kak-da-ne-stavame-anglichani-s-monika-stefanova
Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!
Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.
Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!
Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.
Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Това е специфичната практика, която Милена Ленева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-84-vprosite-sa-novite-otgovori-ot-milena-leneva
Милена ни посреща с градивна обратна връзка и много успешни практики. Как използва големите въпроси при работата си с деца, чуйте в този епизод!
Милена Ленева е вечно на ръба между формалното и неформалното образование. В последно време се забавлява като създава нови училища, обучителни преживявания и среда за учене. Тя е сугестопедагог, първият фасилитатор на Играта за световен мир в България и в днешно време човекът, който твърди, че "Въпросите са новите отговори". Мечтател за образованието, провокатор и преводач на нови идеи в нашата реалност. Магистър по физика и математика и отделно по когнитивна наука. С образование се занимава от повече от 20 години и е съосновател на:
НЧ "Бъдеще сега 2006"
ИПО
Международна Награда на Дюка на Единбург в България
Работила е в Заедно в час повече от 3 години, като е отговаряла за квалификацията и обучението на учителите до 2014 г.
Фондация “Темпо” е актуалното ѝ местообитание.
Повече информация за Милена и нещата, с които се занимава може да откриете на следните линкове:
https://tempo.education/q-and-a/
https://www.youtube.com/watch?v=0_UTgoPUTLQ
https://worldpeacegame.org/the-game/the-film/
http://thedream.education/
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Милена ни посреща с градивна обратна връзка и много успешни практики. Как използва големите въпроси при работата си с деца, чуйте в този епизод!
Милена Ленева е вечно на ръба между формалното и неформалното образование. В последно време се забавлява като създава нови училища, обучителни преживявания и среда за учене. Тя е сугестопедагог, първият фасилитатор на Играта за световен мир в България и в днешно време човекът, който твърди, че "Въпросите са новите отговори". Мечтател за образованието, провокатор и преводач на нови идеи в нашата реалност. Магистър по физика и математика и отделно по когнитивна наука. С образование се занимава от повече от 20 години и е съосновател на:
НЧ "Бъдеще сега 2006"
ИПО
Международна Награда на Дюка на Единбург в България
Работила е в Заедно в час повече от 3 години, като е отговаряла за квалификацията и обучението на учителите до 2014 г.
Фондация “Темпо” е актуалното ѝ местообитание.
Повече информация за Милена и нещата, с които се занимава може да откриете на следните линкове:
https://tempo.education/q-and-a/
https://www.youtube.com/watch?v=0_UTgoPUTLQ
https://worldpeacegame.org/the-game/the-film/
http://thedream.education/
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Това е специфичната практика, която Ивелина Пиралкова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-83-khiperaktivnostta-v-chasovete-na-ivelina-piralkova
Ивелина ни заразява със своята хиперактивност още в началото на този разговор. Как това ѝ помага с децата, чуйте в този епизод.
Ивелина Пиралкова e завършила бакавалавър Журналистика, магистратура Начална педагодика и СДК Ранно чуждоезиково обучение с английски. Има 3 години опит като преподавател по английски в частния сектор, 1 година начален учител в държавно училище и 1 година преподавател по английски и български в собствен образователен център. Общо вече 8 години се занимава с деца под различна форма.
Освен всичко това движи собствен блог за пътуване и съвсем скоро ще излезе първата ѝ книга за пътешествия. В тази връзка с децата пишат есета и разкази и си говорят за пътуванията и планината. Ивелина се старае да провокира децата да вярват в себе си и ги мотивира да участват в състезания и конкурси.
Повече за Ивелина може да откриете на следните линкове:
https://www.facebook.com/lafovenamalchuganite
https://www.facebook.com/media/set/?vanity=ivelina.piralkova&set=a.10219917384225130
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Ивелина ни заразява със своята хиперактивност още в началото на този разговор. Как това ѝ помага с децата, чуйте в този епизод.
Ивелина Пиралкова e завършила бакавалавър Журналистика, магистратура Начална педагодика и СДК Ранно чуждоезиково обучение с английски. Има 3 години опит като преподавател по английски в частния сектор, 1 година начален учител в държавно училище и 1 година преподавател по английски и български в собствен образователен център. Общо вече 8 години се занимава с деца под различна форма.
Освен всичко това движи собствен блог за пътуване и съвсем скоро ще излезе първата ѝ книга за пътешествия. В тази връзка с децата пишат есета и разкази и си говорят за пътуванията и планината. Ивелина се старае да провокира децата да вярват в себе си и ги мотивира да участват в състезания и конкурси.
Повече за Ивелина може да откриете на следните линкове:
https://www.facebook.com/lafovenamalchuganite
https://www.facebook.com/media/set/?vanity=ivelina.piralkova&set=a.10219917384225130
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Това е специфичната практика, която Мариела Станчева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-82-sgni-nauka-s-mariela-stancheva
Мариела ни представя интересен нов начин за изучаване на математика, който минава през буквално през ръцете на учениците. Как се сгъва наука, научете в този епизод!
Мариела Станчева е автор на научно-популярната книга "Наръчник на бунтаря за проваляне на часа по математика" и образователни материали от ново поколение. В основата им е най-стария, най-естествения, най-успешния, най-модерния и най-трудния метод за обучение - играта и разказването на истории (storytelling). Тя счита за своя мисия да направи от часа по математика едно вдъхновяващо преживяване. Методът който използва се нарича игровизация (gamification). За това създава серията помагала, проекти и уроци - "Сгъни наука".
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0
Това е специфичната практика, която Моника Стефанова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-85-kak-da-ne-stavame-anglichani-s-monika-stefanova
Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!
Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.
Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y
Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0