Carnet de recherche. Un podcast de l'Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4
Carnet de recherche
8 episodes
4 months ago
Gregory Albisson est maître de conférences en Civilisation britannique et des pays du Commonwealth. Après une licence LLCER anglais à l'Université d'Avignon, il est parti un an aux Etats-Unis dans le cadre du programme d'échange Fulbright, où il enseignait le Français à Eisenhower High School à Lawton, Oklahoma, et fait sa première année de Master 1 à Cameron College.C’est dans cette ville alors gangrénée par la criminalité juvénile et les gangs de rue qu’il s’est intéressé à ce phénomène, d’abord pour son Master 2 recherche à l’Université d’Avignon, puis à Wellington, en Nouvelle-Zélande, pour sa thèse, dirigée par Madame la Professeure Francine Tolron.Après s’être intéressé aux dynamiques de réconciliation en Australie et en Nouvelle-Zélande, à l’interaction entre demandes d’asiles, droits fondamentaux et souveraineté des frontières maritimes et aux dynamiques de contrôle et d’influences dans l’Indopacifique, il a réorienté ses recherches sur les questions de solidarités nationales et transnationales en Australie et en Nouvelle-Zélande, deux pays qui comptent les plus hauts taux de bénévoles au monde.Dans ce podcast, il évoquera ses premiers sujets de recherche, ses séjours en Nouvelle-Zélande et les remises en question qu’il a connues en tant que jeune chercheur. Mais surtout, il nous racontera comment un chat, un vélo et une cagnotte ont complètement bouleversé le cours de ses recherches.
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Gregory Albisson est maître de conférences en Civilisation britannique et des pays du Commonwealth. Après une licence LLCER anglais à l'Université d'Avignon, il est parti un an aux Etats-Unis dans le cadre du programme d'échange Fulbright, où il enseignait le Français à Eisenhower High School à Lawton, Oklahoma, et fait sa première année de Master 1 à Cameron College.C’est dans cette ville alors gangrénée par la criminalité juvénile et les gangs de rue qu’il s’est intéressé à ce phénomène, d’abord pour son Master 2 recherche à l’Université d’Avignon, puis à Wellington, en Nouvelle-Zélande, pour sa thèse, dirigée par Madame la Professeure Francine Tolron.Après s’être intéressé aux dynamiques de réconciliation en Australie et en Nouvelle-Zélande, à l’interaction entre demandes d’asiles, droits fondamentaux et souveraineté des frontières maritimes et aux dynamiques de contrôle et d’influences dans l’Indopacifique, il a réorienté ses recherches sur les questions de solidarités nationales et transnationales en Australie et en Nouvelle-Zélande, deux pays qui comptent les plus hauts taux de bénévoles au monde.Dans ce podcast, il évoquera ses premiers sujets de recherche, ses séjours en Nouvelle-Zélande et les remises en question qu’il a connues en tant que jeune chercheur. Mais surtout, il nous racontera comment un chat, un vélo et une cagnotte ont complètement bouleversé le cours de ses recherches.
Gregory Albisson est maître de conférences en Civilisation britannique et des pays du Commonwealth. Après une licence LLCER anglais à l'Université d'Avignon, il est parti un an aux Etats-Unis dans le cadre du programme d'échange Fulbright, où il enseignait le Français à Eisenhower High School à Lawton, Oklahoma, et fait sa première année de Master 1 à Cameron College.C’est dans cette ville alors gangrénée par la criminalité juvénile et les gangs de rue qu’il s’est intéressé à ce phénomène, d’abord pour son Master 2 recherche à l’Université d’Avignon, puis à Wellington, en Nouvelle-Zélande, pour sa thèse, dirigée par Madame la Professeure Francine Tolron.Après s’être intéressé aux dynamiques de réconciliation en Australie et en Nouvelle-Zélande, à l’interaction entre demandes d’asiles, droits fondamentaux et souveraineté des frontières maritimes et aux dynamiques de contrôle et d’influences dans l’Indopacifique, il a réorienté ses recherches sur les questions de solidarités nationales et transnationales en Australie et en Nouvelle-Zélande, deux pays qui comptent les plus hauts taux de bénévoles au monde.Dans ce podcast, il évoquera ses premiers sujets de recherche, ses séjours en Nouvelle-Zélande et les remises en question qu’il a connues en tant que jeune chercheur. Mais surtout, il nous racontera comment un chat, un vélo et une cagnotte ont complètement bouleversé le cours de ses recherches.
El 14 de abril de 2025 tuvo lugar en la Universidad de Grenoble una conferencia en español del historiador Nicolás Sesma sobre su libro Ni Una Ni Grande ni Libre: la dictadura franquista, publicado en 2024 por la editorial Crítica. El libro, una síntesis y una investigación actualizada sobre la dictadura franquista, se convirtió rápidamente en un superventas y en una obra de referencia sobre el periodo. La presentación puede escucharse aquí en su versión podcast y también puede verse en video en el sitio del ILCEA4 : Le 14 avril 2025, une conférence en espagnol a eu lieu à l’Université de Grenoble, donnée par l’historien Nicolás Sesma à propos de son livre Ni Una Ni Grande ni Libre : la dictature franquiste, publié en 2024 par les éditions Crítica. Ce livre, qui est à la fois une synthèse et une recherche actualisée sur la dictature franquiste, est rapidement devenu un best-seller et une œuvre de référence sur cette période. La présentation peut être écoutée ici en version podcast et également visionnée en vidéo sur le site de l’ILCEA4 :Organización: David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde, ILCEA4, CERHIS.Creación y producción del podcast : David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde (ILCEA4, UGA). Creación, producción y montaje del video: David Crémaux-Bouche, Mariana Dominguez Villaverde y Cristina García Martínez. Antoine Orlandi, Responsable de la Producción Audiovisual UGA.Diseño sonoro : La Fabrik audio de Florent Mounier.
Laure Thibonnier est maîtresse de conférences à l’université Grenoble Alpes, au sein de l’UFR SoCLE. Elle y assure principalement des cours de grammaire, de traduction et de littérature, en licences LLCER et LEA, ainsi qu’en master. En 2005, elle a soutenu une thèse intitulée Idéal et réalité dans la civilisation russe à travers les œuvres pédagogiques de Nikolaï Novikov et Anton Makarenko. Elle y mettait en perspective l’histoire des idées pédagogiques dans la Russie du dernier tiers du XVIIIe siècle et pendant les deux premières décennies de l’Union soviétique. Elle a ensuite orienté ses recherches vers la littérature russophone, et plus particulièrement la littérature de jeunesse. Depuis une dizaine d’années, elle explore les représentations littéraires du siège de Leningrad. Plus récemment, dans le cadre d’un projet collectif, elle s’est tournée vers les mécanismes de censure à l’œuvre dans le champ littéraire russophone.Dans ce podcast, elle va nous parler de la question de la restriction de l’expression et de la censure dans la littérature jeunesse en Russie, notamment à travers les cas du roman L’été en cravate de pionnier.Création et réalisation : David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde (ILCEA4, UGA). Habillage sonore : La Fabrik audio de Florent Mounier.
Evgueniya Lyu est maîtresse de conférences à l’Université Grenoble Alpes où elle enseigne dans la filière LEA. Ses intérêts de recherche portent sur l’anglais de spécialité, la didactique de l’anglais de spécialité et l’innovation pédagogique dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères. Elle est membre active de la société savante GERAS (Groupe d’étude et de recherche en anglais de spécialité), où elle assume le rôle de secrétaire générale depuis deux ans. Depuis l’automne 2023, elle est coresponsable du Groupe de travail DidASP (didactique de l’anglais de spécialité) au sein de cette société savante.Dans ce podcast, elle va nous parler de ses recherches en didactique de l'anglais de spécialité et de la pédagogie dans l'enseignement des langues étrangères. Elle présentera le déroulement et les résultats d'un projet qui lui a permis d'analyser les liens entre certaines pratiques pédagogiques et le développement de la peur des langues étrangères chez certains étudiants.Création et réalisation : David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde (ILCEA4, UGA).Habillage sonore : La Fabrik audio de Florent Mounier.
Olga Bronnikova est docteure en géographie et en études slaves et membre de l'Institut des langues et cultures d'Europe, d'Amérique, d'Afrique, d'Asie et d'Australie (ILCEA4, UGA). Sa thèse, réalisée à l'INALCO et à l'Université de Poitiers (MIGRINTER), sous la direction de Jean Radvanyi et William Berthomière, s'intitule Compatriotes et expatriotes : le renouveau de la politique dans l'émigration russe. L'émergence et la structuration de la communauté politique russe en France (2000-2013).Dans ce podcast, Olga évoque son parcours professionnel et personnel entre la Russie et la France dans un contexte politique mouvementé et son engagement en tant que chercheuse. Elle aborde notamment la question de la positionnalité du chercheur dans le contexte de l'invasion russe de l'Ukraine en 2022 et du déclenchement de la guerre. Création et réalisation : David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde (ILCEA4, UGA).Habillage sonore : La Fabrik audio de Florent Mounier.
Anaïs Hollard est Docteure en histoire de l’Universidad de Cádiz et de Nantes Université et autrice d’une thèse intitulée : « Les discours de Podemos (2014-2018). La méthode d’un parti de gauche radicale espagnol pour sortir des marges des institutions de la Transition à la démocratie ». Anaïs est Agrégée d'espagnol et ATER à l’Université Grenoble Alpes. Les recherches d’Anaïs Hollard se sont développées, d’une part, pendant la période de la pandémie de COVID-19, puis aussi dans le contexte de cette ère d’internet dans laquelle on vit. Elle analyse donc les enjeux de la recherche face à ces contextes ainsi que les défis de l'enquête orale. Aujourd’hui, elle va nous parler notamment des problématiques liées à la méthodologie de la recherche dans le domaine de l’histoire du temps présent, mais aussi des aspects aux contours plus flous tels que la posture à adopter lorsque l’on doit interviewer des personnalités politiques connues.Création et réalisation : David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde (ILCEA4, UGA).Habillage sonore : La Fabrik audio de Florent Mounier.
Alice Carette est Maitresse de conférences en études hispaniques médiévales depuis 2008 à l’UGA. Elle a soutenu en 2007 une thèse consacrée à la représentation de la frontière de Grenade dans les chroniques royales castillanes des XIVe et XVe siècles. Les deux grands axes thématiques de sa thèse tournaient principalement autour de l’analyse du discours sur la géographie et la toponymie de l’Andalousie et l’analyse du discours sur représentation du pouvoir monarchique, dans la perspective de la fin de la reconquête et plus généralement relations entre états chrétiens et musulmans. Ses recherches postérieures, jusqu’à maintenant, ont continué à être centrées sur ces deux grands axes thématiques à travers l’historiographie castillane de la fin du moyen-âge, avec quelques incursions ponctuelles sur la question morisque au XVIe siècle et aux relations internationales de la Castille avec l’Italie et le Maghreb aux XIVe et XIV siècles.Dans ce podcast, Alice nous parle de cette expérience de recherche et, notamment, d’une découverte toute particulière faite à la Bibliothèque nationale d’Espagne (BNE).Création et réalisation : David Crémaux-Bouche et Mariana Dominguez Villaverde (ILCEA4, UGA).Habillage sonore : La Fabrik audio de Florent Mounier.
Estelle Amilien est Maîtresse de conférences à l’Université Grenoble Alpes depuis 2023. Sa thèse, soutenue en 2020, s’intitule « L'intégration de l'espace amazonien à l'Etat-nation péruvien : représentations réciproques Iquitos-Lima (1883-1934) » et a été réalisée à l’Université Paris-Nanterre sous la direction de Mme la Pr. Catherine Heymann. Lors de son travail doctoral, Estelle Amilien a réalisé trois séjours de recherche au Pérou, en 2016, en 2017 et en 2018, ce qui lui a fait se confronter au côté épars des sources en divers lieux (à Lima comme à Iquitos ou encore dans l’Amazonie péruvienne) mais aussi à la difficulté d’accès à ces documents.Elle va nous parler aujourd’hui de cette extraordinaire expérience de recherche qu’est la recherche de terrain, des problèmes auxquels elle a été confrontée, mais aussi des rencontres humaines qui lui ont permis de mener à bien son travail.
Carnet de recherche. Un podcast de l'Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4
Gregory Albisson est maître de conférences en Civilisation britannique et des pays du Commonwealth. Après une licence LLCER anglais à l'Université d'Avignon, il est parti un an aux Etats-Unis dans le cadre du programme d'échange Fulbright, où il enseignait le Français à Eisenhower High School à Lawton, Oklahoma, et fait sa première année de Master 1 à Cameron College.C’est dans cette ville alors gangrénée par la criminalité juvénile et les gangs de rue qu’il s’est intéressé à ce phénomène, d’abord pour son Master 2 recherche à l’Université d’Avignon, puis à Wellington, en Nouvelle-Zélande, pour sa thèse, dirigée par Madame la Professeure Francine Tolron.Après s’être intéressé aux dynamiques de réconciliation en Australie et en Nouvelle-Zélande, à l’interaction entre demandes d’asiles, droits fondamentaux et souveraineté des frontières maritimes et aux dynamiques de contrôle et d’influences dans l’Indopacifique, il a réorienté ses recherches sur les questions de solidarités nationales et transnationales en Australie et en Nouvelle-Zélande, deux pays qui comptent les plus hauts taux de bénévoles au monde.Dans ce podcast, il évoquera ses premiers sujets de recherche, ses séjours en Nouvelle-Zélande et les remises en question qu’il a connues en tant que jeune chercheur. Mais surtout, il nous racontera comment un chat, un vélo et une cagnotte ont complètement bouleversé le cours de ses recherches.