本集邀請馬文舜弟兄（Edmund）作客，與我們進行深度對談，從個人成長、信仰歷程、聖經詮釋到社會公義，是一場充滿啟發的討論與分享。
Edmund因中學同學的邀請而加入教會，從此在信仰群體中成長、受浸並結婚，切實體會和領受當中的祝福。雖然他在教會負責在課室門口掃描兒童主日學學生證，但卻深信這項事奉為兒童和家長留下「第一印象」的重要性。他的謙遜與堅持，令人動容。職業是一名律師的Edmund，欣然分享如何以多角度閱讀聖經，強調每十個人讀同一段經文，可能會有十種不同的理解。他謙卑求真的態度，正是現今信仰群體所需。
訪談更觸及聖經原文、抄本和翻譯等議題，Edmund認為理解方法論有助避免誤解經文，而信仰的根基並非建立在「超自然方式保管文字」之上，因上帝會透過破碎和不完美來成就祂的旨意。信仰的對象是上帝，而非文字或形式本身。在談及聖經的公義與社會公義時，更會分享「同舟共濟」(Solidarity)這一核心價值。若今日的社會能建基於聖經中的契約基礎 (contract-based)，或許會截然不同。
這一集不僅是信仰與生活的對話，更是一場學習謙卑、思辨與同行的旅程。誠邀你細聽Edmund的誠懇分享，一同在信仰中成長。

本集邀請到Karen（陳何幗恩姊妹）作為嘉賓。Karen 現職於金融界，雖然工作繁忙，但一直積極參與聖經學習。她自小在教會成長，對信仰有一定的認識。熱愛旅行的Karen曾親身體會聖經所描述的「曠野」真實感受，讓她更理解經文背後的處境和意義。
Karen 分享參與主日學和信徒成長班的經歷。她認為讀經和研經不僅是知識的累積，更是生命的反思與成長。從小背誦金句，到長大後學習釋經，她認識到讀經需要理解文本內容、上下文及歷史背景，才能真正領受神的心意。
Karen 也分享作為基督徒在金融界工作的挑戰和見證，並引用業界俗語「食相不要太難看」來強調誠實的重要性。無論身處任何崗位，她會憑著信仰和誠信活出基督的樣式，又會分享如何在忙碌中安排靈修和禱告，強調安靜與反思對靈命成長的重要性。
正如Karen所說，返主日學不僅能讓我們「食相更好」，更能「食得有營養」，幫助我們在信仰和生命中不斷成長。誠意邀請大家積極返主日學，一起經歷神話語的豐富和群體的溫暖。

今集邀請了一位充滿熱情與思考力的嘉賓 Larry，他分享自己在學術研究與信仰生活中的精彩旅程。Larry 以研究鼻咽癌獲得博士，透過他的分享，我們可以看到科學與信仰如何在他的生命中互相激發與影響。
Larry 從小學到中學，在教會中學習聖經，並參與團契活動。他坦言自己對於教會的教導和聖經內容，曾經有許多疑問疑。過去他的的教會經常強調道德教育和罪的悔改，但在實踐層面上，對彼此的關心和群體的支持相對不足，形容有種「離地」的感覺。現在的Larry，無論在教會的主日學、新知舊雨的團契，以及小組中都找到了屬靈的支持與同行者，感受到信仰真正「落地」。
Larry 也分享現代教會面臨的挑戰。他認為教會應該讓信仰與現實對話，並幫助信徒找到信仰的相關性（relevancy）。此外，他強調信仰不僅僅是知識的累積，而是需要通過實踐來改變生命，真正體現聖經教導的「彼此相愛」。
本集Podcast讓我們看到Larry如何在科學與信仰之間找到平衡，並用理性與實踐的方式深化自己的信仰旅程。這是一次充滿啟發的對話，值得每一位聽眾細細品味。

今集邀請了Donald來到Podcast。他是一位藥劑師，平日專注於醫療和健康領域，但在教會中，他同時擔任主日學老師和佐道部部長的角色。Donald分享謙卑服事的意義，指出服事沒有高低之分，並強調互相分擔、彼此成全、彼此補足的精神。
Donald經歷了兩段重要的服事旅程。從以技能為基礎（skill-based）的教導開始，漸漸深入到教導經卷的科目，在此過程中體驗到教導服事的樂趣與重要性。他重視與其他老師的協作，認為良好的預備對教導至關重要，但同時也理解每位老師擁有不同的教學風格。他認為最重要的是了解學生如何領受信息。老師之間需要保持一致性（alignment），彼此尊重，並致力於幫助學生在學習上帝話語的同時，將信仰實踐於生活中。Donald也分享「上帝家」與「堅浸家」在神學上的差異，以及如何引導堅浸家朝向「上帝家」的方向。
在經歷社會運動和COVID疫情後，教會群體之間的了解與聯繫成為關注，需要更多真誠的擁抱與關懷。主日學可以成為一個推動的力量（enabler），幫助弟兄姊妹更加關心社會、服侍群體，並以行動實踐福音。他鼓勵教會要有更大的包容性，並期望每位會友對上帝話語有渴求，因為這正是推動學習的動力。
返主日學，翻𨍭世界。只要願意參與主日學，每一位弟兄姊妹都能成為被神話語吸引、被渴求，共同建立愛神愛人的教會。

今集 podcast 將聚焦教會一年一度的暑期主日學講座。過去12年，講座涵蓋了教會所面對的各種挑戰，例如社會變遷、信仰群體的建造，以及福音使命等。
教會的暑期主日學講座一直幫助信徒透過神學反思和視野的拓展，重新思考上帝的話語、福音的本質，並實踐愛與關懷的召命。面對社會氛圍和各樣挑戰，教會也能踐行神的話語，以前瞻性和先知式的視角前行。
今集邀請三位弟兄姊妹，奮生、寶施和 Ricky，分享他們對暑期主日學講座的感受和領受。他們會回顧過去一些講座的亮點，談談這些內容如何幫助他們或教會在信仰上得著啟發與亮光。講座每年都邀請來自不同領域的講員，憑藉他們的神學專長和屬靈洞見，與大家一同探索和反思神話語在教會與社會中實踐的真義。
究竟是你讀經，還是經讀你？大家絕對不能錯過今年的暑期主日學講座——《聖經多面體》。讓我們一起思考上帝的話語如何在教會和社會中動工，期待與大家一同在神的真理中得著恩典與更新。7月6日至8 月31日（逢主日中堂），UG禮堂及網上直播見。

今集podcast邀請到教會的會佐、主日學老師，同時也是大學老師的黃黃幸怡姊妹（Sandy），與我們分享她的信仰與教學旅程。Sandy的家庭背景充滿多元與包容，她的丈夫是一位屬門諾派（Mennonite）的外國信徒，但一直堅持陪伴Sandy，參與以廣東話為主的「堅浸」。這樣的跨文化背景，讓她在信仰實踐和教會生活中擁有更廣闊的視野和更深刻的體會。
作為一名律師和大學老師，Sandy對教導有許多心得。在訪談中，她分享了甚麼是教導的恩賜，並探討在大學授課與教主日學之間的異同。Sandy深信，教主日學不只是PowerPoint或參考書的堆砌，更不是單靠金句來支配，而是要在學習的過程中，讓聖靈親自觸摸每個生命，並為每位一同學習的弟兄姊妹禱告。
曾與李適清博士同屬一個研經小組的Sandy，強調主日學老師與學生同行、彼此學習的重要性。她很欣賞厚基傳道所締造的教學氛圍—— 一個開放、自由分享，彼此討論的空間。Sandy認為，這種環境對華人教會尤為寶貴，因為它鼓勵大家帶著寬闊的胸襟學習，並在神的權柄下彼此造就、共同成長。
此外，Sandy還分享作為一名主日學老師，如何主動追求學習，讓教學成為彼此激勵的歷程。她更談到，教會作為一個counter-culture的群體，如何在不同程度認識神的會友中，靠著聖靈的帶領彼此造就，使教會成為一個真正一起學習、共同成長的屬靈家。

清平弟兄(Yariel)曾經歷過教會風雨、信仰流浪，他的故事充滿掙扎、淚水與恩典。在隱姓埋名的日子裡，他甚至出現「失友症」，流浪的生活讓他一度懷疑自己與上帝的關係。然而，離開母會（平安福音堂）卻見證了上帝的慈愛，讓他經歷神如何在困難中帶領人走出幽谷。
因著暑期主日學的講座吸引和感動，清平形容自己「走返出嚟」，來到香港浸信教會。透過主日學、「新知舊雨」團契，以及詩歌敬拜，他從流浪、流淚中再次感受到與耶穌的關係。他明白返教會、參與服侍，不是為了證明自己有多愛神，而是在理性分析與屬靈經歷中，重新認識信仰的真諦。
清平學習如何將聖經故事、神學思想轉化為傳福音的工具，應用於街頭佈道，讓福音更貼近人心。在服侍青少年的過程中，他深刻體會到與年輕人同行、彼此關心的重要。他也分享，閱讀漫畫讓他能代入聖經故事人物的處境，從而更深體會神的心意。
鼓勵大家，不要逃避閱讀聖經，要從多角度思考上帝的話語，認識自己所信的是甚麼，即使信仰生命處於深淵，仍要緊緊抓住耶穌。

蔡禮遜牧師（禮遜）在中學時期返教會時，雖然帶著自己的agenda（議程），但今天作為牧者，他明白最重要的是尋求神給我們的agenda，秘訣就是回到聖經，讓神的話語成為生命的激勵和指引。
蔡牧師曾擔任聖樂部副部長、指揮等崗位，但他深知這些服侍不能成為遠離上帝話語的理由。相反，神的話語才是他與教會肢體建立良好關係的根基。禮遜分享如何「不計成本」，真誠地與群體建立信任，為愛的緣故作出冒險，並從自身開始實踐真誠。
禮遜認為，推動讀經運動能夠培養弟兄姊妹對神話語的渴慕與胃口，幫助信徒更明白上帝的心腸。訪談中更提到牧者要承傳先知的傳統，彼此坦誠、互相支持。在講道方面，禮遜分享同工之間協作的情況。對談中亦分享有關如何提升教會講道的質素，例如推動講道工作坊，讓更多不同的傳道人參與講道，最終讓弟兄姊妹在信息中得益。
即使聖樂事奉是禮遜的「摯愛」，他也願意順服神的帶領，轉換服侍崗位。他勉勵大家，透過學習和追求上帝的話語，讓教會彼此建立，每位信徒的生命都能得到塑造和更新。

退休前，黃逸思弟兄（YS）曾在貿易及金融機構擔任高層，職場經歷豐富。YS對佛學、道教有深厚興趣，也涉獵西方哲學、文學作品、《金剛經》和《心經》等經典。然而，信主之後，他在上帝的話語中，找到人生真正的方向。
YS坦誠分享，在尋道的過程中，對上帝的話語仍有不少「問號」，例如苦難、自由意志和三一論等。他明白，在研讀聖經的過程中，需要避免陷入封閉的邏輯，並時刻保持開放的心態和探索的精神。他更分享懷有bargaining power的信徒，在職場上如何見證耶穌，展現神國的價值。
YS形容，與同學查經就像一群人一起練習太極，彼此之間有屬靈的「氣場」，師生相互激勵、互動成長。他體會到信仰不僅是知識和哲理，更是愛的實踐與分享。因此，YS樂意捐助本地有需要的小學生，讓他們獲得補習機會，增加升讀大學的希望。
訪談中，YS深感耶穌一直與他同在，他分享改自辛棄疾的詩句：「眾裡尋祂千百度，驀然回首，『人子』卻在萬家燈火處。」這正是YS尋找上帝之道的體驗——在人生的旅途和萬家燈火中，真切感受到基督的同在和恩典。

剛退休的萍萍傳道（Grace）分享如何從「飲符水」、拜偶像到認識主，得著從基督而來的活水，不但心𥚃有平安，不再怕黑，更將福音廣傳到對象包括父親、「差佬」和「豬肉佬」等。Grace 強調經常閱讀神的話語能夠幫助把握神對自己的心意。
萍萍分享滕近輝牧師如何影響自己的禱告生活，如何透過禱告領受蒙召的經歷，以及跨過事奉上和生活上的掙扎。訪談中又會分享作為一個牧者應有的謙卑或俯就的生命。離職後仍可被稱作「傳道人」嗎？Grace分享退休後對「傳道人」這銜頭的看法。身邊很多同學畢業後陸續成為牧師，萍萍退休後仍有被按牧的想法或可能？
形容退休後的生活是「不亦樂乎」，萍萍十分享受神給她現時的生活。本身喜愛動物的Grace，不能不分享她視為「仔女」的兩隻貓貓所帶給她的歡樂，以及淺談對動物神學的看法。作為主日學老師，萍萍明白神的話語能讓信徒生命得以成長，明白生命方向，因為聖經是一本能夠與讀者說話和溝通的書。
大家不能錯過今集萍萍傳道的分享：如何踏上事奉的路，如何受到身邊敬重的牧者影響，以及閱讀上帝話語的重要。返主日學，翻轉世界，讓我們透過上帝的話語演繹生命。

從小認識基督，曾經在日間上香拜神，夜晚向主禱告的Barbara姊妹，如今已是一位信而受浸，渴慕神話語的信徒成長班學生。
Barbara分享她在主日學中如何得到啟發，與同學分享生命故事、生活困難，彼此禱告和牧養，也分享她在「新知舊雨」的聚會中，如何體驗團契生活就是生命。Barbara形容返主日學猶如打「補針」，她喜歡上堂時與同學和老師保持眼神接觸，彼此互動，明白學習聖經並非單向，而是需要細細咀嚼，以立體的視角來研讀經文。
透過參與主日學，Barbara的生命經歷「翻轉」。由以往缺乏耐性、讀經如同水過鴨背，變成愛上查考經文，主動與家人一起禱告，並積極教導非華裔的小學生。
鼓勵大家不要停止返主日學，帶着一分心情和思想回到課室，學習真理之餘，也學習彼此關心和相愛。

剛在堅浸服事一年的Ray傳道在本集podcast分享他擔任主日學導師的挑戰和感恩事項，還會談談在「教牧陪你讀聖經」的Zoom課程中，如何與學生互動，了解他們對讀經運動的心得、態度和取向。
Ray希望在基本釋經中的「OIA」訓練中，會友可以提升在「觀察」這一步驟的能力。在教會的使命和異象之下，Ray分享如何在帶領小組和教導主日學中取得拿捏和平衡。
同樣熱愛崇拜學和打鼓的Ray，他還會分享《利未記》中關於「潔淨」和「分別為聖」的議題。「聖潔」如何與《腓立比書》中關於成為「完全人」的教導相關聯？受到神學院老師影響的Ray，深知讀經和研經對教會的重要性。
大家絕對不能錯過今集podcast的精彩內容。返教會，返主日學，翻轉世界。

在第一堂主日學感動流淚的美鳳（Ivy）已經完成信徒成長班。
今集Ivy分享她如何在主日學中感受靈𥚃的團契，以及在準備課程前所帶來的樂趣。作為一位兼顧事業和家庭的母親，她願意追求上帝話語的真諦，並從經文中汲取滋養，在忙碌的生活中找到生命和靈性上的支持和指引。
「對我來說，返主日學在生命中非常重要。」通過這次訪談，讓我們一起感受Ivy的啟發經歷，探索在現代社會中信仰和聖經所扮演的重要角色。訪談也將分享在課堂中每個學生祈禱的獨特性。
無論你是信徒成長班的學生、門訓學生、神學生，或是剛剛開始初信栽培課程的弟兄姊妹，讓我們恆常參與主日學，培養對聖經的胃口和熱情，並學習如何在真理中建立群體。

「今天的podcast節目即將開始，趙之琨會佐（Warren）與我們分享他的見解！Warren在香港理工大學任教多年、去年六月退休，所以有較多時間積極參與主日學的教學工作。身為一位導師、Warren在今次訪談中探討教導與牧養之間的關係，並分享如何能滿足信徒在聖經研究方法和敍事的需求。
他認為教學應設計為一個探索歴程、透過提問、令弟兄姊妹找到正確答案、適切應用原則。
此外，他還會談到主日學教師應如何教學雙長、自己得益之餘亦更有効讓學員理解和應用聖經的教導。他期盼多些年青人上主日學、聽受神的話、得智慧得聰明。
這次訪談充滿啟發與驚喜，無論你是教會的牧者、同工、信徒，還是對信仰感到好奇的朋友，這一集絕對不容錯過。快來吧，讓我們一起聆聽Warren的寶貴心得與深刻見解！」

Lorna姊妹是一位熱愛聖經的老師，同時也是一名全心投入的主日學學生，期望在見主之前能夠完整閱讀66卷聖經。那麼，究竟是甚麼點燃了她對教學和學習的熱情呢？無論你是主日學老師還是學生，都絕對不能錯過Lorna分享令她學習和教導聖經的driving force（推動力）！

Lorna還會分享如何在繁忙的生活中有效利用時間來閱讀聖經，讓這部 “Living Book” （「活生生」的書」）能夠塑造信徒的生命。作為一位主日學老師，她將揭示如何將學生“包拗頸” 的氛圍轉變成一個充滿互動和討論的學習場景。

為何信徒重返教會的主日學是不可忽視的呢？透過Lorna的分享，你將發現再也沒有理由不回到主日學了！

你曾想過如何激發對閱讀聖經的熱情嗎？又或者，若要投入教導上帝的話語給弟兄姊妹，需要具備哪些「條件」呢？
身為一名牧者兼學者（Pastor-Scholar），厚基傳道分享如何避免在牧養或教學中產生二分對立。別急！厚基傳道還會分享從教學、著述以及統籌主日學課程到與學生建立持久關係中的喜悅和挑戰。
現今有各種不同的讀經和研經講座以及課程，這是否意味著主日學變成了「可有可無」？當教會在選擇和開辦各式主日學課程時，是否需要一定的考量和策略呢？
當主日學的老師在課堂上對於釋經有不同看法，例如「教會被提」是literal還是symbolic（帖前四17），老師們應該如何啟發學生對於釋經的探索與樂趣？
無論你信主多久或擁有怎樣的背景，讓我們一同探索學習聖經、參與主日學，這是信眾生命中一種彼此互動和造就的寶貴體驗。