第52、53屆廣播金鐘獎雙料主持人,人氣犯罪心理學家,國立中正大學犯罪防治學系教授戴伸峰全新節目《犯罪浮世繪》上線!
戴老師長期致力於犯罪心理學與人性心理學的運作研究,希望將這些研究成果轉化為科普知識,並透過案件分析與大家分享。
《犯罪浮世繪》以犯罪類型為主要軸線,運用經典的犯罪案例、科學的犯罪研究,以及溫暖的人性對話。更系統化、更具臨場感的體會個體在不同犯罪現場的心理運作與行為。首個系列「少年犯罪」便深入探討少年犯罪的法律、生理、心理、家庭、校園、團體等層面。
透過案例引導,解析犯罪背後的心理運作與法律規定,並提出反思問題,期許我們能夠建立對犯罪現象的多元觀點。
你想更瞭解犯罪背後的現象嗎?8/20起,每週三下午4點,請聽戴伸峰的《犯罪浮世繪》。
【🌟戴伸峰 簡介】
國立中正大學犯罪防治學系教授,日本慶應義塾大學國際合作研究專案學者,日本東北大學心理學博士,日本東北大學國際客座教授。斜槓廣播人,曾榮獲第52、53屆廣播金鐘獎「社會關懷節目及主持人」「教育文化節目及主持人」共計四座獎項,《犯罪心理學大解析》《戒不了的癮》、哇賽心理學《犯罪不思議》主持人。
著有《罪、罪犯與牠們的產地》與《他們就是我們:犯罪心理學家的人性思辨》。研究領域包含少年犯罪、社會心理學、生涯發展心理學、藥物濫用及處遇。曾獲臺灣犯罪學會、臺灣青少年犯罪防治學會傑出青年學者獎。
📩 合作邀約|sandshour.2022@gmail.com
🌟追蹤 「犯罪浮世繪」IG|https://www.instagram.com/criminalukiyoe
本節目由 【sandshour 散時間】團隊製作播出
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第52、53屆廣播金鐘獎雙料主持人,人氣犯罪心理學家,國立中正大學犯罪防治學系教授戴伸峰全新節目《犯罪浮世繪》上線!
戴老師長期致力於犯罪心理學與人性心理學的運作研究,希望將這些研究成果轉化為科普知識,並透過案件分析與大家分享。
《犯罪浮世繪》以犯罪類型為主要軸線,運用經典的犯罪案例、科學的犯罪研究,以及溫暖的人性對話。更系統化、更具臨場感的體會個體在不同犯罪現場的心理運作與行為。首個系列「少年犯罪」便深入探討少年犯罪的法律、生理、心理、家庭、校園、團體等層面。
透過案例引導,解析犯罪背後的心理運作與法律規定,並提出反思問題,期許我們能夠建立對犯罪現象的多元觀點。
你想更瞭解犯罪背後的現象嗎?8/20起,每週三下午4點,請聽戴伸峰的《犯罪浮世繪》。
【🌟戴伸峰 簡介】
國立中正大學犯罪防治學系教授,日本慶應義塾大學國際合作研究專案學者,日本東北大學心理學博士,日本東北大學國際客座教授。斜槓廣播人,曾榮獲第52、53屆廣播金鐘獎「社會關懷節目及主持人」「教育文化節目及主持人」共計四座獎項,《犯罪心理學大解析》《戒不了的癮》、哇賽心理學《犯罪不思議》主持人。
著有《罪、罪犯與牠們的產地》與《他們就是我們:犯罪心理學家的人性思辨》。研究領域包含少年犯罪、社會心理學、生涯發展心理學、藥物濫用及處遇。曾獲臺灣犯罪學會、臺灣青少年犯罪防治學會傑出青年學者獎。
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為什麼青少年的會選擇那些非主流、非傳統價值觀的團體?
那些具有強烈風格的「8+9」形象、阿志頭,難道青少年不怕被投以異樣的眼光嗎?
校外團體對青少年具有無比吸引力,然而,一旦做出選擇,「選擇後失調」現象便會出現。
日本中川知宏副教授的研究指出更深層的影響,青少年選擇的後果,可能導致他們被其他團體排擠,最終被迫更服從現有團體的價值觀。
預防青少年走上偏差的路,關鍵是我們能否提供青少年「再一次機會」(Second Chance),讓他們有所意識。
跟著戴老師,收聽本集節目,一同了解青少年選擇背後的深層心理!
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你讀書時,覺得學校「好玩」嗎?
許多人認為,青少年之所以往外跑,是因為外面世界比較精彩。但問題可能不在於學校本身,而在於其獎懲制度的「延宕效應」。
反觀校外世界能快速滿足青少年大腦對多巴胺的需求,產生瞬間的愉悅感。這種立即的刺激與回饋,正是讓青少年覺得「外頭比較好玩」的主因。
那麼,學校該如何改變,才能吸引青少年,讓他們覺得「好玩」呢?戴老師將揭示,或許我們該思考的,是如何讓校園的獎勵與教育更即時、更貼近青少年的需求!
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「小時候壞,長大真的會變好嗎?」
這一集,戴老師帶我們看那些曾走偏路的人如何重獲新生, 但真的所有人都能金盆洗手嗎?
其實大部分青少年的偏差行為只是短暫調皮,但卻有兩成可能成為「生涯型反社會性犯罪人」,我們該怎麼分辨?戴老師分享留意兩大危險訊號:孩子是否惡意說謊,或是刻意挑戰公共規範?
家庭在孩子的成長中能夠扮演什麼樣的角色?發展心理學家發現,父親在家庭紀律維繫上扮演關鍵角色,而單親家庭或隔代家庭等現代家庭的樣態,又該如何面對呢?
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你曾有「年少不識愁滋味」的青澀回憶嗎?戴老師分享他高中一年級時的趣(ㄑㄧㄡˇ)事,那時身為建中生,走在路上經過中山女中校門口,會刻意把書包甩在身後。他當時認為所有中山女中的同學都會羨慕的看著他,覺得他是所有女校學生的「夢中情人」⋯⋯
這其實就是青少年常見的心理現象「假想觀眾」、「自我中心現象」、「個人不朽」,這三個現象又代表什麼意思呢?理解這些專屬於青少年的生理與心理發展特徵,是我們成年人引導他們成長,並協助他們平穩銜接至成人階段的關鍵!
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震驚日本社會,根據日本 NHK 報導,日本兵庫縣神戶市中央區一棟公寓電梯內發生一起命案,24歲上班族片山惠遭東京新宿區35歲上班族谷本將志持刀刺死。
嫌疑人谷本為什麼隨機選擇片山小姐?住在東京、在出身地神戶有跟騷前科的谷本,為什麼選擇在神戶犯案?
面對跟騷、隨機殺人事件,我們能夠如何主動保護自己?
犯罪黑三角(心理酬賞、地理連結、輕罰被誤解),請聽戴老師解析犯罪心理學,帶我們瞭解更多偏執型跟騷犯罪樣態。
*本集錄音時間為 8/29
*據 8/29 日本 NHK 最新報導,谷本向警方供述,「(案發前兩天的)18日早晨在路上看到片山,覺得是自己喜歡的類型。」(https://www3.nhk.or.jp/news/html/20250829/k10014906601000.html)
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為什麼青少年總是衝動、情緒化,好像有聽沒有到呢?本集節目,戴老師將帶您深入探討青少年大腦的奧祕!
許多人會將青少年這種「叫不動、聽不進去」的現象歸因於「中二病」。然而,這其實源於他們大腦發展的獨特階段性變化:前額葉發育未成熟、杏仁核提早成熟、多巴胺系統活躍。
這些不對稱的發展總合,導致了青少年看似怪異的行為表現。然而,青少年階段也是大腦可塑性最強的時期,在這個階段尤其要避免讓犯罪的「魔力」接近他們。要如何讓青少年遠離犯罪?敬請追蹤戴伸峰的《犯罪浮世繪》!
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您覺得「少年」是什麼年紀?在台灣,法律將12~18歲定義為「少年」。然而,國際上的少年犯罪紀錄卻常讓人驚訝,例如,1993年英國曾發生兩名10歲男童誘殺2歲幼童的震驚案例。
美國犯罪心理學家墨菲(Terrie Moffitt)提出的「20/80理論」揭示了一個有趣現象:僅20%的犯罪人終其一生犯下80%的案件,但高達80%的犯罪人只在特定時期(尤其12-18歲)觸法。
儘管如此,許多「浪子回頭金不換」的真實故事證明,青少年的轉變是完全可能的。日本近年來甚至為18-19歲引入「特定少年」概念,適用一套更為嚴肅但非完全成人的司法體系。面對這些衝擊性的案例,我們該如何理解並給予少年們支持與引導呢?歡迎留言分享您的看法!
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戴伸峰,戴老師來囉!
《犯罪浮世繪》以犯罪類型為主要的軸線,用經典的犯罪案例、科學的犯罪研究、溫暖的人性對話,讓大家更有系統,也更有臨場感的體會:人們在不同的犯罪現場,會有怎麼樣的心理運作與行動。
你想更瞭解犯罪到底有多麼不思議嗎?你想持續收聽戴老師如何解析犯罪嗎?
《犯罪浮世繪》將從8/20起,📣每週三下午4點上線,記得追蹤我們!
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