La chanson chantée au moment de la levée des drapeaux, chaque matin.

La version des filles au début, suivie de celle des garçons.

La prière effectuée après chaque repas.

La version des filles au début, suivie de celle des garçons.

La prière effectuée avant chaque repas.

La version des filles au début, suivie de celle des garçons.

La prière effectuée tous les soirs, avant le coucher.

Version des filles en premier, suivie de celle des garçons.

La chanson des cavaliers, chantée avant chaque baignade.

Version filles, suivie de la version garçons.

Dans ce nouvel épisode hors-série, nous discutons avec Natali Boulva, directrice du Camp des filles et impliquée depuis 2017.

Comment Natali a-t-elle entendu parler du Camp pour la première fois? D’où est venue l’étincelle ayant décidé Nat à s’impliquer au Camp? Quels éléments de la pensée jésuite l’ont particulièrement marquée? Que Natali veut-elle dire par la double mission du Camp? Qu’est-ce qui a le plus touché Nat lors de son premier Camp, en 2018? Que veut dire « servir l’autre » selon elle? Dans quel contexte Natali a-t-elle appris à faire de la plomberie? Quel moment de la journée typique la sort le plus de sa zone de confort? Pourquoi est-ce que les bracelets ne pourraient pas être une activité du matin au Camp des filles?

Invitée : Natali Boulva

Animation : Simon Michon

Dans cet épisode hors-série, nous échangeons avec Patrick Issid, Président du Camp de Vacances du Lac Simon et impliqué au Camp depuis 2000.

Quel était l’emploi de rêve de jeunesse de Patrick? Qu’est-ce que Medfar? Qui était le chef des cuisines de Pat en 2007, après trois années comme Chef de Camp? Quelle phrase, définissant l’expérience de Camp de Pat, a-t-il dite lors de la cérémonie de remise du Prix de la Relève au Collège? Comment Patrick verrait-il l’impact du Camp grandir dans les prochaines années? Qu’est-ce que Pat veut dire par « trouver ses mercis »? Quel grand jeu de l’après-midi Patrick serait-il et pourquoi?

Invité : Patrick Issid

Animation : Simon Michon

Dans cet épisode hors série, nous discutons avec Yves "Bat" Brissette, impliqué au Camp pendant 45 ans.

Pour quelle raison est-ce que Bat a fait une 7ème année au primaire? Qu’est-ce que l’IREQ? Comment s’appelle le laboratoire que Yves a mis sur pied à l’IREQ? Qui était le surveillant de dortoir de Bat lorsqu’il était au Collège? Comment la philosophie personnelle d’Yves a-t elle été influencée par les Jésuites? Quel est le secret avec les enfants plus « difficiles » ? Quels ont été les apprentissages qu’Yves a faits au Camp au cours de ses 45 années? Quels ont été les premiers surnoms d’Yves, et d’où vient le fameux BATTERIE? Qui était le meilleur acteur entre Simon Guertin et Bat? Quel était le (ou les) moment.s préféré.s d’Yves au cours d’une journée de Camp? Qu’est-ce qu’était l’activité « Lampe »? Saurons-nous finalement comment réparer une laveuse?

Invité : Yves Brissette

Animation : Simon Diallo-Blais, Simon Guertin, François Lemay-Lorion, Émile Lemoine et Simon Michon

Dans cet épisode de la catégorie "guide du bénévole", nous explorons avec Natali Boulva, directrice du Camp des filles, les différents besoins qu'enfants et bénévoles pourraient avoir à combler au Camp.

Qu’est-ce que la pyramide de Maslow? Est-ce que les bénévoles risquent de manquer de nourriture? Est-il possible de récupérer du sommeil au Camp? Pourquoi est-ce important d’établir un cadre et une structure rapidement avec les campeurs? Est-ce que tous les enfants manifestent de la même façon leurs besoins d’attention et de valorisation? Quelle est la différence entre la présence et la proximité auprès des enfants? Pourquoi est-ce qu’on veut éviter le commérage ou le « gossip » au Camp? À quoi servent les mots du matin? À quoi correspond la pyramide inversée de Boras?

Invitée : Natali Boulva

Animation : Simon Michon

Dans ce nouvel épisode de la série "Postes", nous explorons avec 3 anciens CPs, deux du Camp des filles et un du Camp des garçons, les défis et plaisirs inhérents à ce poste.

Que signifie le Camp pour Charlotte, Flavie et Nicolas? Quel a été le surnom de Nic pendant quelques années au Camp? Est-ce long créer des liens avec les enfants de sa patrouille selon nos invités? Pourquoi dit-on que le travail des CPs dure 23 heures sur 24? Quel truc est important à instaurer en début de Camp afin de bien gérer la balance amitié/autorité avec les campeurs? Comment réagir lorsqu’un enfant aborde un sujet avec lequel on est moins à l’aise? Comment éviter que les mêmes sujets de discussion reviennent à chaque repas en patrouille? Pourquoi dit-on que le SP est une arme importante pour les CPs? Est-ce que le choix de la patrouille qui gagne l’inspection est objectif? Quoi faire si on n’a plus de voix selon Charlotte? À quoi sert la rencontre des CPs? Comment gérer des campeurs plus vieux qui embarquent moins dans la magie du Camp?

Invités : Nicolas Ewart, Charlotte Gubany et Flavie Lemoine

Animation : Simon Michon

Dans ce nouvel épisode de la série "Postes", nous explorons avec 2 anciens intendants, auteurs du "guide de l'Intendance" les défis et plaisirs inhérents à ce poste.

Pourquoi Simon qualifie-t-il le poste d’intendant de versatile? Quelle est la pente fatale déclenchée par l’absence de linges à vaisselle? En quoi l’organisation est-elle cruciale à l’intendance? Qu’est-ce qui est plus « nice » que quelqu’un qui donne des jouets ? Que sont les HDI ? Pourquoi est-il essentiel de toucher à tout dans les premiers jours du Camp? Faut-il être manuel pour être intendant? Qu’est-ce qu’un lavage surprise? Que veut-on dire par travailler dans l’ombre? Pourquoi est-il important de garder l’intendance en ordre? Selon Simon, à quel moment de la journée faisait-il 75% de ses tâches d’intendant? Qu’est-ce qui pourrait être de bonnes choses à faire au pré-camp? QUELLE TECHNIQUE POUR PARTIR UN FEU EST LA VÔTRE? Quel moments étaient les préférés de la journée d’un intendant de Simon et François?

Invités : Simon Guertin et François Lemay-Lorion

Animation : Vincent Bissonnette et Simon Michon

Dans cet épisode de la série "Postes", nous explorons avec 5 anciens chefs de l'animation les défis et plaisirs inhérents à ce poste.

Quelle apprentissages les invités ont-ils faits à leur première année comme Chefs de l’Animation ? Pourquoi est-ce qu’avoir été CP avant d’être Chef de l’Animation est un atout? Est-ce que toutes les idées issues des rencontres de l’équipe de l’animation avant le Camp voient le jour? Pourquoi faut-il une balance entre les créatifs et les « doers »? Qu’est-ce qui est à préparer avant le Camp, et qu’est-ce qui doit être laissé libre à l’improvisation durant le Camp? Est-ce qu’un costume qui tient quand on l’essaye tiendra nécessairement dans le feu de l’action? Quel est le facteur #1 de perte de temps selon Paul? Pourquoi est-il important d’être présent idéalement quelques jours avant le début du Camp? Est-ce que Frank recommanderait de prendre 6 heures pour construire une guillotine ? Comment intégrer le plus possible les enfants dans le thème? Quelle baignade est la meilleure? Quelles activités nos anciens Chefs de Soirées choisiraient-ils dans un jeu de « Do-Date-Dump »?

Invités : Émile Lemoine, Paul Provencher et Julien Lépine

Animation : François Lemay-Lorion et Simon Michon

Dans cet épisode hors-série, nous prenons le temps de définir les raisons pour lesquelles se voient attribués les différents trophées et reconnaissances remis au Camp.

Comment détermine-t-on si un campeur est classé comme junior ou senior ? Pourquoi le trophée de l’esprit sportif, offert aux Simonades, est-il lié aux mots du matin ?  Pourquoi est-il difficile de définir un gagnant pour la plaque Georges O’Donoughue/Michel « Jim » Lefebvre ? Pourquoi est-il important de reconnaître l’amélioration, et non uniquement l’excellence chez les enfants? Est-il nécessaire de gagner beaucoup de jeux pour remporter la patrouille du Camp? Qui a cousu les foulards que l’on remet tous les matins? Qu’est-ce que le foulard doré? Qu’est-ce que le MAGIS ?

Invité : André Courchesne

Animation : Simon Michon et Simon Diallo-Blais

Dans cet épisode hors-série, nous dressons d'Alexandre Garon-Bélanger, directeur du Camp et impliqué depuis 2005.

Alex est-il « bon » en intelligence artificielle? Auriez-vous voté pour Alex comme capitaine de votre équipe de basket? À quoi ont servi les « journées d’étude » dont Alex disposait pour son stage? Quel a été son plus gros défi personnel à sa première année chef? Est-ce qu’Alex était impliqué dans les organisations étudiantes? Quels sont les défis qu’entrevoit Alex pour le Camp? Quel mot est resté dans son esprit depuis sa première année au Camp? Quel est l’objectif du post-Camp? Quel repas du Camp Alex serait-il, et surtout, pourquoi?

Invité : Alexandre Garon-Bélanger

Animation : Simon Michon

Dans cet épisode hors-série, nous dressons un portrait de Mathieu Floriot, ancien campeur, maintenant directeur du Camp et impliqué depuis 1996.

Ça fait quoi un agent méthode? En quelle année Mathieu a-t-il mis les pieds au Camp la première fois? Comment se décrirait Math comme campeur? Quels sont les plus grands apprentissages qu’il a faits au Camp au plan personnel? Quels défis Mathieu entrevoit-il pour notre organisation dans les prochaines années? Si Math était un bâtiment au Camp, lequel serait-il?

Invité : Mathieu "Rich" Floriot
Animation : Simon Michon

Un nouvel épisode! Après presqu'un an de pause, c'est avec l'épisode "Chef de Camp" que nous revenons en force à la diffusion de contenu sur le Camp. Rempli de pépites de sagesses et d'apprentissages, cet épisode saura réconforter les Chefs à en devenir. 

Avertissement : quelques petits problèmes audios surviennent vers la fin du podcast, mais rien qui n'empêchera votre écoute.

Quelle expression fétiche d’Alex résume son expérience de Chef? Y a-t-il une règle coulée dans le béton par rapport au nombre de moniteurs? Est-ce qu’Alex a gagné sa course à la plage lorsqu’il s’est blessé le dos? Sur quelles bases choisit-on un Chef? Quel est l’objectif central du Chef? Est-ce que Patrick perdait parfois contre les méchants en tant que Chef? Pourquoi faut-il qu’un Chef soit empathique? Quels conseils Patrick et Alex donneraient-ils à un nouveau Chef? Qu’est-ce que le syndrome du bébé canard? Est-ce que tout le monde était d’accord avec le fait de prendre Simon comme moniteur initialement? Pourquoi est-il utile d’avoir le point de vue de plusieurs intervenants avant de choisir les nouveaux moniteurs? Qu’est-ce qui est écrit dans le mythique Cahier du Chef? Quel repas a intimidé Patrick la première fois qu’il l’a rencontré?

Invités : Patrick Issid et Alexandre Garon-Bélanger
Animation : Simon Michon

Simon Guérin et Benoît Caron nous font l'honneur de venir parler de leur expérience au pré-camp des filles, enregistré comme septième épisode de la série "Compléments".

Qui est l’administrateur de la page Facebook « Pointe Saint-Charles » ? Qu’est-ce que Simon veut dire par des « oui mais » et des « non mais » ? Quel est le plus beau cadeau que l’on peut faire selon DD ? Pourquoi Ben aura-t-il son téléphone dans les mains quand il viendra au Camp ? Qu’est-ce que le « coolisme » ? Dans quelles tâches pouvons-nous inclure les enfants (indice : toutes) ? Qui a construit l’escalier qui monte aux soirées ? Comment le réfrigérateur de la cantine est-il rentré à l’intérieur ?

Invités : Benoît Caron et Simon Guérin
Animation : Simon Michon

Ce troisième épisode de la série "Guide du bénévole" mettra de l'avant l'importance de chaque moment d'une journée typique chez un bénévole, avec des invités qui en ont vu d'autres.

Est-ce qu’un bénévole pourrait manquer les exercices du matin? Lors de quelle baignade l’eau est-elle la plus chaude? Qu’est-ce que le Lac Simon Beach? Que faudrait-il porter au rassemblement en remontant de la baignade du matin? Quelle chanson chantons-nous au moment de la levée des drapeaux? Quel poste est considéré comme le « problem solver » au Camp? Est-ce que Simon Guertin se souvient de la chanson des cuistots? En quoi consiste l’inspection? Quelles genres d’activités faisons nous le matin? Qu’est-ce qu’une sieste? Quelle chanson fredonne t’on au moment de baisser les drapeaux? Qui est la seule personne qui peut sortir de la nourriture pendant le fameux Crounch?

Invités : Simon Diallo-Blais, Simon Guertin et François Lemay-Lorion
Animation : Simon Michon

Dans cet épisode, le sixième de la série "Compléments", Lamia discute avec nos bénévoles du portrait actuel de l'intimidation, et des manières de la freiner. 

Quelle est la seule chose qui peut être considérée comme de l’intimidation sans chronicité? Quelle est la différence entre l’intimidation directe et indirecte? Au niveau de l’intimidation, quelle est la différence entre les milieux défavorisés et plus favorisés? Le lobe frontal finit de se développer vers quel âge? Est-ce que les ados sont plutôt des petits adultes ou des grands bébés? Quelle est la différence entre les garçons et les filles dans leur façon d’intimider? À travers quoi les garçons apprennent-ils les codes sociaux habituellement? Comment intervenir auprès d’enfants qui feraient des commentaires homophobes? Pour régler un conflit, est-ce qu’on assoit l’intimidateur et la victime ensemble? Comment intervenir auprès d’un leader négatif pour le transformer en leader positif? Est-ce que l’on peut obliger une victime à l’aider? Comment amorcer une discussion avec une victime ? Comment gérer l’agressivité? Quel type de peur développent les enfants à partir de 5 ans? Comment créer un environnement quotidien positif? Faut-il être empathique ou sympathique? Faut-il être à l’aise avec tous les sujets?

Invitée : Lamia Djemoui
Animation : Simon Guertin et Simon Michon

Dans cet épisode, le cinquième de la série "Compléments", nous nous attarderons sur plusieurs situations pouvant arriver au Camp, et nécessitant une attention plus ou moins urgente.

Combien d’années a été Émile au Camp? Est-ce que quelqu’un a déjà été sujet à une détresse psychologique suite à la tonte de cheveux d’un moniteur? Où se trouve le défibrillateur au Camp? Quelles sont les premières étapes lorsqu’on arrive face à un blessé? Comment vérifie-t-on l’état de conscience? À quel rythme doivent se faire les contractions sur une personne inconsciente? Que veut dire l’acronyme PLS? Comment administrer un Épipen? Quand faut-il procéder à la méthode de Heimlich? Y-a-t-il des risques de blessure à la colonne même en eau peu profonde? Est-ce que la plupart des noyades sont bruyantes? Faut-il rompre les cloques dès qu’elles apparaissent lors d’une brûlure? Est-ce que l’on peut frotter avec des serviettes la peau d’une personne souffrant d’hypothermie? Faut-il changer le pansement sur une plaie rapidement? Quels sont les symptômes d’une commotion cérébrale ? Où se trouveraient les pompes d’un enfant asthmatique au Camp? À quoi pourrait servir un choc thermique? Dans quel cas EXCEPTIONNEL pourrait-on permettre à un enfant de ne pas se mouiller la tête lors de la baignade?

Invités : Émile Lemoine et Justine Vachon
Animation : Simon Guertin et Simon Michon