Comment ça va le monde ?

S3E4 - Depuis la périphérie du monde - Les défis à tenir pour résister

**Comment ça va le monde **Une série d’émissions autour d’un même sujet, le temps du développement de la pensée d’un invité. Une approche intellectuelle et scientifique en lien avec le terrain, qui questionne, sous un angle ou sous un autre, les démocraties occidentales néolibérales. **Saison 3 : Depuis la périphérie du monde **Comment et pourquoi les jeunes des quartiers populaires sont une clé de lecture, un curseur de l’état de nos démocraties ? Comment comprendre et (re)créer un dialogue avec les marges de la société ? Quels outils sont à notre disposition et peut-on inventer pour répondre aux problématiques de ces populations ? La psychosociologue Joëlle Bordet nous livre son regard, les résultats de ses années de travaux et d’expériences pour nous ouvrir, au-delà des frontières, à un nouveau regard sur les rouages du monde dans lequel nous vivons. Une émission d'Antoine Guillot, avec Joëlle Bordet **S3E4 : Les défis à tenir pour résister **« Tenir ce défi de résistance suppose une pensée politique individuelle et collective. Face à la violence qui se développe aujourd’hui en France et ailleurs par rapport à ces populations, la réponse ne peut être ni technique, ni idéologique, mais elle doit être politique. Ceci signifie de mieux comprendre les enjeux historiques que, de fait, ces jeunes incarnent – Tels que les rapports à la spiritualité et aux valeurs, tels que les identités multiples et plastiques, les rapports d’égalité et d’émancipation, le devenir des rapports de genre –. Autant d’enjeux qui se signifient en acte et en pensée. Les travaux de psychosociologues américains, comme Richard Sennett et d’autres philosophes du lien social, nous aident à les penser. Au quotidien, le désir de vivre de ces jeunes, leur énergie pulsionnelle – Même si elle peut se retourner contre eux même – Leur curiosité et leur humour constituent des points d’appui qui permettent de soutenir avec eux des processus de création, d’inventions et non de prévenir en permanence des dangers. Je suis très critique par rapport aux approches de prévention car elles ont nourri de nombreuses approches sécuritaires. S’il s’agit d’être lucide face aux dangers, notre question est de traverser avec eux leurs peurs et les nôtres et de renouveler ainsi nos façons de les accueillir et de les accompagner. En France, les politiques publiques constituent un enjeu important car il ne s’agit pas seulement de moyens techniques et financiers mais d’inventer en permanence des politiques associant le champ local et national. Face à la montée de l’extrême droite et à ces gouvernances de plus en plus stigmatisantes, les interlocuteurs quotidiens de ces jeunes doivent pouvoir trouver des points d’appuis dans ces politiques publiques et ceux qui les représentent et les mettent en œuvre. Aujourd’hui, nous devons nous faire confiance tout en étant très lucide, l’alliance avec les communautés de vie de ces jeunes est plus que jamais nécessaire. » *Joëlle Bordet* **Bibliographie **• Bordet Joëlle « Les jeunes de la cité », Éditions PUF le sociologue, 1996 • Bordet Joëlle et Philippe Gutton « Adolescence et idéal démocratique. Accueillir les jeunes des quartiers populaires », Éditions Inpress, 2014 • Bordet Joelle « Guide méthodologique des ateliers de la pensée critique », Collection Agir, ANCT, 2019 • Bordet Joelle et le réseau « jeunes , inégalités sociales et périphéries » : o « Résistances en temps de Covid dans les quartiers populaires », Collection le cafard, 2023 Pour approfondir : • Site cemea : Yakamedia • Revue de psychologie clinique dirigée par Olivier Douville • Revue Topique dirigée par Sophie de Mijolla Repères théoriques : • H. Arendt, « Le jugementé », « la crise de la culture », « Le totalitarisme » • Todorov, « La conquête de l’Amérique » • Amin Maalouf, « Les identités meurtrières » • Richard Sennett, « Le respect. De la dignité des hommes dans un monde d’inégalités » • Erikson, « La crise d’identité à l’adolescence » • Philippe Gutton, « Le pubertair