Τα σχολεία ξεκίνησαν! Τα Ωδεία άνοιξαν! Και συ ακόμα κάπου χαμένος/η στις αναμνήσεις του τόσο-πρόσφατου-καλοκαιριού...
Σου 'χω 5 πραγματάκια που μπορείς να κάνεις για να αρχίσεις να μπαίνεις σε ΜΟΥΝΤ διδασκαλίας, σε ένα μουντ προετοιμασίας, οργάνωσης και στοχοθεσίας, πάντα με δημιουργικότητα και όρεξη! Για να τα καταφέρεις φέτος να παραμείνεις ορεξάτος/η, δημιουργικός/η και να μην καείς, ξεκίνα να προετοιμάζεσαι πρακτικά και ψυχολογικά.
Ο 1ος Κύκλος του Podcast "Οδηγός Επιβίωσης για Δασκάλους Μουσικής" έφτασε στο τέλος του, πολύ βολικά λίγο πριν τις διακοπές του καλοκαιριού.
Σε αυτό το επεισόδιο θα ακούσεις μια σύνοψη της πρώτης σεζόν, κάποιες σκέψεις ΚΑΙ τι θα περιλαμβάνει η Season 2!
Νέα θέματα, πιο εξεζητημένα, συνεντεύξεις με μουσικούς και εκπαιδευτικούς μουσικής και πολλά ακόμα έπονται... Πάτα follow για να μη το χάσεις!
Γράψε στα σχόλια για ποια θέματα θα ήθελες να ακούσεις στη 2η Σεζόν και συμπλήρωσε το poll (ένα κουμπάκι θα πατήσεις, μη βαριέσαι)
Σου εύχομαι καλό καλοκαίρι και καλή ξεκούραση, τα λέμε τον Σεπτέμβρη!
Τι σημαίνει για εσένα το να είναι κανείς “καλός δάσκαλος”;
Έχεις σκεφτεί ποτέ ποιες είναι οι αρχές και οι πεποιθήσεις σου που χαρακτηρίζουν και επηρεάζουν τη διδασκαλία σου;
Τι είδους δάσκαλος θα ήθελες να γίνεις;
Αυτές, και πολλές ακόμα ερωτήσεις, θα ακούσεις σε αυτό το επεισόδιο, με σκοπό να φέρεις στην επιφάνεια, να συνειδητοποιήσεις και να καταγράψεις τη δική σου μοναδική Φιλοσοφία Διδασκαλίας!
Ακούγεται πολύ θεωρητικό, το ξέρω, αλλά είναι πολύ βοηθητικό και στην πράξη! Θα μάθεις πώς και γιατί σε αυτό το επεισόδιο, το τελευταίο της πρώτης σεζόν.
Disclaimer: Αυτό το επεισόδιο θα σε βάλει σε σκέψεις και θα χρειαστεί την απόλυτη ειλικρίνειά σου και καλό θα ήταν να κρατάς και σημειώσεις.
Εάν δε σε έπεισα ακόμα να την "κάνεις" με ελαφρά… Καλή ακρόαση!
(Και καλό καλοκαίρι! ⛱😎)
Σε αυτό το επεισόδιο, θα ακούσεις τις πολύ βασικές και χρήσιμες πληροφορίες για την Εξατομικευμένη Διδασκαλία (Personalized Teaching), μια εκπαιδευτική προσέγγιση που μπορεί να σε βοηθήσει να προσαρμόσεις τα μαθήματά σου στο ρυθμό μάθησης και στις ανάγκες του κάθε μαθητή. Θα ακούσεις τρόπους, ιδέες και συμβουλές που μπορούν να σε βοηθήσουν να αρχίσεις να τα εφαρμόζεις στο επόμενο κιόλας μάθημa!
Καλή ακρόαση!
Καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής μας, μαθαίνουμε. Πώς όμως γίνεται αυτό;
Πώς βελτιωνόμαστε και πώς γινόμαστε τελικά master σε μια δεξιότητα;
Πότε τελικά θα δούμε τα αποτελέσματα των κόπων μας;
Σε αυτό το επεισόδιο θα ακούσεις μια ιστορία για το πώς να εμπνεύσεις και να βοηθήσεις τους μαθητές σου να έχουν περισσότερη υπομονή και εμπιστοσύνη στη διαδικασία της εκμάθησης μουσικού οργάνου και πληροφορίες για τα 4 Στάδια της Ικανότητας (The 4 Stages of Competence).
Θα ακούσεις ιδέες, τρόπους και συμβουλές για να τα ενσωματώσεις όλα αυτά στα μαθήματά σου, ώστε να γίνει η διδασκαλία σου πιο δομημένη, στοχευμένη και αποτελεσματική! (Αυτός είναι και ο σκοπός, έτσι;)
Η διαδικασία της μάθησης μπορεί να αποδειχθεί ένα πολύ ενδιαφέρον, όμορφο και δημιουργικό ταξίδι. Όσο περισσότερα μάθεις γι’ αυτήν και όσο καλύτερα κατανοήσεις το πώς λειτουργεί, τόσο πιο εύκολα θα μπορείς να εμπνεύσεις και να υποστηρίξεις τους μαθητές σου σε αυτό το ταξίδι. Με αυτό το επεισόδιο, κάνουμε μαζί το πρώτο βήμα.
Καλή ακρόαση!
[Σημείωση: Στα ελληνικά, χρησιμοποιείται επίσης η μετάφραση "Τα Στάδια της Μάθησης"]
΄Ο,τι κι αν προσπαθούμε να πετύχουμε στη ζωή και στη μουσική, χρειάζεται προσωπική ενασχόληση, δηλαδή...μελέτη!
Εσύ ξέρεις πώς να μελετάς συγκεντρωμενα και αποτελεσματικά; Οι μαθητές σου; Ποια είναι η στάση τους προς τη μελέτη;
Σε αυτό το επεισόδιο θα ακούσεις για:
Και φυσικά, ιδέες, τρόπους και συμβουλές για να τα ενσωματώσεις όλα αυτά στα μαθήματά σου!
Η μελέτη δε χρειάζεται να είναι τρομακτική ή βαρετή. Είναι ο τρόπος να πετύχουν οι μαθητές τους στόχους τους, να βελτιωθούν και να αγαπήσουν τη μουσική και το μουσικό όργανο μέσα από τη διαδικασία. Μπορείς κι εσύ να τους βοηθήσεις σε αυτό.
Καλή ακρόαση!
🔗Χρήσιμες ΙστοσελίδεςBulletproof Musician
📂Τα Έγγραφα που σου έταξα (FREE)https://podcasterchristine.gumroad.com/l/ewnub
Περιεχόμενα: Παράδειγμα Καρτέλας Μελέτης
Το να έχουμε ως μουσικοί μια υγιή στάση σώματος και χαλαρές κινήσεις όταν παίζουμε το μουσικό μας όργανο, είναι πολύ πιο εύκολο να το λες, παρά να το κάνεις. Πόσο μάλλον να το διδάξεις...
Εάν έχεις βρεθεί σε αυτή τη θέση και δε ξέρεις πώς να το διαχειριστείς στα μαθήματά σου, αυτό το επεισόδιο είναι για εσένα! Σίγουρα θα ακούσεις πληροφορίες που θα σου δώσουν ιδέες για να ξεκινήσεις το ψάξιμο και πρακτικές συμβουλές και ασκήσεις για να κάνεις μια αρχή στο επόμενο κιόλας μάθημα! Σου εύχομαι καλή ακρόαση!
(Ψιτ! Μη ξεχάσεις να τσεκάρεις τις παρακάτω ιστοσελίδες!)
Μπορείς να ξεκινήσεις το ψάξιμο σε κάποια από αυτές:
🔗Χρήσιμες Ιστοσελίδες, Blogposts και Βίντεο:
📂Τα Έγγραφα που σου έταξα (FREE):
Περιεχόμενα:
Σε αυτό το επεισόδιο, θα ασχοληθώ με ένα θέμα που ίσως τρομάζει τους περισσότερους που ξεκινούν να παραδίδουν μαθήματα...
Αυτά και άλλα ερωτήματα θα απαντήσω σε αυτό το επεισόδιο με σκοπό να σε βοηθήσω να καταλάβεις τα βασικά θέματα που αφορούν στην εύρεση, επιλογή και οργάνωση της διδακτικής σου ύλης!
Καλή ακρόαση!
🔗Αναφορές/Ιστοσελίδες
Η επίσημη ιστοσελίδα της ABRSM
https://www.abrsm.org/en-gr
Έχεις νιώσει ποτέ ότι σου τελειώνει ο χρόνος στο μάθημα και δεν έχεις προλάβει να πεις όσα ήθελες; Σου έχει τύχει να πλησιάζουν εξετάσεις και να προσπαθείς πανικόβλητα να προλάβεις να διδάξεις την απαραίτητη ύλη; Αν κάνεις relate με κάποιο απ' αυτά τα σενάρια, αυτό το επεισόδιο είναι για εσένα! Θα μοιραστώ μαζί σου απλές πρακτικές συμβουλές και ιδέες για το πώς να διαχειριστείς αποτελεσματικά τον χρόνο των μαθημάτων σου και μερικές σκέψεις για το πώς να δομείς τα μαθήματά σου.
Καλή ακρόαση!
Κατωτέρα, Μέση ή Ανωτέρα;
"Σε ποιο επίπεδο είναι οι μαθητές μου; Πώς το ξέρω;"
Εάν σε παιδεύουν τέτοιου είδους ερωτήματα, τότε άκουσε αυτό το επεισόδιο γιατί θα σου δώσει ιδέες και τρόπους για το πώς να το προσεγγίσεις!Στο πέμπτο επεισόδιο, θα ακούσεις για τα προσωπικά μου ερωτήματα και διλήμματα σχετικά με την κατάταξη μαθητών σε επίπεδα, τη διδακτική ύλη και την επιλογή ρεπερτορίου και για το πού μας χρησιμεύει ως δασκάλους όλη αυτή η διαδικασία.
Στο τέλος της περιγραφής μπορείς να βρεις τους συνδέσμους για τις ιστοσελίδες που αναφέρω κατά τη διάρκεια του επεισοδίου.
Καλή ακρόαση!
Ενδεικτικά Προγράμματα Σπουδών και Ύλη εξετάσεων ανά επίπεδο βάσει του συστήματος ABRSM
https://www.abrsm.org/en-gb/about-our-exams/syllabuses
Διάταγμα του 1957 περί λειτουργίας, διδακτικής ύλης και εξετάσεων στις Ωδειακές Σχολές Μουσικής
https://psaomous.org/wp-content/uploads/2019/11/cea6ce95ce9a-1957.pdf
Αναλυτική Εξεταστέα ύλη για τις Εισαγωγικές εξετάσεις στο Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης για το διδακτικό έτος 2023-2024
Σε αυτό το επεισόδιο θα μοιραστώ μαζί σας μερικές πληροφορίες για εμένα, για να γνωριστούμε λιγάκι, τι με ώθησε να δημιουργήσω αυτό το podcast και τι να περιμένετε στα επόμενα επεισόδια.Καλή ακρόαση!
https://podcasterchristine.gumroad.com/l/psemqn
Στο τέταρτο επεισόδιο, συνεχίζουμε από εκεί που μείναμε στο τέλος του πρώτου μέρους (Επεισόδιο 3). Μετά από ένα σύντομο re-cap, θα ακούσεις για ακόμα 2 πρακτικούς τρόπους που μπορείς να χρησιμοποιήσεις στα μαθήματα σου για να αυξήσεις τη μεταδοτικότητά σου όταν εξηγείς κάτι, να κάνεις πιο δημιουργικά και ενδιαφέροντα τα μαθήματα για τους μαθητές σου και να έχεις πιο άμεσα αποτελέσματα!
Καλή ακρόαση!
https://linktr.ee/narikami93?utm_source=linktree_admin_share
Το τρίτο επεισοδίου αφορά στη σημασία του να εξηγούμε κάτι στους μαθητές μας με λόγια απλά και κατανοητά! Επικεντρώνεται στις δυσκολίες που προκύπτουν όταν περιπλέκουμε τα πράγματα και πώς μπορείς να εφαρμόσεις κάποιες απλές μεθόδους που θα κάνουν τα μαθήματά σου πιο απλά για τους μαθητές σου, λιγότερο χρονοβόρα και κουραστικά και, φυσικά, πιο αποτελεσματικα!
Καλή ακρόαση!
Το δεύτερο επεισόδιο αφορά στις πρώτες δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένας μουσικός στην αρχή της διδακτικής του πορείας, θέματα αυτοπεποίθησης και ταλέντου. Κύριο θέμα, το πώς καλλιεργούμε μια σχέση εμπιστοσύνης με τους μαθητές και σε ποια στοιχεία μπορούμε να επενδύσουμε ώστε να δημιουργήσουμε ένα θετικό περιβάλλον μάθησης, έκφρασης και δημιουργίας. Καλή ακρόαση!
