Гость эпизода : Екатерина Барабанова, директор по развитию персонала в «Ростелеком». О команде и продуктах LLLab Наши продукты и услуги https://lllab.eu Подписывайтесь на наши социальные сети и читайте об обучение взрослых: https://t.me/artofeducation Если вы хотите предложить сотрудничество или познакомиться с командой, пишите нам на hello@lllab.eu

Гость эпизода: Роман Боярков, методический директор Альтшу Университета. Рекомендации из эпизода Бруно Латур «Социология одной двери» Книга «Как управлять корпортивным племенем» Книга «Корпоративное племя: чему антрополог может научить топ-менеджера» Фильм «Кухонные байки» О команде и продуктах LLLab Наши продукты и услуги https://lllab.eu Подписывайтесь на наши социальные сети и читайте об обучение взрослых: https://t.me/artofeducation Если вы хотите предложить сотрудничество или познакомиться с командой, пишите нам на hello@lllab.eu

Гость эпизода: Дарья Кук, 14 лет в венчурной индустрии, живет в Кремниевой долине. Последние 3 года занимала управляющие позиции в венчурных фондах. Под управлением Даши проинвестировано $75M+ в 112 компаний, в портфелях фондов суммарно 260+ компаний. Ко-фаундер стартапа MyMeet.ai, ко-фаундер консалтингового агентства. Руководила акселераторами (Microsoft, EY, StartupBootCamp и др), делала технологические конференции на 100 тыс человек. Мы поговорили с Дашей о том, почему между джуном и синьором она выберет джуна, в чем разница между недавним выпускником и человеком, который больше 5 лет работал в индустрии, почему стажировка, это верный путь для взрослого специалиста. Приятного прослушивания! Контакты Дарьи: instagram.com/daryakuk linkedin.com/in/dariakuk facebook.com/daryakuk О команде и продуктах LLLab Наши продукты и услуги https://lllab.eu Подписывайтесь на наши социальные сети и читайте об обучение взрослых: https://t.me/artofeducation Если вы хотите предложить сотрудничество или познакомиться с командой, пишите нам на hello@lllab.eu

Я пригласила в гости Антона Волкова, основателя Solvery – это платформа, которая помогает IT-специалистам получить практические навыки и устроиться на работу через менторство. Мне было интересно поговорить с Антоном о том, как они нашли свой market fit и построили крупнейшую платформу для менторства в IT. Почему? Потому что мы с командой LLLab в прошлом году запустили собственную Менторскую программу для тех, кто работает в образовании и активно смотрим на тех, кто занимается похожим, обмениваемся опытом, стараемся делиться своими наработками. До Solvery Антон сам прошел через процесс переквалификации в IT и знает, как важно иметь поддержку и руководство опытного ментора. Я, Юлия Селезнёва, тоже на своем профессиональном пути, часто опиралась на наставника и ментора. Потому что знаю, что это более эффективный способ обучения, чем онлайн-курсы, например. Менторство позволяет сфокусироваться на профессиональных потребностях и с поддержкой идти к цели, получать практическую помощь и обратную связь. Гость эпизода Антон Волков, Co-founder и CEO в Solvery.io Рекомендации эпизода Канал Антона Эй, Антон! Книга « Приключения майора Звягина» Книга Цель — про теорию ограничений О команде и продуктах LLLab Наши продукты и услуги https://lllab.eu Подписывайтесь на наши социальные сети и читайте об обучение взрослых: https://t.me/artofeducation Если вы хотите предложить сотрудничество или познакомиться с командой, пишите нам на hello@lllab.eu

Мы рады объявить о новом сезоне «Обучение и развитие в компании», который мы начинаем разговором с Ренатой Гизатулиной. Гость эпизода: Рената Гизатулина, основательница LLLab и консультант по организационной психологии и внутренним коммуникациям. Сайт: https://lllab.eu/renatagizatulina Тезисы разговора: Организационный консультант как "наблюдатель" и "проводник изменений". Энергия для изменений: понимание "как есть сейчас" -> осознанность -> вовлеченность сотрудников -> движение к целям. Выгорание: важно не только искать новое, но и осмыслить текущее положение. Что такое психологический климат: отсутствие энергии, выгорание, недоверие. Изменения - это не продукт или почему нельзя спланировать сверху вниз. Рекомендация в эпизоде: Сервис EasyStaff Для иностранных компаний → EasyStaff: платите удаленным сотрудникам по B2B-договору на банковские карты, расчётные счета, криптокошельки или PayPal. Зарегистрироваться бесплатно: https://easystaff.io/ru Для фрилансеров → EasyStart: выставляйте счета и получайте оплату от клиентов со всего мира. Зарегистрироваться бесплатно: https://start.easystaff.io/en О команде и продуктах LLLab Наши продукты и услуги https://lllab.eu Подписывайтесь на наши социальные сети и читайте об обучение взрослых: https://t.me/artofeducation Если вы хотите предложить сотрудничество или познакомиться с командой, пишите нам на hello@lllab.eu

Гость эпизода : Андрей Богатырь, трекер стартапов и основатель MentorNet. Тезисы разговора: В любой непонятной ситуации становись предпринимателем - как предпринимать будучи участником сообщества. Как получать максимум пользы от Сообщества и стать видимым для других. Формула Сообщества, как децентрализованного университета. “Касперы", это люди, которые есть в сообществе, они активно все наблюдают за всеми, узнаете себя? Развитие, которое похоже на Путь героя. Чего ждать от своего ментора. Должен ли ментор быть на 2 головы выше. Что важнее жизненный опыт или профессиональный. Благодарность друг другу, как главное топливо для менторских отношений. Старт Менторской программы LLLab 15 февраля. Записаться на интервью.

Гость эпизода: Миша Миронов, был президентом AIESEC в России, основал Brainify.ru (самоопределение, метчинг бот), разработал профориентацию для Яндекс. Практикума, создавал курсы по лидерству и гибким навыкам для компаний, сегодня продакт клуба Life Plus. Закрытое комьюнити, в которое друзья приглашают друзей LionForest https://liontr.ee.

Гость эпизода: Карина Аруштова, LXD и основательница бюро и сообщества Learning Experience Collective. Тезисы разговора: - Как мы относимся к подведению итогов в конце календарного года и почему это не должно быть похоже на ассессмент. - О сообществах для образованцев: LXC и LLLAb, аудитория, цели. - Раскрываем секретный ингредиент успешного сообщества. - Выгорание комьюнити-менеджера и усталось от самого себя. - Цена и ценность сообщества, как понять стоимость. - На какие встречи сообщества приходит 50+ людей и почему. - Про СДВГ и специальные интересы, помогающие держать фокус на важном. - Инструменты построяния сообщества, которыми мы не пользуемся - комьюнити-органайзинг и сommunity canvas. Полезные ссылки и упоминания из выпуска: Канал Карины в Telegram — https://t.me/karikontent. Партнерский сезон с Нетологией. https://timestripe.com/horizons/ - планировщик задач. Эпизод про менторство « Менторство и наставничество, кем стать, когда вырос? Говорим с Мишей Свердловым о навыках, смыслах и главных менторах в нашей жизни». Доклад Threado (платформа для комьюнити-менеджмента) о бенчмарках индустрии. Organizing: People, Power, Change, книга. Dirty Words исследует причины, по которым слово "Сообщество" потеряло свое значение.

Гость эпизода: Михаил Свердлов, ex-CBDO в Skypro, ex-Content Director в Skyeng, эксперт и консультант по образовательному продукту и аналитике, независимый CPO/директор по развитию и стратегии, автор Telegram-канала Образование, которое мы заслужили. Тезисы разговора: Кто такой Михаил Свердлов и почему его канал в Telegram так популярен. Что такое наставничество и менторство, чем отличается и как заметить разницу, если уже работаешь в этой роли. Как стать ментором, чему учиться, на какие собственные навыки опираться. Инструменты наставника: бенчмаркинг - делаем карту ориентиров и говорим о пределе мечтаний. Важно ли, чтобы ментор был ролевой моделью. Дискутируем о том, зачем эксперту идти в менторство. Упоминания и ссылки: Менторская программа LLLab, страт пятого сезона в феврале 2024 года. «10 навыков, которые помогают во всем», Оскар Хартманн, серийный предприниматель, инвестор, основатель и сооснователь таких проектов, как Carprice, CarFix, KupiVIP, Aktivo. «Что наука говорит о счастье», Андрей Шапенко, академический директор Школы управления СКОЛКОВО. Канал «Образование которое мы заслужили», автор Михаил Свердлов. Канал LLLab в Telegram «Art of education», здесь мы пишем о том, как учатся взрослые и трансформируется запрос на корпоративное образование. Спасибо, что слушаете, ваш друг Юлия Селезнёва, автор и ведущая подкаста.

В этом эпизоде мы поговорили с Соней Кулик, специалистом по работе с сообществами в Альфа-Банке и Культуре инноваций. Разговор получился о силе коммуникации. Соня рассказала о том, как сообщества помогают людям общаться и решать проблемы. А еще о том, какие формы отношений складываются внутри сообщества, например, Лига героев, где каждый человек ценится сам по себе и помогает другим. В конце эпизода вы найдете маршрутную карту для создания сообщества и наши личные рекомендации о том, на что стоит тратить усилия, которые обязательно будут оправданны. Спасибо, что ставите оценки и делитесь подкастом в соц. сетях. Ваша обратная связь — вдохновляет нас продолжать!

Привет, мои дорогие слушатели, мы наконец вернулись с новым сезоном. В 5 сезоне подкаста, я буду говорить про комьюнити, менторские программы и другие формы обучения, которые пришли на смену формальным курсам. Нам будет очень ценно, если вы поставите лайк и поделитесь этим выпуском в социальных сетях. Вперед, слушать нашу первую гостью Дарью Барову, руководителя T&D в компании hh.ru. Кейс LLLab x hh.ru «Как построить сообщество из сотрудников в корпорации не только на словах? Кейс hh.ru с инструкцией для HR, T&D, L&D».

Основные тезисы и вопросы: • Профиль методиста работающего с высшим образованием и в чем отличие от ДПО. • Как выстроена работа по проектированию программы между вузом и командой Нетологии. • Понятие цифровой профессор и как меняется преподаватель сегодня. • Практики взаимоопыления и бенифиты партнерства. • Магистратура и ее задачи: развитие науки vs практикоориентированность. Гости эпизода : • Наталья Медведева, руководитель команды продюсеров направления «Высшее образование» Нетологии. • Ольга Захарова, продуктовый методолог направления «Высшее образование» Нетологии.

Второй эпизод партнерского сезона с командой «Высшее образование» Нетологии в подкасте «На курсах не расскажут». Вопросы, на которые мы искали ответы: • Какие они, студенты, подающие документы в онлайн магистратуру? • Что их мотивирует идти учиться, какие есть барьеры? • Что изменилось в студентах сегодня и почему им необходимо так много поддержки и сопровождения? • Чего сегодня ждет рынок от выпускников и будущих специалистов? • Можно ли развивать инициативность в студенте? Гости эпизода: Наталья Сухенко, руководитель команды сопровождения «Высшего образования» Нетологии. Виктория Швырёва, менеджер по работе с партнерами «Высшего образования» Нетологии.

Всем привет, мы начинаем партнерский сезон с командой высшего образования Нетологии. Основные тезисы разговора: - Какую сегодня роль образование занимает в жизни человека. - Когда появилась идея edtech + вуз, кто и к кому пришел первым. - Станет ли высшее образование более доступным для разных групп населения. - Для кого еще важен результат работы направления. - Какие условия диктует рынок. Гость эпизода: Ольга Сохнева, руководитель направления «Высшее образование», Нетология.

Передача обучения зависит не только от того, хороша ли сама инициатива, но и включает в себя жизненно важные вопросы о том, точно ли определены потребности, на кого направлено обучение и насколько хорошо учащиеся готовятся и поддерживаются, вернувшись на свое рабочее место. Learning transfer – этап, который начинается с момента, когда ты осознаешь и хочешь что-то в себе поменять, и заканчивается в тот момент, когда это становится привычкой. Об этом наш новый эпизод в 3 сезоне про Life Long learning. Полезные материалы из эпизода: Модель изменения поведения Фогга Модель STAR - модель оценки компетенций. Cynefin Framework - как работает смыслообразующая модель принятия решений. Статья на Harvard Business Review. Cliftonstrengths-34 - тест для определения сильных и слабых сторон от Gallup. Осознанность, уровни и инструменты развития. Книга «Скорость доверия: то, что меняет все». Канал Mango! Consulting. Гость эпизода: Михаил Давыдов — управляющий партнер Mango! Consulting, тренер в корпоративном обучение с 2004 год, автор научной работы «Анализ факторов переноса знаний в практику в корпоративном образовании».

Поговорили с автором канала о цифровых инструментах о том, как сегодня технологии меняют образование. Таймкоды 3:30 Практики из стендапа и клоунады переезжают в образование 4:30 Как учиться Ричард Брэнсон 15:00 Технологии, которые позволяют каждому стать медиа 16:00 Из экономики знаний в креативную экономику 17:30 Может ли образование не пустить технологии 18:00 «Креативное образование разрешают с неудачниками» 19:00 Главная установка, что увлекательное противоречит образовательному «Если мы будем играть в образовании, то когда они будут учиться» 20:30 Запрос на эффективность упирается в измерение 21:50 Кто лучше подхватывает технологии? 30:30 Любой инструмент, это способ изменить образовательные отношения 31:10 Как ученики сельской школы сами организовали удаленку во время пандемии и стали партнерами для учителей сегодня 34:30 Что нужно, чтобы поддерживать любовь, интерес и драйв 38:00 Какие технологии сейчас выходят вперед: нейросети и тексты 39:30 Что мы будем делать с теми, кто списывает? 43:00 Разрыв между формальным образованием и технологиями будет увеличиваться 42:35 Привлечение Edtech в массовое образование и замена учителя 
47:00 Государство оплачивает образование и очень многое говорит этим 49:00 СПО будет меняться каждый год, а Университет? 52:00 Как менять систему тем, кто этого хочет 53:40 Чем заниматься креативному преподавателю и где искать свободу для экспериментов 1:03:00 Все что поддается автоматизации, будет автоматизировано 1:08:00 Все что может делать машина, работать с артикулированным запросом 1:09:00 Суть образования: это путь героя, трансформация и уникальный опыт Гость эпизода: Анна Бабина, методист Сenter-game, автор телеграм-канала Digital Tools for Creative Education о неизбитых цифровых инструментах.

Гость эпизода: Светлана Савельева, руководитель исследовательского направления в Институте тренинга, кандидат социологических наук, в прошлом эксперт Сбера и лаборатории «Социология образования и науки» ВШЭ (СПб). Поддержите нас в социальных сетях. Подписывайтесь и присоединяйтесь к сообществу. Канал в Telegram https://t.me/artofeducation Cообщество для специалистов по обучению и развитию https://communitylllab.eu

Гость эпизода: Кирилл Александрович, бывший учитель, занимающийся частной практикой, преподаватель философии и истории, автор подкаста «Учительская» и курса «История для прогульщиков». Ведущая подкаста: Юлия Селезнёва, руководительница B2B направления и комьюнити-менеджер Сообщества LLLab. Курс «История для прогульщиков». Канал в Telegram «Кирилл Александрович». Подкаст «Учительская».

Последний понедельник февраля и новый выпуск подкаста «На курсах не расскажут», мы продолжаем 3 сезон и тему Life Long Learning. Как и обещали, говорим про когнитивную нагрузку - теорию обучения, которая предполагает, что можно достичь оптимального усвоения материала, обеспечив адекватную нагрузку на оперативную память учащегося. Разбираемся с тем, где ответственность за результат обучения лежит на студенте и с чем ему нужно справляться самому, а где может и помогает команда сопровождения. Гость эпизода: Дарья Трочинская, Core product manager, Яндекс Практикум. Ведущая подкаста: Юлия Селезнёва, руководительница B2B направления и комьюнити-менеджер Сообщества LLLab.