Поговорили с автором канала о цифровых инструментах о том, как сегодня технологии меняют образование. Таймкоды 3:30 Практики из стендапа и клоунады переезжают в образование 4:30 Как учиться Ричард Брэнсон 15:00 Технологии, которые позволяют каждому стать медиа 16:00 Из экономики знаний в креативную экономику 17:30 Может ли образование не пустить технологии 18:00 «Креативное образование разрешают с неудачниками» 19:00 Главная установка, что увлекательное противоречит образовательному «Если мы будем играть в образовании, то когда они будут учиться» 20:30 Запрос на эффективность упирается в измерение 21:50 Кто лучше подхватывает технологии? 30:30 Любой инструмент, это способ изменить образовательные отношения 31:10 Как ученики сельской школы сами организовали удаленку во время пандемии и стали партнерами для учителей сегодня 34:30 Что нужно, чтобы поддерживать любовь, интерес и драйв 38:00 Какие технологии сейчас выходят вперед: нейросети и тексты 39:30 Что мы будем делать с теми, кто списывает? 43:00 Разрыв между формальным образованием и технологиями будет увеличиваться 42:35 Привлечение Edtech в массовое образование и замена учителя 
47:00 Государство оплачивает образование и очень многое говорит этим 49:00 СПО будет меняться каждый год, а Университет? 52:00 Как менять систему тем, кто этого хочет 53:40 Чем заниматься креативному преподавателю и где искать свободу для экспериментов 1:03:00 Все что поддается автоматизации, будет автоматизировано 1:08:00 Все что может делать машина, работать с артикулированным запросом 1:09:00 Суть образования: это путь героя, трансформация и уникальный опыт Гость эпизода: Анна Бабина, методист Сenter-game, автор телеграм-канала Digital Tools for Creative Education о неизбитых цифровых инструментах.