Η Χρύσα Οικονομίδου μας μιλάει για:

Για τη ρητορική και γιατί είναι σημαντική στο εκπαιδευτικό πλαίσιο.

Το πώς μπορεί να επηρεάσει η τέχνη του λόγου την ανάπτυξη δεξιοτήτων στους μαθητές;

Το τι είναι ο αυθόρμητος λόγος και πώς μπορούμε να τον καλλιεργήσουμε στους μαθητές;

Το ποια είναι τα βασικά στοιχεία της εκφραστικής ανάγνωσης και πώς συνδέεται με τη ρητορική;

Το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους μαθητές να αναπτύξουν έναν πειστικό, προτρεπτικό λόγο;

Το τι ρόλο παίζει η αντιλογία στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης και δεξιοτήτων επιχειρηματολογίας;

Ποιες είναι οι παιγνιώδες δραστηριότητες που ενισχύουν τη ρητορική;

Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε παιχνίδια ρόλων ή προσομοιώσεις για να διδάξουμε τον αυθόρμητο λόγο;

Το εάν υπάρχουν τρόποι να εντάξουμε δραστηριότητες αντιλογίας σε μια καθημερινή διδακτική ώρα;

Το πώς μπορούν οι μαθητές να μάθουν να δομούν επιχειρήματα;

Το ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να εξοικειώσουμε τους μαθητές με την ανάλυση και την αποδόμηση επιχειρημάτων;

Το τι εργαλεία ή μέθοδοι υπάρχουν για να καλλιεργήσουμε την κριτική σκέψη στην τάξη μέσω της ρητορικής;

Το ποια είναι τα πρώτα βήματα που προτείνει για κάποιον που ξεκινά τώρα να δουλεύει με δραστηριότητες ρητορικής;

Και πολλά ακόμη ….

Λίγα λόγια για τη Χρύσα Οικονομίδου:

Απόφοιτος του παιδαγωγικού τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης ΑΠθ, με μεταπτυχιακές σπουδές στην εκπαιδευτική ψυχολογία του πανεπιστημίου Λευκωσίας. Δασκάλα στο κολλέγιο Delasalle και υπεύθυνη ομιλών ρητορικής και επιχειρηματολογίας δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου. Έχει συμμετέχει σε συνέδρια και διοργανώσεις λόγου σε μοντέλα ηνωμένων εθνών τόσο στα ελληνικά όσο και στα αγγλικά. Ως υπεύθυνη ομάδα μαθητών έχει κατακτήσει πάνω από 30 βραβεία σε πανελλήνιες διοργανώσεις!