Hans van Wouwe, Dick van de Weerd en Sebastiaan ten Hove bespreken alles rondom Triple-C. Van het ontstaan, de praktijk tot en met de inzet van zorgtechnologie. Elke aflevering een nieuw onderdeel met ruimte voor vragen en af en toe een gast. Heb je suggesties, een onderwerp dat je wil horen of een vraag? Stuur het op naar triple-c@asvz.nl.
Meer Triple-C of de besproken objecten bekijken? https://www.triplecwerkplaats.nl/
Muziek: Mark Vervuurt (sax), Fagner ten Hove (bas), Sebastiaan ten Hove
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hans van Wouwe, Dick van de Weerd en Sebastiaan ten Hove bespreken alles rondom Triple-C. Van het ontstaan, de praktijk tot en met de inzet van zorgtechnologie. Elke aflevering een nieuw onderdeel met ruimte voor vragen en af en toe een gast. Heb je suggesties, een onderwerp dat je wil horen of een vraag? Stuur het op naar triple-c@asvz.nl.
Meer Triple-C of de besproken objecten bekijken? https://www.triplecwerkplaats.nl/
Muziek: Mark Vervuurt (sax), Fagner ten Hove (bas), Sebastiaan ten Hove
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
In deze aflevering gaan Dick van de Weerd, Lucy Simons en Sebastiaan ten Hove buurten bij GGZ Oost Brabant. Gasten Lianne Verbruggen-Smulders en Maud Van den Elsen vertellen hoe zij Triple-C binnen de GGZ toepassen. Van stoornisgericht en specialistische behandeling naar een orthopedagogisch behandelklimaat op alle facetten van het leven. Hoe beweeg je van incidenten, personeelsverloop en klachten naar tevreden medewerkers, cliënten en verwanten? Lukt het om mensen weer perspectief te bieden en in te schakelen? Hoe vlecht je de versterking van de orthopedagogie in met de bestaande behandeltraditie? Er is ruimte voor anekdotes, opvattingen en misvattingen en een vraag van een luisteraar.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
In deze voorlopig laatste aflevering gaan Dick, Hans en Sebastiaan in gesprek met een arts VG en een speltherapeut. Wat doet een arts nou anders als die volgens Triple-C werkt? Waarom is medicatie soms juist niet het antwoord? Waarom is de therapeut vaak op locatie en in gesprek met de begeleiding? Uiteraard weer ruimte voor opvattingen en misvattingen, anekdotes en ingezonden vragen van een arts.
Na deze uitzending gaat Triple-C gewoon door met het boek "tot hier en verder", de Triple-C Werkplaats en een live podcast. Hou de website (triplecwerkplaats.nl) in de gaten voor nieuws.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Nu gaan Dick, Hans en Sebastiaan niet alleen met een cliënt in gesprek, maar ook met een ouder. Stefanie en haar moeder Dianne vertellen over hun kennismaking en ervaringen met Triple-C na vele omzwervingen in de (gesloten) jeugdzorg. Lukt het om het normale leven te ervaren? Hoe doorbreek je een cyclus van agressie, straffen en voorwaardelijk belonen? Welke rol hebben verwanten en hoe groot is die? Wederom zijn er opvattingen en misvattingen, vragen van luisteraars en anekdotes.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.