Trong lĩnh vực tham vấn tâm lý, giám sát chuyên môn đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển nghề nghiệp của các nhà tham vấn và chất lượng dịch vụ họ cung cấp. Bài viết này sẽ tìm hiểu lý do tại sao tham vấn tâm lý cần có sự giám sát của chuyên gia và những lợi ích mà hoạt động này mang lại.

Giám sát trong tham vấn tâm lý là quá trình một chuyên gia có kinh nghiệm đồng hành cùng nhà tham vấn hoặc nhà trị liệu tâm lý, xem xét cách họ làm việc với thân chủ và sử dụng kinh nghiệm, kiến thức của mình để hỗ trợ, hướng dẫn (Jayasinghe, 2020). Đây là một yếu tố thiết yếu trong việc thực hành và phát triển nghề nghiệp của các nhà tham vấn.

Có lẽ ai trong chúng ta cũng từng nghe đến "con nhà người ta" – một nhân vật mà cha mẹ, hay xã hội thường nhắc đến với hàng loạt thành tích đáng nể, từ điểm số đến thành công trong cuộc sống. Họ được xây dựng với hình tượng vô cùng tốt đẹp và hào nhoáng khác hẳn với chúng ta, dù khởi đầu có thể tương đồng. Cảm giác tự ti khi thấy mình thua kém chính là biểu hiện của áp lực đồng trang lứa.

Học trước quên sau, vừa đọc xong đã trống rỗng trong đầu, ôn thi thì cuống cuồng nhồi nhét mà vẫn mơ hồ? Rất nhiều người trong chúng ta đã từng học như vậy – học vất vả nhưng không hiệu quả. Có vẻ như chúng ta đang học tập một cách thụ động?

Thực tế cho thấy, lối học thụ động — như chỉ nghe giảng, highlight lan man, xem video thụ động, ghi chú máy móc — thường chỉ giúp chúng ta đạt mục tiêu ngắn hạn, như vượt qua kỳ thi. Nhưng về lâu dài, kiến thức dễ dàng rơi rụng bởi cách học này thiếu sự ôn tập, tương tác, phản biện, người học chỉ tiếp nhận thông tin một chiều. Điều này dẫn đến người học có thể chỉ hiểu kiến thức tổng quát, nhưng không hiểu sâu như nhóm học tập chủ động. Vậy phương pháp học tập chủ động cụ thể là gì và tại sao nó lại giúp chúng ta ghi nhớ hiệu quả hơn?

Trong bối cảnh xã hội hiện nay, sức khỏe tinh thần của giáo viên đang trở thành một vấn đề được quan tâm bên cạnh sức khỏe tinh thần của học sinh. Áp lực từ công việc, yêu cầu cao từ quản lý, cùng với sự kỳ vọng từ học sinh đã khiến nhiều giáo viên rơi vào trạng thái căng thẳng, lo âu. Theo báo cáo từ American Federation of Teachers, 21% giáo viên cho biết họ đã trải qua tình trạng sức khỏe tâm thần không tốt trong hơn 11 ngày trong vòng 30 ngày qua, một con số cao hơn nhiều so với tỷ lệ 10% của công chúng nói chung. Vậy làm thế nào để nâng cao sức khỏe tinh thần cho giáo viên? Dưới đây là một số giải pháp thiết thực và hiệu quả tổng hợp từ bài đăng của PAR (2024).

Trong bối cảnh xã hội hiện nay, sức khỏe tinh thần của giáo viên đang trở thành một vấn đề được quan tâm bên cạnh sức khỏe tinh thần của học sinh. Áp lực từ công việc, yêu cầu cao từ quản lý, cùng với sự kỳ vọng từ học sinh đã khiến nhiều giáo viên rơi vào trạng thái căng thẳng, lo âu.

Giáo dục là nền tảng phát triển của mỗi quốc gia, và người thầy chính là "người kiến tạo" tương lai. Nhưng điều gì đang xảy ra khi những người thầy đó đang dần kiệt sức, mất niềm đam mê và phấn chấn trong công việc? Một nghiên cứu chuyên sâu về sức khỏe tâm lý giáo viên tại Vương quốc Anh đã phơi bày những thực trạng đáng báo động.

Bạn đã bao giờ tự hỏi tại sao chúng ta lại cảm thấy đau? Tại sao một trải nghiệm khó chịu như vậy lại tồn tại trong cơ thể chúng ta? Nghịch lý thay, cảm giác đau – điều mà chúng ta thường muốn tránh né – lại đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ sự sống của chúng ta. Hãy cùng khám phá vai trò kép đầy thú vị này của cảm giác đau và hiểu rõ hơn về cơ chế hoạt động của nó trong cơ thể chúng ta.

Hội chứng bác học hay hội chứng Savant là một tình trạng hiếm gặp, trong đó một người bị khuyết tật về phát triển hoặc trí tuệ lại thể hiện năng khiếu phi thường ở một hoặc nhiều lĩnh vực, trái ngược với biểu hiện thường có ở những người mắc các rối loạn phát triển.

Một người mang hội chứng Savant có thể có là trí nhớ thần kỳ, tính toán nhanh, thiên phú về các lĩnh vực nghệ thuật như hội họa, âm nhạc,… và một số đó lại có khả năng thiên bẩm về ngôn ngữ.

Bạn đã bao giờ trải qua cảm giác mất mát, đau buồn đến mức không thể diễn tả thành lời? Bạn cảm thấy lạc lõng, cô đơn và không biết chia sẻ cùng ai? Đừng lo lắng, bạn không hề đơn độc. Đau buồn và mất mát là những trải nghiệm không thể tránh khỏi trong cuộc sống. 

Bạn có từng nhìn thấy cuộc sống của ai đó có vẻ bề ngoài rất dễ dàng, mọi thứ đều hoàn hảo từ sự nghiệp cho đến cuộc sống hôn nhân, gia đình? Bạn nhìn vào họ và thấy cực kỳ ngưỡng mộ và tự hỏi tại sao họ lại có một cuộc sống tuyệt vời đến thế? Nhưng có vẻ đó chỉ là bề nổi của tảng băng chìm. Bạn sẽ không biết được phía sau những hình ảnh đẹp đẽ, những thành công rực rỡ kia, họ đã phải lo lắng, căng thẳng và dường như kiệt sức đến mức độ nào.

Tại Mỹ, cứ 5 phụ huynh thì có khoảng 4 vị phụ huynh nói rằng con cái của họ đang “thiếu thái độ biết ơn”. Đây là kết quả của một cuộc khảo sát khoảng 1.125 phụ huynh có con ở độ tuổi từ 4-10 tuổi được công bố năm 2021 bởi các nhà nghiên cứu tại Đại học Michigan.

Nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng lòng biết ơn có liên quan đến cảm giác tích cực, các mối quan hệ bền chặt hơn, sự tận hưởng nhiều hơn và các lợi ích về sức khỏe khác nhau.

Sarah Clark, đồng tác giả của cuộc khảo sát cho rằng: “Lòng biết ơn không phải là thứ mà trẻ em thường có được một cách tự nhiên, mà nó cần phải được nuôi dưỡng. Đối với các bậc cha mẹ đặt ưu tiên cao vào việc dạy con biết ơn, con họ thường có những hành vi gắn liền với lòng biết ơn và sự sẵn sàng cống hiến cho người khác hơn những đứa trẻ khác.”

Cái chết là một phần tất yếu của cuộc sống, nhưng nỗi sợ cái chết lại là một trải nghiệm phổ biến ở nhiều người. Nỗi sợ này, được gọi là thanatophobia trong tâm lý học, có thể ảnh hưởng đáng kể đến chất lượng cuộc sống của chúng ta. Vậy làm thế nào để đối mặt và vượt qua nỗi sợ này? Hãy cùng khám phá từ góc độ tâm lý học.

Tết Nguyên Đán là dịp sum vầy quý giá nhất trong năm của mỗi gia đình Việt. Đó là lúc tổ ấm trở nên ấm áp hơn bao giờ hết, khi mọi người quây quần bên nhau để ôn lại kỷ niệm, chia sẻ niềm vui và cầu chúc một năm mới an lành, may mắn.

Tuy nhiên, cũng có lúc những bất đồng quan điểm hay sự thiếu tế nhị trong ứng xử khiến không khí gia đình trở nên ngột ngạt, gò bó. Những câu hỏi quá tò mò về đời tư, sự so sánh con cái hay ép buộc quyết định riêng tư… có thể khiến nhiều người cảm thấy khó chịu.

“Lương bao nhiêu?”, “Có người yêu chưa?”, “Bao giờ cho cô/bác ăn cỗ”, “Khi nào đẻ?”, “Đẻ thêm cho con có anh có chị?”…. Hàng loạt những câu hỏi kém duyên khiến một vài người nhận ra cảnh đoàn tụ ấm cúng mà mình từng hình dung thật khác xa so với thực tế.

Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ cùng lắng nghe một tập podcast đặc biệt với khách mời là chị Xuân Thương, người đồng sáng lập dự án Tâm lý học PsyMe. Chị không chỉ là một nhà quản lý dự án tâm huyết với GIúp mình hiểu mình - một chương trình hỗ trợ tâm lý miễn phí, mà còn là người tổ chức nhiều lớp học cộng đồng về tâm lý học. Trong tập này, chị Thương sẽ chia sẻ về hành trình theo đuổi tâm lý học của mình. Từ một người đã đạt được thành công trong lĩnh vực kinh doanh suốt 10 năm, chị đã quyết định thực hiện bước chuyển đầy táo bạo: theo học văn bằng 2 về tâm lý học. Bên cạnh đó còn là những câu chuyện đáng nhớ về hơn 30 lớp học tâm lý dành cho cộng đồng mà chị đã cùng tham gia tổ chức.

🎧 Hãy cùng lắng nghe và khám phá câu chuyện của chị Thương trong tập podcast này! Chúng mình mong rằng bạn sẽ tìm thấy trong đó nhiều động lực và bài học quý giá. Mời các bạn cùng lắng nghe!

Khái niệm “bản thân” đóng vai trò then chốt trong việc hình thành và phát triển tính cách con người. Tuy nhiên, quan niệm về bản thân không phải là một khái niệm đồng nhất trên toàn cầu mà có sự khác biệt đáng kể giữa các nền văn hóa. Sự đa dạng này có ảnh hưởng sâu sắc đến cách mỗi cá nhân nhìn nhận bản thân, tương tác với người khác và thể hiện tính cách của mình. Bài viết này sẽ tập trung so sánh quan niệm về bản thân giữa các nền văn hóa khác nhau, đặc biệt là giữa văn hóa phương Tây và phương Đông, đồng thời phân tích tác động của những quan niệm này đến tính cách.

Bạn có thường bắt gặp những mô tả như: “Bạn có mong muốn mãnh liệt được mọi người chấp nhận và luôn cố gắng để thể hiện bản thân thật tốt”, “Đôi khi bạn là người hướng ngoại, thích ồn ào, nhưng đôi khi bạn cũng là người cực kì nội tâm và sâu lắng”,… ? Khi đọc được những mô tả tích cực như vậy, bạn đã nghĩ rằng đó chính là những điều mô tả đúng về bạn? Nếu có như vậy, bạn có thể đang ảnh hưởng bởi hiệu ứng Barnum!

Từ thuở thơ ấu cho đến khi trưởng thành, có lẽ những cơn mưa luôn đem lại một cảm giác vừa hoài niệm lại vừa mới mẻ cho mỗi chúng ta. Mỗi khi bầu trời tối đen và những hạt mưa bắt đầu rơi xuống mặt đất, những tấm tôn vang lên những âm thanh “rào rạt”. Tiếng nước mưa chảy từ mái nhà xuống tạo nên một bản giao hưởng nhẹ nhàng và liên tục…. Mặc dù những âm thanh này có thể hơi lớn, nhưng chúng thường khiến cơ thể chúng ta trở nên thư giãn và giúp gột rửa đi những phiền muộn. Nếu chúng ta nằm trên chiếc giường ấm áp của bản thân thì việc làm một giấc tới sáng là một điều tuyệt vời. Và rất nhiều người đã chủ động sử dụng âm thanh tiếng mưa như một phương pháp đi vào giấc ngủ hiệu quả.

Học trước chương trình lớp một (đọc thông, viết thạo) ngay khi còn học lớp lá (lớp năm tuổi) đang là một thực trạng nhức nhối tại Việt Nam. Theo một khảo sát  của báo Thanh niên online, có 62% phụ huynh cho con học trước chữ; lớp 50 em có  46 em đã biết đọc, viết trước.

“Nice guys finish last” – câu nói này đã trở nên phổ biến trong văn hóa đại chúng, ngụ ý rằng những người tốt bụng, dễ chịu thường luôn chịu thiệt thòi và không đạt được thành công như mong đợi. Nhưng liệu điều này có thực sự đúng? Tính cách dễ chịu có thực sự là một bất lợi trong cuộc sống và công việc? Bài viết này sẽ phân tích sâu hơn về ưu nhược điểm của tính cách dễ chịu và tác động của nó đến thành công của một người.