「從疫情開始，我的人生就定格了。」
2021 年，29 歲的李穎在中國社群平台微博收到一位老奶奶的私訊，說她家旁邊有一個化工廠，汙染和噪音讓全村都難以忍受，卻四處求助無門，請求李穎在自己的帳號上發布這些資訊，讓更多人知道他們的苦衷。這是李穎收到的第一篇投稿。
後來，從鄭州富士康勞工維權抗議、「白紙運動」，大量影片與現場消息投稿，他的社群帳號「李老師不是你老師」成為中國強力封控下，當地人民的對外發聲管道，引來全球關注。現在每日瀏覽人數高達兩千多萬人，但也因此成為中共當局的眼中釘，「李老師」＋「投稿」成為聊天群組消失的關鍵字，留在國內的父母被監控、人在國外的他也被迫不斷搬家。
今年2月，李穎受美國議員提名為諾貝爾和平獎的候選人，在白紙運動3週年的前夕，我們也想知道這些年來李老師從一人到團隊的心路歷程和工作轉變。
05:00 是什麼契機讓一位義大利的留學生變成中國異議的紀錄者？
12:45 疫情三年，中國民間的公民行動在全國四處蔓延，李老師從投稿中看見什麼趨勢？
19:15 李老師頻道的關鍵字：「雪花」代表了什麼？最感動和最衝擊的經驗是？
28:02 如何應對中國政權的跨境監控？就算住在義大利也要一直搬家、在中國的爸媽也遭警察騷擾？
41:05 抵抗共產黨極權的「反對派」，在中國民主化的道路上有什麼訴求？什麼是「網路行動主義」？
49:35 台灣人對中共的認識足夠嗎？對於我們在閱讀中國媒體時，李老師有什麼提醒？
56:41 如果有一天不再需要當「反賊」了，李老師最想選擇什麼樣的人生呢？
來賓｜李老師不是你老師（李穎）
製作團隊｜李雪莉、賴育辰、陳思樺
設計｜黃世澤
📍延伸閱讀：
【白紙運動前傳及進行式：中國「反賊」海外開IG保存異議之聲，孤獨中辨認彼此】
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【白紙運動讓中國青年不再躺平？烏魯木齊大火點燃反封控抗議，聽見來自上海聽友的觀察與發聲】
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