Uno de los últimos textos escritos por el Maestro Caludio Caveri en el año 2009 donde nos deja el rastro del sendero que nos toca continuar.

Una charla entre tres estudiantes de arquitectura y el maestro en su estudio de su casa.

Charla de Claudio Caveri organizada por el “Grupo Cenadores” (1), realizada en el Salón Parroquial de la Catedral de Moreno, provincia de Bs. As. Canal  @viragociendo  TEMATICA y DESARROLLO Con el título “Dialogo e Imágenes”, el reconocido Arquitecto Claudio Caveri, desarrolló una charla ilustrada, sobre los grandes acontecimientos mundiales, analizando su influencia en la invención del espacio publico y privado, en el mundo y en la Argentina, a lo largo del siglo veinte y hasta el presente. 1.- El “Grupo Cenadores” está integrado por Mary Altabe, Neli Nolasco, Eleonora Baffigi, Cristina Debita, Roberto Segado, Charly Campion, Juan “Bebe” Ricci, Carlos Anigstein, Juan Carlos De Noia, Pepe Lombardía, Juan Giménez, Claudio Giorno, Mario Mazzitelli, Oscar Esperanza, Clari Segesdi y Luis Brunati. https://youtu.be/MkBq-b6q7Rw?si=IJR-EqZaW7auIWkP

Intentaremos construir un momento de reflexión sobre aquellas cuestiones que involucran las profesiones vinculadas a la "arquitectura", el "urbanismo" y el "territorio", desde mi experiencia personal, inicialmente y en la medida que logremos dar forma a "esto", se sumaran otras miradas.SUBSCRIBITE: http://www.youtube.com/@UCU-Upg-fHky9UhL9dJUcbKw TextosSurtectura - Claudio CAVERIhttps://drive.google.com/file/d/0By-sgDSfsWGPRGhjZ0U3ZUhTbUk/view?usp=sharing&resourcekey=0-frofeMct0mtIxNWC6qa6YgLa(s) Senda(s) de Claudio Caverihttps://sites.google.com/view/sendasde-c-caveri/inicio/claudio-caveri/libros-de-claudio-caveri?authuser=0

Intentaremos construir un momento de reflexión sobre aquellas cuestiones que involucran las profesiones vinculadas a la "arquitectura", el "urbanismo" y el "territorio", desde mi experiencia personal, inicialmente y en la medida que logremos dar forma a "esto", se sumaran otras miradas.SUBSCRIBITE: http://www.youtube.com/@UCU-Upg-fHky9UhL9dJUcbKw Textos:Taller Arq Castellani FADU 1973https://drive.google.com/file/d/12X2j6w-09IL5D3lslCMyDMqK-sa6rQLC/view?usp=sharingAprender y desaprender - Juhani Pallasmaahttps://drive.google.com/file/d/12XRkgqks2PF9r5j204ZDT8BrdoRv-QVj/view?usp=sharingMi testamento- Augusto RODINhttps://open.spotify.com/episode/4KrlM2tPKH6kpBlTdde9oK?si=e21d934c0ec047f6El síndrome Identitario- La Arquitectura y las paradojas del sentido - Claudio Caverihttps://open.spotify.com/episode/55vJaY0blExHrcL88oiEso?si=d54955c7254549c6

Intentaremos construir un momento de reflexión sobre aquellas cuestiones que involucran las profesiones vinculadas a la "arquitectura", el "urbanismo" y el "territorio", desde mi experiencia personal, inicialmente y en la medida que logremos dar forma a "esto", se sumaran otras miradas.SUBSCRIBITE: http://www.youtube.com/@UCU-Upg-fHky9UhL9dJUcbKw TextosSer Alumno en Buenos Aires - R. Kuschhttps://drive.google.com/file/d/1cmPnODnNd-uw_DuQUtQDt5mse6MKHh_n/view?usp=drive_linkTexto de Carlos Disandrohttps://drive.google.com/open?id=11tZME4adKKxJcgI7qiGqMGb8zps53egv&usp=drive_fsCharlas para ViVir en América Rodolfo Kusch (Tomo I Obras Completas) https://drive.google.com/file/d/1-tZ8QYhzLNbveJLY4ZU9oIC_d-HV-siU/view?usp=drivesdk

Intentaremos construir un momento de reflexión sobre aquellas cuestiones que involucran las profesiones vinculadas a la "arquitectura", el "urbanismo" y el "territorio", desde mi experiencia personal, inicialmente y en la medida que logremos dar forma a "esto", se sumaran otras miradas.

Seminario de postgrado "Aportes del pensamiento de Rodolfo Kusch a la filosofía, educación, arte y estética, arquitectura y psicoanálisis"

Universidad Tres de Febrero

Febrero de 2020

Clase sobre el aporte de Kusch a la Arquitectura (argentina)

Reportaje de radio realizado en la emisora de San Andrés de Giles e, el año 1995. Se desarrollan temas de historia de vida y las tareas del Taller de Urbanismo

La palabra trasmitida a partir de una vida atravesada por el ARTE.

"Pero la necesidad de ver claro para enseñar cosas claras encierra una trampa, porque implica cancelar la potencialidad del pensamiento. Significa no comprender que cuando se piensa realmente, se lo hace en una oscura nebulosa. Pensar claro recién se da al cabo de un largo itinerario que pasa por una penosa y oscura gestación donde de nada valen los métodos." RK

Lecturas y pensamientos que emerjan de la realidad actual y contribuyan al bien común, así como cualquier otra idea que surja.

Lecturas propias de un momento, pensamientos que surjan de una realidad actual, todo aquello que pueda surgir del presente personal como un aporte a algo colectivo...y alguna cosa más que pueda surgir.

Lecturas propias de un momento, pensamientos que surjan de una realidad actual, todo aquello que pueda surgir del presente personal como un aporte a algo colectivo...y alguna cosa más que pueda surgir. Sitio trabajado https://sites.google.com/view/seminario-kusch-untref/p%C3%A1gina-principal

"Vivimos en Argentina una crisis cultural y política, que no es de ahora, sino que recién se manifiesta. Pero eso no debe inquietarnos, sino al contrario, debe alentarnos. Las crisis dan siempre que pensar. Son en el fondo fecundas porque siempre vislumbran un nuevo modo de concebir lo que nos pasa. Irrumpe una nueva, o, mejor, una muy antigua verdad" R. Kusch

1975

"Vivimos en Argentina una crisis cultural y política, que no es de ahora, sino que recién se manifiesta. Pero eso no debe inquietarnos, sino al contrario, debe alentarnos. Las crisis dan siempre que pensar. Son en el fondo fecundas porque siempre vislumbran un nuevo modo de concebir lo que nos pasa. Irrumpe una nueva, o, mejor, una muy antigua verdad" R. Kusch

1975

"Vivimos en Argentina una crisis cultural y política, que no es de ahora, sino que recién se manifiesta. Pero eso no debe inquietarnos, sino al contrario, debe alentarnos. Las crisis dan siempre que pensar. Son en el fondo fecundas porque siempre vislumbran un nuevo modo de concebir lo que nos pasa. Irrumpe una nueva, o, mejor, una muy antigua verdad" R. Kusch

1975

Tim Ingold se aleja de la teorización académica post-androcéntrica y posthumanista para pasar a la acción, pues el autor argumenta que, en toda construcción teórica, irremediablemente y a pesar de las buenas intenciones, el ser humano sigue estando en el centro de toda consideración. En Correspondencias, Ingold presenta el planeta como protagonista, como un todo interrelacionado, sin fisuras ni fronteras. Y, como ya demostró en obras precedentes como Líneas, sus amplios conocimientos sobre múltiples disciplinas le permiten tejer esta oda a la naturaleza a través del arte, las leyes de la física o episodios de la historia de la humanidad, entre muchas otras referencias.

Radio Universidad Nacional de La Plata transmite la conferencia del artista plástico Héctor José Cartier. Explica su concepto y sentido de la creación artística como actividad expresiva propia de la naturaleza humana. Afirma que el arte requiere compromiso tanto del creador como del que contempla. El arte como forma de acceso y comprensión de la realidad. La forma y el contenido. El arte como contemplación. Repositorio Institucional de la UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/44759 Texto en formato PDF https://drive.google.com/file/d/1fBebziwKkKT02GDeZZ5blRH_JQTCeR9p/view?usp=sharing