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Skholé - Théories dysfonctionnelles
ecrinum
10 episodes
3 days ago
Σχολή (Skholé) est une baladodiffusion conçue par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, qui explore l’idée que la théorie ne sert à rien, si ce n’est qu’elle a l’avantage de nous faire perdre beaucoup de temps ! Dans chaque épisode, un·e invité·e du milieu de la recherche scientifique ou universitaire présente un concept théorique tout en expliquant la manière dont elle nous oblige à ralentir ou à dysfonctionner, faisant ainsi l’éloge du savoir non productif et de la contemplation philosophique, ou de ce que les Grec·que·s appelaient la skholé.
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Σχολή (Skholé) est une baladodiffusion conçue par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, qui explore l’idée que la théorie ne sert à rien, si ce n’est qu’elle a l’avantage de nous faire perdre beaucoup de temps ! Dans chaque épisode, un·e invité·e du milieu de la recherche scientifique ou universitaire présente un concept théorique tout en expliquant la manière dont elle nous oblige à ralentir ou à dysfonctionner, faisant ainsi l’éloge du savoir non productif et de la contemplation philosophique, ou de ce que les Grec·que·s appelaient la skholé.
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6. La transcription automatique de manuscrits – Alix Chagué
Skholé - Théories dysfonctionnelles
30 minutes 19 seconds
1 year ago
6. La transcription automatique de manuscrits – Alix Chagué

Les chercheur·euse·s qui font de l’analyse de manuscrits ont besoin de textes numérisés et traitables par ordinateur. Quand ils ne sont pas disponibles, il leur est nécessaire de recopier ces textes à la main. L’apprentissage automatique accélère grandement ces pratiques, mais de telles méthodes requièrent des exemples générés par des transcripteur·ice·s. Autrement dit, ces techniques ont besoin de données qui ne sont pas toujours accessibles aux chercheur·euse·s. Dans cet épisode, nous traitons de transcription automatique et de données ouvertes, ces dernières proposant une occasion de décloisonner les pratiques scientifiques.


Alix Chagué est doctorante en humanités numériques au département de littérature et de langues du monde à l'Université de Montréal ainsi qu'à l'École Pratique des Hautes Études à Paris. Elle est aussi membre de l'équipe de recherche ALMAnaCH à Inria Paris depuis près de 7 ans, d'abord comme ingénieure puis comme doctorante. Ses recherches portent sur la transcription automatique appliquée aux documents historiques. En 2020, elle a cofondé le projet HTR-United dont l'objectif est de faciliter le partage des données pour l'entraînement des systèmes de transcription. Elle participe également à la création de communautés de pratiques et d'infrastructure pour le développement de cette technologie auprès des institutions patrimoniales et de la recherche en sciences humaines. Ses recherches sont abordées dans son ⁠carnet⁠.

Skholé - Théories dysfonctionnelles
Σχολή (Skholé) est une baladodiffusion conçue par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, qui explore l’idée que la théorie ne sert à rien, si ce n’est qu’elle a l’avantage de nous faire perdre beaucoup de temps ! Dans chaque épisode, un·e invité·e du milieu de la recherche scientifique ou universitaire présente un concept théorique tout en expliquant la manière dont elle nous oblige à ralentir ou à dysfonctionner, faisant ainsi l’éloge du savoir non productif et de la contemplation philosophique, ou de ce que les Grec·que·s appelaient la skholé.