¿Puede la tecnología educar por sí sola? ¿Qué papel juega el maestro en un mundo cada vez más digital? En este episodio exploramos los límites y posibilidades del aprendizaje mediado por herramientas digitales, sin perder de vista lo esencial: la presencia, la socialización y el pensamiento crítico.

Hablamos de:

• La irremplazabilidad del maestro

• Deuda cognitiva y fragmentación de la atención

• IA como herramienta educativa (y sus riesgos)

• El rezago post-pandemia y post-IA

• Redes sociales y aprendizaje

• El valor de no hacer nada como acto pedagógico

Una invitación a repensar la tecnología desde una mirada humanista, ética y profundamente educativa.