Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Society & Culture
Business
Sports
History
Fiction
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts221/v4/29/a2/07/29a20709-9aaa-52c2-b62d-faf177c982e7/mza_7953445160695138685.jpg/600x600bb.jpg
Reggio Emilia Institutets podd
Reggio Emilia Institutet
14 episodes
2 days ago
Show more...
Education
Arts,
Kids & Family,
Visual Arts,
Education for Kids
RSS
All content for Reggio Emilia Institutets podd is the property of Reggio Emilia Institutet and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Show more...
Education
Arts,
Kids & Family,
Visual Arts,
Education for Kids
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts221/v4/29/a2/07/29a20709-9aaa-52c2-b62d-faf177c982e7/mza_7953445160695138685.jpg/600x600bb.jpg
Avsnitt 9: Att dokumentera med mening – om pedagogisk dokumentation och kvalitetsarbete
Reggio Emilia Institutets podd
55 minutes 55 seconds
4 months ago
Avsnitt 9: Att dokumentera med mening – om pedagogisk dokumentation och kvalitetsarbete
Avsnitt 9: Att dokumentera med mening – om pedagogisk dokumentation och kvalitetsarbete   I förra avsnittet samtalade vi om lyssnande och reflektion kopplat till pedagogisk dokumentation. I det här avsnittet fortsätter vi samtalet, och fördjupar oss i kopplingen mellan pedagogisk dokumentation och det systematiska kvalitetsarbetet (SKA). Hur hänger de ihop? Kan de det? Kan arbetet med pedagogisk dokumentation bli en del av det systematiska kvalitetsarbetet – och i så fall, hur? Gäster i avsnittet är Moa Hjelm, pedagogisk utvecklare i Stockholms stad, och Gunilla Essén, pedagogista och utvecklare i Sigtuna kommun.   Pedagogisk dokumentation och kvalitet – två ingångar I Reggio Emilia ses (pedagogisk) dokumentation inte bara som ett sätt att samla in vad barn gör, utan som ett gemensamt förhållningssätt – att lyssna, undersöka och skapa mening tillsammans. Det systematiska kvalitetsarbetet (SKA) är ett lagkrav inom svensk förskola och skola och regleras främst i skollagen (2010:800), särskilt i 4 kap. § 3–8) Detta för att säkerställa och utveckla utbildningens kvalitet. I avsnitt 9 försöker vi i vårt samtal utforska var dessa två ingångar möts – och hur det kan bidra till ett långsiktigt meningsfullt lärande.   Du hittar mer information om Reggio Emilias pedagogiska filosofi och den pedagogiska dokumentationen här: https://reggioemilia.se/pedagogiken/mer-om-reggio-emilias-pedagogiska-filosofi/projekt-och-pedagogisk-dokumentation/   Podden tar nu sommarpaus Vi vill gärna höra dina tankar om vårens avsnitt innan vi kommer tillbaka i höst. Har något avsnitt inspirerat dig? Dela gärna med dig – genom en recension, kommentar eller ett inlägg i sociala medier.Tagga oss så fler hittar samtalet. Tillsammans bygger vi en lyssnande och reflekterande gemenskap.   Om Reggio Emilia Institutets podd Podden produceras av Reggio Emilia Institutet, en mötesplats för Reggio Emilia-inspiration i Sverige med över 30 års erfarenhet av praktikutveckling. Läs mer påwww.reggioemilia.se   Programledare och producenter: Sofia Hedin och Leicy Olsborn BjörbyKontakt: podden@reggioemilia.se
Reggio Emilia Institutets podd