En este episodio, Ma Paulina, fonoaudióloga apasionada, nos revela su firme convicción de que nadie elige fracasar en la vida escolar por gusto. Por ello, se ha dedicado a estudiar desde la neurociencia cómo proporcionar herramientas efectivas tanto a profesores como a alumnos, facilitando un aprendizaje más eficiente. Acompáñanos mientras Ma Paulina comparte su valiosa experiencia y conocimientos, demostrando cómo la ciencia y la educación pueden unirse para mejorar significativamente el rendimiento y el bienestar estudiantil.
En este episodio, Jorge Enrique nos comparte cómo el arte del Clown se convierte en un medio transformador que permite a las personas superar barreras culturales, sociales y económicas. A través de su experiencia, nos muestra cómo el arte puede ser una herramienta poderosa para la superación personal y comunitaria. Combinando su pasión por el Clown con su profunda fe en Dios, Jorge Enrique logra un impacto positivo y duradero en su comunidad, demostrando que la creatividad y la espiritualidad pueden cambiar vidas.
María Mercedes De Brigard, cofundadora del colegio Gimnasio la Montaña, nos comparte su historia, sus reflexiones y sus sueños en una charla muy aterrizada, que todo líder educativo debería escuchar.
Rafael Yockteng nos habla de su oficio como ilustrador y de la responsabilidad que tiene al contar historias con sus ilustraciones. Nosotros vemos una conexión grande entre su oficio y el acto de educar por medio de imágenes a sus lectores.
Carolina Franco aceptó crear un colegio en compañía de su papá, sin tener muy claro que la educación se convertiría en su gran pasión y que continuaría el legado de su padre. Esta, es una entrevista desde el corazón, llena de honestidad y sobre todo de mucho amor a la labor de educar.
Luisa Vélez, en primer lugar, es madre, y esta faceta de su vida desempeña un papel fundamental en la génesis de Skalo.co. Además de ser madre, es una persona deportista, notablemente inquieta, emprendedora y perseverante. La conjunción de estas cualidades, sumada a su experiencia personal como madre, la motivó a concebir una plataforma destinada a brindar apoyo estratégico tanto a estudiantes como a docentes y familias, con el objetivo de mejorar la experiencia de aprendizaje de todos los involucrados.
Ana Medina es una soñadora, de las que cree, como nosotros, que la educación puede cambiar el mundo. Nos cuenta su experiencia educativa con el programa Enseña por Colombia. Acompáñenos en este episodio lleno de mucho amor hacia el prójimo.
Felipe Salazar es un artista consumado y promotor artístico de muy alto nivel. En esta entrevista nos cuenta de el legado de su tía, Misi, y de la responsabilidad de formar artistas integrales.
Juan Carlos Guáqueta, siquiatra, nos cuenta de su amor por las misiones, por el trabajo con jóvenes y por cómo entregarse en cuerpo y alma al servicio del prójimo.
Fernando Díaz del Castillo nos habla de su pasión por la educación y cómo esta va ligada al desarrollo de nuevas tecnologías en su visión de llevar educación de buena calidad a más de cien millones de niños en Latinoamérica.
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Luego de varios meses de ausencia, abrimos la segunda temporada de nuestro podcast presentando una nueva pregunta y una metodología distinta. Iniciamos así un nuevo ciclo de entrevistas pensadas para enriquecer nuestra labor docente.
Diego y Deni hacen un recuento de las entrevistas hechas en esta primera temporada, repasan los aportes de sus invitados en medio de una buena charla y acompañados por un buen vino.
Recuerden seguirnos en nuestras redes sociales e interactuar con nosotros.
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En este episodio entrevistamos a Martha Ramírez, experta en Flip Learning y Growth Mindset. Apasionada por todo aquello que propicie y facilite el aprendizaje de los estudiantes, dejó las aulas escolares y ahora altera entre la cátedra universitaria en la Universidad de los Andes, la investigación y las conferencias y talleres que dicta alrededor del mundo. Recientemente salió a la venta su libro "In-Class Flip: A Student-Centered Approach to Differentiated Learning" que escribió en compañía con Carolina Buitrago. Disfruten de su visión sobre el aprendizaje y las dinámicas en el aula de clase.
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En este episodio entrevistamos a Claudia Gualtero, profesora por vocación, convicción y pasión. Es reconocida por estudiantes y directivos como una gran persona y una gran profesora. Desde las aulas de la Escuela Media, nos invita a tener siempre presente a los niños, a mirarlos en totalidad.
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En este episodio entrevistamos a Juana Morales, psicóloga clínica y fundadora del jardín infantil Vueltacanela (junto con Cecilia Zuleta). Ella, que no viene de un contexto similar al de nuestros anteriores expertos, nos presenta el mundo de los niños pequeños, quienes están en su primera infancia y, sobre todo, nos explica qué es lo más importante para educarlos.
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Efrén Martínez sicólogo, logoterapéuta, emprendedor, empresario, pero sobre todo, un ferviente convencido de que se puede cambiar el mundo y a ese objetivo apunta con todas sus fuerzas desde el emprendimiento social.
Nos comparte su visión sobre la docencia y el vínculo entre esta y el propósito: encontrar en nuestro trabajo docente un sentido de vida y ayudarle a nuestros estudiantes en sus propias búsquedas de sentido.
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Jairo Salazar es, ante todo, un educador. Actualmente es el Director Académico del Newman School de Cajicá, Colombia. Cree fielmente que un buen maestro es, en primera instancia, un depositario de la confianza que le brindan las directivas, las familias y, sobre todo, los estudiantes. Tiene una trayectoria de más de 25 años en educación, durante los cuales ha tenido la oportunidad de ejercer la docencia desde el preescolar hasta la universidad.
Los invito a escuchar la segunda parte de esta entrevista.
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Jairo Salazar es, ante todo, un educador. Actualmente es el Director Académico del Newman School de Cajicá, Colombia. Cree fielmente que un buen maestro es, en primera instancia, un depositario de la confianza que le brindan las directivas, las familias y, sobre todo, los estudiantes. Tiene una trayectoria de más de 25 años en educación, durante los cuales ha tenido la oportunidad de ejercer la docencia desde el preescolar hasta la universidad.
Los invito a escuchar sobre esta visión que tiene Jairo acerca de los ingredientes claves para ser un buen maestro.
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Javier se define a sí mismo como un investigador de gamificación, no le gusta sentirse experto porque siente que lo importante es el viaje y no el destino. Acompáñenos a escuchar lo que tiene para aportar la gamificación en la búsqueda de ser un buen profesor.
