Mange børn og unge med autisme oplever, at det er svært at skulle til møde på kommunen. På den anden side af bordet oplever mange socialrådgivere, at de ikke har de nødvendige kompetencer til at opnå en god kontakt og give udviklingsstøtte til unge med autisme. For hvordan inddrager man i højere grad børn og unge med autismediagnoser i myndighedssamtaler? Hvad er en god myndighedssamtale i det hele taget? 

Gennem 3 episoder går vi i dybden med myndighedssamtaler og ser nærmere på, hvordan både socialrådgivere og unge med autisme kan få mere ud af møderne. Vi taler med eksperter og deler erfaringer, der kan gøre myndighedssamtalen mere inkluderende, støttende og udviklende for alle parter.

I denne episode taler vi om, hvorfor myndighedssamtaler er så vigtige, og hvilke forberedelser der understøtter at det bliver en god oplevelse for den unge med autisme. De to eksperter vi har med i dag, er Lena Ringkow Petersen og Pia Jensen. Lena har arbejdet med børn og unge med indlæringsvanskeligheder og tilknytningsforstyrrelser i over 25 år, og Pia, som er uddannet lærer, har gennem sit arbejdsliv opnået stor erfaring med at skabe trivsel og udvikling hos børn og unge med autisme.