I podcastserien Pædagogisk rækkevidde giver førende forskere viden til skoledagen. Forfatterne udlægger teksten fra deres bøger og stiller tre refleksionsspørgsmål, der inviterer til pædagogiske samtaler på skolen.
Bog- og podcastserien Pædagogisk rækkevidde er udviklet i samarbejde med Danmarks Lærerforening, Frie Skolers Lærerforening og Aarhus Universitetsforlag. Podcastserien er produceret af Videnslyd for Aarhus Universitetsforlag.
Alle bøger i Pædagogisk rækkevidde-serien kan findes på unipress.dk
Er du medlem af Danmarks Lærerforening eller Frie Skolers Lærerforening, kan du frit downloade e-bog og lydbog af alle titler fra din forenings hjemmeside med medlemslogin.
All content for Pædagogisk rækkevidde is the property of Videnslyd and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
I podcastserien Pædagogisk rækkevidde giver førende forskere viden til skoledagen. Forfatterne udlægger teksten fra deres bøger og stiller tre refleksionsspørgsmål, der inviterer til pædagogiske samtaler på skolen.
Bog- og podcastserien Pædagogisk rækkevidde er udviklet i samarbejde med Danmarks Lærerforening, Frie Skolers Lærerforening og Aarhus Universitetsforlag. Podcastserien er produceret af Videnslyd for Aarhus Universitetsforlag.
Alle bøger i Pædagogisk rækkevidde-serien kan findes på unipress.dk
Er du medlem af Danmarks Lærerforening eller Frie Skolers Lærerforening, kan du frit downloade e-bog og lydbog af alle titler fra din forenings hjemmeside med medlemslogin.
Jens Dolin, evalueringsforsker og professor emeritus ved Institut for Naturfagenes Didaktik, inviterer til samtale om Evaluering på godt og ondt. Evaluering betyder vurdering. Det foregår hver dag i skolen. Lærerne evaluerer eleverne, eleverne vurderer lærerne, staten evaluerer eleverne og skolen lærerne. Formålene er forskellige, og det er deres virkning også. Nogle evalueringer kan gøre os dygtigere, andre kan kontrollere os. Derfor er det vigtigt, at lærere kender til evaluering på godt og ondt. I podcasten præsenterer Jens Dolin sin forskning og stiller følgende tre refleksionsspørgsmål, der kan bruges til samtaler på skolen og i teamet.
1. Hvordan sørger du som underviser for at have en god balance mellem de forskellige arter af målinger? 2. Hvilke tiltag kan I gøre i jeres lærergruppe for at opnå bedre brug af de evalueringer, som I foretager? 3. Hvordan skaber man en evalueringskultur i skolen og i den enkelte klasse, der både har fokus på formative elementer af evalueringer og samtidig kan dække uddannelsespolitiske behov for evalueringsdata?
Podcasten er produceret af Videnslyd for Aarhus Universitetsforlag.
Medvirkende: Jens Dolin Lyddesign og mix: Andrew Davidson
Pædagogisk rækkevidde
I podcastserien Pædagogisk rækkevidde giver førende forskere viden til skoledagen. Forfatterne udlægger teksten fra deres bøger og stiller tre refleksionsspørgsmål, der inviterer til pædagogiske samtaler på skolen.
Bog- og podcastserien Pædagogisk rækkevidde er udviklet i samarbejde med Danmarks Lærerforening, Frie Skolers Lærerforening og Aarhus Universitetsforlag. Podcastserien er produceret af Videnslyd for Aarhus Universitetsforlag.
Alle bøger i Pædagogisk rækkevidde-serien kan findes på unipress.dk
Er du medlem af Danmarks Lærerforening eller Frie Skolers Lærerforening, kan du frit downloade e-bog og lydbog af alle titler fra din forenings hjemmeside med medlemslogin.
