LINK:

Laura Cattabianchi:

https://livreasons.com/A-PROPOS

Gaite Lyrique:

https://www.gaite-lyrique.net/

Keith Godard* - Sounds:

https://www.printedmatter.org/catalog/25118/

*Nell'episodio indichiamo Keith Godard come inglese ma in realtà è americano.

Risorse della Filarmonica di Parigi:

https://ressourceseveil.philharmoniedeparis.fr/accueil-ressources-eveil.aspx?_lg=fr-FR

Unisciti alla community:

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Un grande esempio di come la getione di un museo possa realmente portare un cambiamento all'internbo di un comune, il tutto condito dalle difficoltà più note agli addetti ai lavori come quello di dover lavorare con un museo piccolo, ma che succede quando a questo si aggiunge il fatto che il museo è chiuso per lavori? Se mentre in Italia questo decreterebbe la conseguente chiusura di tutte le attività del museo qui in Belgio si prospetta la possibilità di partecipare ad una call con un progetto che vede il museo uscire totalmente dai suoi confini, come abbiamo in parte visto fare già a molti musei, portando le opere e tutte le sue attività lì dove devono stare, fra le persone che abitano il territorio.

LINK:

Museo di Ixelles:

https://www.museedixelles.irisnet.be/

Le Musèe comme chez soi:

https://patrimoinearoulettes.org/portfolio/museum/

Le Musèe en plain herbe:

https://www.museedixelles.irisnet.be/museum-in-progress/musee-en-pleine-herbe

Nina Simon - The participatory museum:

https://participatorymuseum.org/

The Art engager podcast:

https://podcast.artengager.com/

Supportami:

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Gruppo telegram:

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Un episodio registrato con grandi difficoltà e fatica ma alla fine è uscito, ci tenevo a parlare senza filtri in questo episodio di fine anno e ne approfitto di questo spazio per una piccola postilla riguardo il commento di Christian Greco che (specifico qui) diceva che la parola giovane in italia viene usata per indicare qualcuno che deve "stare al suo posto", da notare che Greco ha lavorato per 17 anni in Olanda e solo all'età di 50 anni è tornato in Italia, come direttore di un museo. Lascio a voi le considerazioni finali.

Buon ascolto.

Buon anno.

Buon 2025!

LINK:

Il blog di Nina Simon:

https://museumtwo.blogspot.com/

L'articolo su Christian Greco:

https://www.lastampa.it/cultura/2024/03/29/news/christian_greco_i_miei_primi_10_anni_allegizio-14183210/

Curatori d'assalto:

https://www.ibs.it/curatori-d-assalto-irrefrenabile-impulso-libro-david-balzer/e/9788860101655

Supportami e seguimi:

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LINK:

Podcast Ocim: Inclusione: scopri il podcast – In ascolto della conoscenza (ocim.fr)

Valérie Mréjen, Mohamed El Khatib, Gardien Party , 2022 e un teaser e un altro video con autorizzazione autorizzata.

Claire Merleau-Ponty, Il pubblico giovane al museo , 2019.

Sul retro della pagina dell'IMA e dell'IMA è presente un collegamento alla “Valigetta delle culture condivise”:

https://www.mahj.org/fr/scolaires-et-enseignants/la-mallette-numerique-cultures-en-partage-du-mahj-et-de-lima

https://www.imarabe.org/fr/actualites/publications/2022/la-mallette-numerique-cultures-en-partage-de-l-ima-et-du-mahj

Programmazione didattica 23/24 per i musei dio Parigi:

https://www.youtube.com/watch?v=LJoMxoA3-sk

Libri di Raffaella Russo Ricci: Il piccolo laboratorio di Magritte , Hazan, 2009; Il piccolo laboratorio di Monet , Hazan, 2010; Piccola passeggiata a Le Cannet con Bonnard , Hazan, 2011.

Per supportare il podcast e seguirmi sui social:

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Miriam - Icaro dai capelio blu:
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Scrivimi la tua storia su:
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LINK:

Instagram Una OTTY al museo:

https://www.instagram.com/unaottyalmuseo/

Per recuperare l'episodio con ospite Otty andate all'episodio 23.

Post attività e visite:

https://www.instagram.com/p/DBtbXMvINBa/?img_index=1

TED di Nina Simon:

https://www.youtube.com/watch?v=NTih-l739w4

Fuorisedia podcast:

https://open.spotify.com/show/5L5u09XlJmQ17v8Q2T8iSu

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Storie instagram in evidenza:

https://www.instagram.com/stories/highlights/18020189606170067/

Instagram Sandretto:

https://www.instagram.com/fondazionesandretto/

Makeitalianartgreatagain:

https://www.instagram.com/makeitalianartgreatagain/

Taffo:

https://www.instagram.com/taffofuneralservices/

Per recuperare tutto il racconto circa l'incontro presso Fondazione Morra dove emergono le informazioni sui tirocinanti al MANN ascoltate l'episodio 22.

Instagram del Getty:

https://www.instagram.com/gettymuseum/

Accademia di Carrara:

https://www.instagram.com/accademia_carrara/

Camera Torino:

https://www.instagram.com/cameratorino/

Palazzo Strozzi:

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Lettura consigliata:

Musei e cultura digitale - Maria Elena Colombo

Musei e media digitali - Nicolette Mandarano

Se ho dimenticato qualcosa non esitate a scrivermi

In quest'episodio parliamo di relazione con le comunità, struttura di relazione, rapporti con giovani che intendono percorrere questa strada e molto altro con Daniela Dalla, coordinatrice del dipartimento di DISeducazione deì Musei Civici di Bologna e del Mambo.

LINK:

https://www.museibologna.it/

Progetto MIA:

https://scuolediquartiere.bo.it/progetti/didattica-e-formazione-alla-mediazione-culturale-nei-musei-per-la-diffusione-di-nuove-competenze-volte-al-contrasto-della-poverta-educativa/

https://www.senzatitolo.net/archivio/381/mia_-_musei_inclusivi_e_aperti/

https://www.instagram.com/mia_musei_inclusivi_aperti/?hl=it

Paulo Freire - La pedagogia degli oppressi

https://www.ibs.it/pedagogia-degli-oppressi-libro-paulo-freire/e/9788865792827

Bell Hooks - Insegnare a trasgredire

https://www.ibs.it/insegnare-a-trasgredire-educazione-come-libro-bell-hooks/e/9788855192613

Annachiara Cimoli e Simona Bodo - Il museo necessario

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Sapete in cosa consiste l'educazione in natura? Avete mai sentito parlare di scuola nel bosco? Educazione libertaria? Ne parliamo oggi con Miriam Coppola, educatrice libertaria.

LINK:

Icaro_dai_capelli_blu

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La sintassi della libertà - Pietro Gaglianò

I bambini pensano grande - Franco Lorenzoni

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Educare controvento - Franco Lorenzoni

Diario di scuola - Daniel Pennac

La pedagogia della lumaca - Gianfranco Zavalloni

Educazione e sviluppo della mente. Intelligenze multiple e apprendimento - Howard Gardner

Intelligenza emotiva - Daniel Goleman

La natura mette radici a scuola - Bocchi, Koppi e Kofler

Lasciateli giocare - Peter Gray

Subdury valley school

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In questo episodio Brita Köhler, coordinatrice del dipartimento educativo del Museion di Bolzano, ci parla di pratiche educative, cultural wellbeing e di come un museo agisce dall'interno e dall'esterno per farsi luogo attivo.

LINK:

Museion: https://www.museion.it/it/

UDK: https://www.udk-berlin.de/en/home/

In tutti i sensi: https://www.museion.it/it/eventi/2968-in-tutti-i-sensi

Manifesto cyborg - Donna Haraway: https://www.ibs.it/manifesto-cyborg-donne-tecnologie-biopolitiche-libro-donna-j-haraway/e/9788807890819

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In questo episodio Irene Innocente, coordinatrice del dipartimento educativo del Centro per l'Arte Contemporanea Luigi Pecci, ci racconta gli sviluppi, le metodologie e le pratiche che vengono portate avanti in questo settore.

LINK:

Centro Pecci:

https://centropecci.it/

Musei Toscani per l'Alzaheimer:

https://www.museitoscanialzheimer.org/

Fondazione Fresco:

https://www.frescoparkinsoninstitute.com/

I primi 1.000 giorni d'arte:

https://centropecci.it/it/eventi/primi-mille-giorni-d-arte-0-18-mesi

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Buone pratiche di educazione museale in questo podcast ne abbiamo viste, ma è un piacere per me chiudere questa seconda stagione con quella che è una delle cose più assurde e meravigliose che abbia mai avuto il piacere di ascoltare in questo settore. Ne parliamo insieme al Aline, Coordinatrice del dipartimento di partecipazione dello S.M.A.K. di Gent. p.s. Sì, questa è l'ultima puntata della seconda stagione, il podcast riprenderà a febbraio, seguitemi su instagram per restare sempre aggiornati sulle novità. LINK: Aline Van Nereaux: https://www.linkedin.com/in/alinevannereaux/ S.M.A.K.: https://smak.be/ Art Museum Awards: https://smak.be/nl/nieuws/s-m-a-k-wint-art-museum-award-voor-de-tentoonstelling Franco Lorenzoni - I bambini pensano grande https://sellerio.it/it/catalogo/Bambini-Pensano-Grande-Cronaca-Una-Avventura-Pedagogica/Lorenzoni/7782 Giovanna Brambilla - Soggetti smarriti https://www.editricebibliografica.it/scheda-libro/giovanna-brambilla/soggetti-smarriti-9788893573603-579498.html Seguimi su instagram:
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BUON ANNO!

Episodio 8 - il museo che vorrei (riguardo ICOM e Fondazione Morra)
https://podcasters.spotify.com/pod/show/museum-education/episodes/Ep--08---Il-museo-che-vorrei-ITA-e254egs
Tutte le attività di riTROVO:
https://www.instagram.com/ri_trovo/
Corso di formazione continua in Educazione Museale - IED ROMA:
https://www.ied.it/corsi/roma/formazione-continua/educazione-museale
Che cos'è INDIZI:
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Buon natale a tutti e tutte, questo è un raro episodio registrato dal vivo con Sofia Bilotta - responsabile ufficio public engagment e ufficio formazione del museo MAXXI, spero possiate trovare questo episodio interessante quanto lo è stato per me, non avrete modo di vederlo nell'episodio ma ad un certo punto il mio "emozionarmi" si è tradotto in lacrime, di gioia, di bellezza per quello che stavo ascoltando.

Buon ascolto.

LINK:

Alessandro Bollo - Audience Development:

https://www.che-fare.com/almanacco/cultura/approccio-allaudience-development/

Il museo fra i banchi di scuola - MAXXI:

https://www.maxxi.art/programmi-educativi/il-museo-tra-i-banchi-di-scuola/

Mixt - Museo per tutti:

https://mixt.it/

Supporta Indizi:

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LINK:

Annella De Rosa (di Anna Scorzoni):

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Fedrica Cananzi:

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Francesca Carota:

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Supporta Indizi:

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Noemi @etantebellecose:

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Sapevate che il Victoria and Albert museum ha aperto una nuova sede dedicata interamente ai giovani? In questo episodio Helen Charman, Director of Learning and National Programmes del victoria and Albert Museum ce ne parla per bene, affrontando anche la relazione fra universal design ed educazione e come questo si applica nel nostro settore.

LINK:

Supporta INDIZI:

https://www.kickstarter.com/projects/albertomichalette/indizi

Helen Charman:

https://www.linkedin.com/in/helen-charman-72200933/

Young V&A:

https://www.vam.ac.uk/young

Uncovering Professionalism in the Art Museum - Tate paper:
https://www.tate.org.uk/documents/386/tate_papers_3_helen_charman_education_curators_at_tate_modern.pdf
Basil Bernstein, chi è?

https://sociologicamente.it/basil-bernstein-la-teoria-dei-codici/

fresh ed podcast:
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Engage, bringing people and art together:
https://freshedpodcast.com/

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Info su INDIZI:

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Chiara Bassi:

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Episodio breve ma molto pungente, come giusto che sia!

LINK:

Articolo:

https://www.artribune.com/arti-visive/2023/11/direttore-mann-napoli-paolo-giulierini/

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In questo episodio vi porto in giro con me per EDI Global Forum, scoprite insieme a cos'è!

LINK:

Fondazione Morra Greco:

https://www.fondazionemorragreco.com/edi-2023/ 

mail di contatto:

ediglobalforum@fondazionemorragreco.com

Talk del primo giorno:

https://www.facebook.com/watch/live/?ref=watch_permalink&v=309015305415955

Talk del secondo giorno:

https://www.facebook.com/watch/live/?ref=watch_permalink&v=1370116570572044

Ulteriori contenuti verranno rilasciati gradualmente sulle piattaforme indicate!

Lista interventi, in ordine di comparsa:

Eise Shiraki - Head Curator al Mori Art Museum, Tokyo, Giappone.

Silvia Fabris - Coordinatrice dipartimento didattico Museo M9, Mestre, Italia.

Nisa Mackie - Director of Learning and engagement, MOMA, New York, U.S.A.

Yoeri Messen - Head of education and interpretation, MUSEUM BOIJMANS VAN BEUNINGEN, Rotterdam, Olanda.

Tania Fontana - Responsabile servizi educativi, Musei Civici di Padova, Padova, Italia.

Daniela Dalla - Responsabile dipartimento educativo MAMbo, Bologna, Italia.

Giulia Ninotta, Educatrice presso CAMERA, Centro Italiano per la Fotografia, Torino, Italia.

Irene Angenica - Coordinatrice attività educative MARCO, Roma, Italia.

Benedikt Hochwartner - Curator creative learning Mumok, Vienna, Austria.

Gaia Caltavituro - Course manager Fondazione Scuola Beni attività Culturali.

Roberta Ruggiero - Organizzazione e amministrazione di Teatringestazione.

Selma Toprak-Denis - Head of education Centre Pompidou, Parigi, Francia.

Marco Martello - Digital Manager e comunicazione, Triennale di Milano, Milano, Italia.

Stella Di Capua - Dipartimento di comunicazione, Fondazione Morra Greco, Napoli, Italia.

Irene Innocente - Coordinatrice dipartimento educativo, Centro per l'Arte Contemporanea Luigi Pecci, Prato, Italia.

Claudia Ehgartner Nadrchal - Head of art education, Hamburger Bahnhof - Nationalgalerie der Gegenwart, Berlino, Germania.

Camille Latreille - Curator for Engagement and Education, Stiftung Haus der Kunst München, Monaco di Baviera, Germania.

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INDIZI - progettazione didattica semplificata

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehwtFDKv7reY73ohUP2AVkz90OF7KYsmeznHP8vCrJ9h07ew/viewform

Wishlist:

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