La notion du temps qui passe est un concept très difficile à appréhender pour les enfants et dont l’apprentissage est long. Apprendre à se repérer dans le temps … prend du temps.
Dans cet article, on souhaitait te donner quelques conseils et te montrer 5 outils pour accompagner ton enfant dans cet apprentissage de la maternelle au primaire .
Voici notre vidéo dédiée à ce sujet qui te donnera tous les détails :
Tu peux également écouter le podcast juste ici :
Pourquoi apprendre à son enfant à se repérer dans le temps
Avoir une routine, anticiper les événements à venir, comprendre comment les choses vont se dérouler sont autant d’éléments qui vont rassurer ton enfant et lui donner des repères. Ils vont permettre de lui donner une structure et de créer des automatismes.
C’est essentiel pour le bien être de ton enfant. S’il sait ce qu’il va arriver, il va moins subir, moins s’inquiéter et il va devenir au contraire acteur de son quotidien.
Savoir qu’une fois levé, on se prépare pour aller à l’école par exemple, ça va aussi rendre les matins moins compliqués
Les grandes étapes pour apprendre à se repérer dans le temps
Les moments de la journée avec l’horloge des routines
Vers 2-3 ans avec l’entrée en maternelle notamment, on va commencer par l’apprentissage des différents moments de la journée : le matin, le midi, l’après-midi et le soir. Verbalise ces moments de la journée en leur apportant une action : ce matin on va à l’école, cette après-midi c’est l’heure de la sieste, ce soir c’est papa qui te couche
On peut aussi utiliser une
horloge des routines Montessori, elle permet de visualiser les différents moments de la journée avec un code couleur différent.
Tu peux utiliser 2 versions de cette horloge, tout d’abord juste avec les moments de la journée puis lorsque ton enfant sera un peu plus grand, la version avec les 24 heures de la journée. Attention à ne pas confondre avec une horloge d’apprentissage de l’heure. Ce n’est pas son objectif et d’ailleurs on apprendra pas à lire l’heure avant plusieurs années.
Les jours de la semaine avec le train de la semaine et le semainier
Dès que tu sens ton enfant prêt et que tout ça est plus clair pour lui, tu peux commencer à aborder la notion des jours de la semaine. En les nommant “lundi, mardi, etc” mais aussi, “hier, demain, après-demain, ce week-end”.
Pour l’aider à visualiser les jours de la semaine, tu peux utiliser un
train de la semaine. Chaque jour est représenté par un wagon avec une couleur différente. Les wagons se trouvent les uns à la suite des autres, ton enfant va donc comprendre que les jours, même s’ils sont différents, se suivent. Tu vas pouvoir différencier les jours d’école vs les jours de “repos” comme le mercredi s’il n’a pas école ou le week-end.
Pour l’aînée, il a permis de lui indiquer quels jours elle était chez maman et quels jours elle allait chez papa.
Sur la version du train de la semaine que tu trouveras sur notre boutique, on a rajouté quelques notions supplémentaires comme la météo du jour pour savoir co...
