Kita-Mitarbeitende sind täglich voll eingespannt - Da ist die Zeit für Teammeetings schon schwierig. Doch wie können trotzdem Weiterentwicklung und selbstgesteuertes Lernen ermöglichen? In dieser Episode begleiten wir Tom und Anna, zwei fiktive ErzieherInnen mit ganz unterschiedlichen Lernzugängen. Während Tom seinem Idealismus nacheifert, aber immer wieder an seine (Ressourcen-)Grenzen stößt, hält Anna lieber an ihren bewährten Routinen mit den Kids fest und vermeidet das Risiko einen Schritt aus ihrer Komfortszene herauszutreten. 

Wir sprechen über Lerninseln, Netzwerktreffen, digitale Kompetenzen und warum ein externer Lerncoach für die Kita-Welt eine Schlüsselrolle spielen kann. 

👉 Hör rein und finde heraus, welche Ideen sich vielleicht auch für deine Kita oder dein Team adaptieren lassen!