Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Society & Culture
Business
Sports
History
Fiction
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts125/v4/48/f4/2e/48f42e5d-c42d-40c2-8c48-b9489be39c08/mza_16188126245212289676.jpg/600x600bb.jpg
Leren verbeteren podcasts
Leren verbeteren
18 episodes
1 week ago
Wanneer je écht goed onderwijs wilt geven, moet je weten voor wie je het doet. In deze podcast verkennen we de fundamentele vraag: hoe krijg je leerlingen écht in beeld?
Show more...
Education
RSS
All content for Leren verbeteren podcasts is the property of Leren verbeteren and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Wanneer je écht goed onderwijs wilt geven, moet je weten voor wie je het doet. In deze podcast verkennen we de fundamentele vraag: hoe krijg je leerlingen écht in beeld?
Show more...
Education
https://i1.sndcdn.com/artworks-unGwIDI0MbQ9X4Xr-S07jKg-t3000x3000.jpg
#13 Burgerschapsonderwijs - Vragen en dilemma’s van scholen
Leren verbeteren podcasts
42 minutes 3 seconds
2 years ago
#13 Burgerschapsonderwijs - Vragen en dilemma’s van scholen
Scholen in het primair en voortgezet onderwijs zijn vanaf augustus 2022 verplicht hun wettelijke burgerschapsopdracht in te vullen. Het is voor scholen echter niet altijd duidelijk hoe ze hun burgerschapsonderwijs zo kunnen inrichten dat ze aan de opdracht voldoen terwijl het onderwijs óók aansluit bij hun eigen visie en ambities. Daarnaast is burgerschap bij uitstek een thema dat dilemma’s met zich meebrengt op het moment dat de resultaten gemonitord moeten worden. Wat is goed burgerschapsonderwijs precies en hoe richt je dit in op school? En met welke vragen en dilemma’s kampen scholen?
Leren verbeteren podcasts
Wanneer je écht goed onderwijs wilt geven, moet je weten voor wie je het doet. In deze podcast verkennen we de fundamentele vraag: hoe krijg je leerlingen écht in beeld?