En este nuevo episodio de mi pódcast Lengua Suelta - Aprendamos Español, analizo el ritmo del habla y la forma en que incide sobre nuestra efectividad para comunicar.

Aprende cómo aprovechar el ritmo del habla para ser más efectivo en tus mensajes, comunicarte mejor y adaptarte tu comunicación a cada situación.

También puedes ampliar esta información en mi blog de Medium siguiendo siguiendo este enlace: https://medium.com/@gabopineda/tu-ritmo-a-la-hora-de-hablar-3e977deba5f3?sk=6de21216f2eabf6a86780db3e05d6919

Recuerda que puedes encontrar este podcast en Spotify, Spreaker, Apple Podcast, Alexa o tu plataforma favorita. 

El Diccionario de la Lengua Española (DLE) se actualiza cada año para registrar la realidad de los hablantes. En este podcast, analizamos la evolución de las palabras del español durante la última década, con ejemplos de uso de las nuevas palabras. Además, nos preguntamos ¿por qué cada año aparecen nuevas palabras en la lengua española? ¿Cómo se registran y se estudian esas nuevas palabras?


SÍGUENOS EN INSTAGRAM como @lengua_suelta_spanish

Lengua Suelta Aprendamos Español es un Podcast de ©Exploradores

Medios de archivo [música y efectos de fondo] proporcionados por Klimentij Skripnikov, Arcadii Revin/POND5

'¿Qué hubiera sido?', la canción de Karol G es una muestra de uso del modo verbal subjuntivo en español. Pero ¿cómo se usa el modo verbal subjuntivo? En este episodio te explicamos algunas de las formas de uso del subjuntivo en español con algunos ejemplos. Además, analizamos la canción de Karol G para explicarte algunas expresiones que te ayudarán a aprender más sobre el español. 

SÍGUENOS EN INSTAGRAM como @lengua_suelta_spanish

Lengua Suelta Aprendamos Español es un Podcast de ©Exploradores

Medios de archivo [música y efectos de fondo] proporcionados por Klimentij Skripnikov, Arcadii Revin/POND5

"Antes que te vayas dame un beso", dice la canción. ¿Qué tan frecuente es el QUEÍSMO?, ¿por qué se presenta? y ¿cuáles son los problemas que trae?

Durante los últimos años, las personas que hablamos español, como tú y como yo, nos hemos preguntando qué tan incluyente es nuestra lengua. Para una parte de los hablantes, las palabras TODOS y NIÑOS incluyen a todas las personas, sean hombres y mujeres. Sin embargo, también crece el número de personas que piensan lo contrario.

¿Por qué nos hace reír el dicho de La Chilindrina? O dicho de otra manera, ¿por qué no se dice más mejor ni muy mejor, pero sí es posible decir MUCHO MEJOR?

¿Por qué usamos frases hechas o comunes todo el tiempo? ¿Qué significan y de dónde vienen esas frases? Acompáñanos a descifrarlo.

¿Qué tanto se usan los adjetivos en la poesía, la música y la publicidad? Nosotros creíamos que se usaban mucho, pero nos sorprendimos cuando decidimos investigarlo.

En este primer podcast nos preguntamos por la lingüística, el español y el por qué decimos las cosas que decimos de la forma en que las decimos.

En este podcast hacemos énfasis en lo que la fonética y fonología de la lengua española denominan PATRONES MELÓDICOS. Se trata de formas o modelos de entonación que usamos los hablantes para pulir o transformar el significado de lo que queremos decir.

Hablamos de las diferentes variedades del español y de todo el universo panhispánico. ¿En qué países o lugares del mundo se habla español? ¿Qué diferencias existen entre hablantes?