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Lehren – Lernen – Lauschen
TELucation
26 episodes
2 days ago
Lisa Mittischek (Stabseinheit Gleichstellung, Jugend und Vereinbarkeit – Fachstelle Gender, Diversität und Chancengleichheit) spricht in diesem Podcast über ihre Arbeit an der TU Graz und im UNITE-Netzwerk, wo sie zu Diversitäts- und Gleichstellungsthemen auf europäischer Ebene arbeitet. Sie erläutert, wie Gender- und Diversitätsthemen wissenschaftsbasiert und praxisorientiert in die Lehre integriert werden können, und teilt konkrete Strategien für eine inklusive Lehrgestaltung. Dabei geht sie auch auf aktuelle Herausforderungen wie den Einsatz von KI in der Lehre ein und zeigt auf, wie Lehrende durch bewusste Reflexion ihres "geheimen Lehrplans" Ausschlüsse vermeiden und einen Rahmen schaffen können, in dem alle Studierenden teilhaben können.

Links:
- Stabseinheit Gleichstellung, Jugend und Vereinbarkeit – Fachstelle Gender, Diversität und Chancengleichheit
https://www.tugraz.at/tu-graz/organisationsstruktur/serviceeinrichtungen-und-stabseinheiten/gleichstellung-jugend-und-vereinbarkeit

Mehr Informationen zum "geheimen Lehrplan":
  • A Scoping Review on the hidden Curriculum in Education
    https://www.researchgate.net/publication/377969593_A_Scoping_Review_on_the_Hidden_Curriculum_in_Education
  • Gender Aspects of the Hidden Curriculum
    https://www.researchgate.net/publication/364481641_GENDER_ASPECTS_OF_THE_HIDDEN_CURRICULUM
  • Horizontal Segregation as a consequence of hidden curriculum in primary school
    https://pdfs.semanticscholar.org/b74b/92439311c303f3340ad701f8a2e99305980e.pdf
Zum Weitersehen: Focus Talk von Lisa Mittischek zu "Zukunftskompetenz Vielfalt"
https://tube.tugraz.at/portal/watch/3f36f233-e408-4738-a605-10f646727569

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Education
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Lisa Mittischek (Stabseinheit Gleichstellung, Jugend und Vereinbarkeit – Fachstelle Gender, Diversität und Chancengleichheit) spricht in diesem Podcast über ihre Arbeit an der TU Graz und im UNITE-Netzwerk, wo sie zu Diversitäts- und Gleichstellungsthemen auf europäischer Ebene arbeitet. Sie erläutert, wie Gender- und Diversitätsthemen wissenschaftsbasiert und praxisorientiert in die Lehre integriert werden können, und teilt konkrete Strategien für eine inklusive Lehrgestaltung. Dabei geht sie auch auf aktuelle Herausforderungen wie den Einsatz von KI in der Lehre ein und zeigt auf, wie Lehrende durch bewusste Reflexion ihres "geheimen Lehrplans" Ausschlüsse vermeiden und einen Rahmen schaffen können, in dem alle Studierenden teilhaben können.

Links:
- Stabseinheit Gleichstellung, Jugend und Vereinbarkeit – Fachstelle Gender, Diversität und Chancengleichheit
https://www.tugraz.at/tu-graz/organisationsstruktur/serviceeinrichtungen-und-stabseinheiten/gleichstellung-jugend-und-vereinbarkeit

Mehr Informationen zum "geheimen Lehrplan":
  • A Scoping Review on the hidden Curriculum in Education
    https://www.researchgate.net/publication/377969593_A_Scoping_Review_on_the_Hidden_Curriculum_in_Education
  • Gender Aspects of the Hidden Curriculum
    https://www.researchgate.net/publication/364481641_GENDER_ASPECTS_OF_THE_HIDDEN_CURRICULUM
  • Horizontal Segregation as a consequence of hidden curriculum in primary school
    https://pdfs.semanticscholar.org/b74b/92439311c303f3340ad701f8a2e99305980e.pdf
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#11 (Online-)Lehre im Bereich Fahrzeugtechnik
Lehren – Lernen – Lauschen
21 minutes 59 seconds
3 years ago
#11 (Online-)Lehre im Bereich Fahrzeugtechnik
Mario Hirz, Associate Professor am Institut für Fahrzeugtechnik an der TU Graz, berichtet in diesem Podcast über die Vorteile und einige lustige Situationen aus der Online-Lehre. Er selbst ist als Vortragender auch an der Tongji Universität Shanghai sowie in den USA tätig und gibt im Podcast Einblick in die kulturellen Unterschiede der Studierenden. Als Vortragender in LifeLongLearning-Kursen an der TU Graz kann er auch einen Vergleich zwischen diesen Kursen und jenen in der Regellehre ziehen. Im Podcast spricht er weiters darüber, wie sich der gesellschaftliche Wandel zum Thema Klimawandel und Diversität auch auf die Lehre in der Fahrzeugtechnik auswirkt.

Links:
Institut für Fahrzeugtechnik
https://www.tugraz.at/institute/ftg/home/

LifeLongLearning
https://www.tugraz.at/studium/studienangebot/universitaere-weiterbildung/life-long-learning

Lehren – Lernen – Lauschen
Lisa Mittischek (Stabseinheit Gleichstellung, Jugend und Vereinbarkeit – Fachstelle Gender, Diversität und Chancengleichheit) spricht in diesem Podcast über ihre Arbeit an der TU Graz und im UNITE-Netzwerk, wo sie zu Diversitäts- und Gleichstellungsthemen auf europäischer Ebene arbeitet. Sie erläutert, wie Gender- und Diversitätsthemen wissenschaftsbasiert und praxisorientiert in die Lehre integriert werden können, und teilt konkrete Strategien für eine inklusive Lehrgestaltung. Dabei geht sie auch auf aktuelle Herausforderungen wie den Einsatz von KI in der Lehre ein und zeigt auf, wie Lehrende durch bewusste Reflexion ihres "geheimen Lehrplans" Ausschlüsse vermeiden und einen Rahmen schaffen können, in dem alle Studierenden teilhaben können.

Links:
- Stabseinheit Gleichstellung, Jugend und Vereinbarkeit – Fachstelle Gender, Diversität und Chancengleichheit
https://www.tugraz.at/tu-graz/organisationsstruktur/serviceeinrichtungen-und-stabseinheiten/gleichstellung-jugend-und-vereinbarkeit

Mehr Informationen zum "geheimen Lehrplan":
  • A Scoping Review on the hidden Curriculum in Education
    https://www.researchgate.net/publication/377969593_A_Scoping_Review_on_the_Hidden_Curriculum_in_Education
  • Gender Aspects of the Hidden Curriculum
    https://www.researchgate.net/publication/364481641_GENDER_ASPECTS_OF_THE_HIDDEN_CURRICULUM
  • Horizontal Segregation as a consequence of hidden curriculum in primary school
    https://pdfs.semanticscholar.org/b74b/92439311c303f3340ad701f8a2e99305980e.pdf
Zum Weitersehen: Focus Talk von Lisa Mittischek zu "Zukunftskompetenz Vielfalt"
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