Il y a des voix qui rappellent pourquoi on a choisi l’éducation.
Olivier Bertin-Mahieux en fait partie.
Directeur général de la Fondation Paul-Gérin-Lajoie, il parle d’équité, d’accès au savoir et d’un monde où apprendre rime avec espoir.
Un échange sincère, inspirant et profondément humain.
L'entrevue de clôture avec Anne Nguyen de au congrès de l'AQUOPS! Il est question d'éducation et de l'IA!
Apprenez plus sur la compagnie TRADANIM, exposante au 43e congrès de l'AQUOPS!
On vous présente un outil numérique pour améliorer les compétences en français!
Une superbe rencontre de trois jeunes inspirants à l'AQUOPS avec Ophélie Mia et Charles de l'École des ursulines de Québec.
Une belle rencontre pour apprendre comment sortir du câdre. Jeffrey, jeune enseignant en Beauce aime sortir des sentiers battus pour offrir un apprentissage stimulant à ses jeunes. Les mathématiques en forêt!
Une entrevue collaborative avec Jérôme du balado Classe Verte et Myra d'Intentions Pédago Numérique. On cuisine Mylène Corfield sur l'aventure des As de l'Info!
En compagnie de Laurie Couture de L'École Branchée, on s'entretien avec Ghyslain Dufresne humoriste et éditeur chez Alaska.
En collaboration avec Sylvain Duclos, nous discutons de COlab avec Maude Tremblay! Une plongées dans l'univers es STIAM au féminin.
Zachary est une spectateur présent au TEDx Ville-Marie-ED. Une discussion passionnée d'éducation et de politique.
Balado pédago présente son second épisode d'EducaVoix, la voix jeunesse du TEDx Ville Marie ED! Flavie découvre la robotique et sa pertinence en éducation.
Un réseau scolaire commun : une réponse à l’iniquité
Le système scolaire québécois creuse des inégalités, mais une alternative est possible ! Stéphane Vigneault, coordonnateur d’École ensemble, propose une solution pragmatique, ambitieuse et innovante : le Plan pour un réseau scolaire commun. Son objectif ? Garantir à tous les élèves un accès équitable à une éducation de qualité, sans compromis sur l’excellence.
Parce qu’excellence et équité peuvent (et doivent) aller de pair, il est temps d’imaginer un réseau scolaire plus juste pour tous !
Amélie est une enseignante au parcours atypique. Classée comme NLQ par le ministère de l'Éducation, elle refuse toutefois cette étiquette et nous explique pourquoi. À travers son récit, elle nous invite à repenser notre vision de la qualification et de la valeur d’un enseignant.
On parle de compétence numérique en santé, de l'intelligence artificielle en santé oeuvré par le CHUM, sur le référentiel des compétence du futur en misant sur la créativité et l'innovation.
Quelle place pour les femmes dans le monde du numérique? Longtemps perçu comme un domaine majoritairement masculin, Elsa et Marjolaine s’engagent activement à promouvoir le numérique dans les écoles. Leur objectif : inspirer les adolescentes à envisager une carrière dans ce secteur en pleine expansion. Découvrez leur démarche passionnante dans ce podcast incontournable!
David Pellerin, conseiller en sécurité financière et représentant en épargne collective, nous explique l'importance de maîtriser les rouages de l'intérêt composé pour optimiser nos finances.
"Je ne trouvais pas d’outils adaptés à mes besoins pour évaluer les compétences en orthographe et faire le dépistage dans le collège privé où j’étais, alors j’en ai conçu un. Je l’ai automatisé, au fil des ans, et j’ai fait une maitrise pour le valider."
Michèle Potvin
Richard Robillard est psychopédagogue de formation, formateur, conférencier et chargé de cours au programme de deuxième cycle de l’Université de Sherbrooke à la Faculté d’éducation. Ces intérêts de recherche portent plus particulièrement sur les neurosciences affectives, sociales et cognitives, l’intelligence émotionnelle et relationnelle, l’éducation et les interventions positives, la gestion des comportements difficiles, le lien d’attachement, l’estime de soi, l’anxiété, le stress et le TDAH.
Il accompagne aussi des services de garde éducatifs et des milieux scolaires en lien avec l’intervention positive. Il est passionné pour la compréhension du développement de l’enfant et de l’adulte au plan affectif, social et intellectuel.
Découvrez Solutions Migra avec mon invité Daniel Carhuallanqui !
Comment peut-on mieux soutenir la francisation des nouveaux arrivants au Québec ? Daniel, expert engagé, nous partage des solutions novatrices pour améliorer l’intégration linguistique et culturelle, tout en respectant la diversité des parcours.