Nous travaillons chaque jour sur notre Tableau Numérique Interactif (T.N.I.). Nous allons essayer de vous expliquer tout ce que nous faisons tout seuls comme des grands. On y met tout ce qu’on fait en lecture, en mathématiques. Comme cela vous pouvez suivre notre travail et nous aider. C’est notre mémoire de classe. Chaque semaine, on essaie d’expliquer ce que l’on a appris. Ce n’est vraiment pas facile. La maîtresse nous a dit qu’il fallait que vous compreniez notre travail, mais c’est dur de tout dire dans l’ordre, comme il faut. On s’applique. On parle plus fort. On reprend nos phrases. Encouragez nous, on aime bien ça !
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Nous travaillons chaque jour sur notre Tableau Numérique Interactif (T.N.I.). Nous allons essayer de vous expliquer tout ce que nous faisons tout seuls comme des grands. On y met tout ce qu’on fait en lecture, en mathématiques. Comme cela vous pouvez suivre notre travail et nous aider. C’est notre mémoire de classe. Chaque semaine, on essaie d’expliquer ce que l’on a appris. Ce n’est vraiment pas facile. La maîtresse nous a dit qu’il fallait que vous compreniez notre travail, mais c’est dur de tout dire dans l’ordre, comme il faut. On s’applique. On parle plus fort. On reprend nos phrases. Encouragez nous, on aime bien ça !
Nous travaillons chaque jour sur notre Tableau Numérique Interactif (T.N.I.). Nous allons essayer de vous expliquer tout ce que nous faisons tout seuls comme des grands. On y met tout ce qu’on fait en lecture, en mathématiques. Comme cela vous pouvez suivre notre travail et nous aider. C’est notre mémoire de classe. Chaque semaine, on essaie d’expliquer ce que l’on a appris. Ce n’est vraiment pas facile. La maîtresse nous a dit qu’il fallait que vous compreniez notre travail, mais c’est dur de tout dire dans l’ordre, comme il faut. On s’applique. On parle plus fort. On reprend nos phrases. Encouragez nous, on aime bien ça !
