Afsnit:
I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Livsmod’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Livsmod’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne Luka og Lærke fra 3.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Livsmod’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder livsmod? Hvad vil det sige at være modig på livet? Har I prøvet at springe ud i noget, som I egentlig ikke troede, I kunne? Kender I nogen, som har gjort noget, I synes var modigt? Kan man blive inspireret af andres mod til at gøre dét, man ikke selv tør?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
All content for Karakterdannelse i børnehøjde is the property of Center for Karakterdannelse and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Afsnit:
I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Livsmod’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Livsmod’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne Luka og Lærke fra 3.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Livsmod’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder livsmod? Hvad vil det sige at være modig på livet? Har I prøvet at springe ud i noget, som I egentlig ikke troede, I kunne? Kender I nogen, som har gjort noget, I synes var modigt? Kan man blive inspireret af andres mod til at gøre dét, man ikke selv tør?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Livsmod’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Livsmod’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne Luka og Lærke fra 3.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Livsmod’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder livsmod? Hvad vil det sige at være modig på livet? Har I prøvet at springe ud i noget, som I egentlig ikke troede, I kunne? Kender I nogen, som har gjort noget, I synes var modigt? Kan man blive inspireret af andres mod til at gøre dét, man ikke selv tør?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit dykker vi ned i karakterdyden ‘Taknemmelighed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Taknemmelighed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med søskendeparret Emil fra 2.a og Frederikke fra 4.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Taknemmelighed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder taknemmelighed? Hvordan kan man udvise taknemmelighed for hinanden? Har I nogle minder, hvor I kan huske, at I har følt jer taknemmelige? Har I, som søskende, gjort noget for hinanden, hvor I følte jer taknemmelige?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit vender vi fokus mod karakterdyden ‘Empati’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Empati’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Vera og Rasmus fra 2.b, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Empati’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være empatisk? Kan I huske engang, hvor I har følt empati? Kan man have empati for en karakter i en bog/film mv.? Kan man have for meget empati?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit peger vi lommelygten mod karakterdyden ‘Engagement’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Engagement’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Sigurd og Ragna fra 1.e, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Engagement’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være engageret? Kender I det her med, at man bliver afbrudt i lige netop det, man synes er allermest sjovt? Hvad går I op i? Er der nogen af jeres venner, der er engageret i de samme ting som jer?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Vedholdenhed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Vedholdenhed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Asker og Frederikke fra 4.d, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Vedholdenhed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad er vedholdenhed for noget? Kan I huske et tidspunkt, hvor I ikke var vedholdende? Hvornår føler I jer mest vedholdende? Er der ting i skolen, der kræver vedholdenhed? Hvad kan man gøre, hvis man gerne vil blive bedre til at være velholden?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit dykker vi ned i karakterdyden ‘Selvkontrol’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Selvkontrol’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Ava og Viggo fra 3.a, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Selvkontrol’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad er selvkontrol for noget? Kan I huske et tidspunkt, hvor I ikke havde selvkontrol? Har I prøvet at føle kontrol over jer selv? Har I et godt råd til, hvad man kan gøre, hvis man vil blive bedre til at have selvkontrol?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit vender vi fokus mod karakterdyden ‘Viljestyrke’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Viljestyrke’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Emilie og Nora fra 2.d, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Viljestyrke’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være viljestærk? Kan I komme i tanke om en oplevelse, hvor I var viljestærke? Kender I nogen, som er viljestærke? Hvad sker der, hvis man stopper med at være viljestærk?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit peger vi lommelygten mod karakterdyden ‘Ansvarlighed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Ansvarlighed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Emil og Silje fra 2.a, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Ansvarlighed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være ansvarlig? Har I prøvet at føle jer ansvarlige for noget? Kan det være svært at tage ansvar? Kender I nogen, som er særligt gode til at tage ansvar?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Tillid’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Tillid’ i børnehøjde. Gennem en samtale med søskendeparret, Sigurd fra 1.e og Emil fra 4.b, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Tillid’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder tillid? Hvordan kan man stole på hinanden som brødre? Har I nogle minder, hvor I kan huske, at I har følt tillid til andre? Hvad vil det sige at være med i en tillidsøvelse?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde.Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit dykker vi ned i karakterdyden ‘Nysgerrighed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Nysgerrighed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Nohr og Julie fra 1.a, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Nysgerrighed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad er nysgerrighed for noget? Kender I nogen, som er nysgerrige? Hvornår har I følt jer nysgerrige i skolen?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
Afsnit:
I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Livsmod’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Livsmod’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne Luka og Lærke fra 3.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Livsmod’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder livsmod? Hvad vil det sige at være modig på livet? Har I prøvet at springe ud i noget, som I egentlig ikke troede, I kunne? Kender I nogen, som har gjort noget, I synes var modigt? Kan man blive inspireret af andres mod til at gøre dét, man ikke selv tør?
Podcasten:
Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden.
I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde.
Vært og tilrettelæggelse:
Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse.
Udgiver:
Center for Karakterdannelse.
www.karakterdannelse.dk
Medvirkende:
Elever fra Mølleskolen i Ry
Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen)
Musik og mix:
Zeki Sebastian Søgaard Jindyl
Video og klip:
Anders Graae
Ansvarshavende redaktør:
Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse
