Od narození miminka se jeho vývoj hodnotí podle tabulek, které pomáhají lékařům a rodičům sledovat, zda jejich dítě roste a vyvíjí se v souladu s normami pro daný věk a pohlaví. Lucie Ternová, dětská fyzioterapeutka upozorňuje, že je to jen orientační pomůcka. Každé dítě se vyvíjí individuálně a svým vlastním tempem, proto je důležité sledovat spíš kvalitu, symetrii a stabilitu než rychlost a kvantitu. Například podle nejnovějších výzkumů už není takový problém, pokud si dítě začne dřív stoupat u nábytku, než začne lézt, dělá to tak dokonce 15 % miminek. Co je však velký problém, je nedostatek pohybu školních dětí. Jen hodiny tělocviku nestačí, děti by neměly celý den sedět v lavicích a přístup některých učitelů by se měl změnit. Stejně jako přístup rodičů.