A imprensa fez cobertura ampla dos festejos realizados pelas escolas, além de publicar análises da história brasileira que associavam o país à civilidade e ao progresso. No décimo episódio do História ao Pé do Ouvido, Diego Salgado, mestrando do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, explica como os jornais e as escolas contribuíram na construção de uma memória cívica para padronizar as ideias de pertencimento à nação.  (Temporada especial – Ep. 10 – 15/09/2023) Conheça todos os programas da Rádio Uerj em: www.cte.uerj.br/radiouerj