En este capitulo proponemos analizar el origen del cristianismo desde lo que vivieron los primeros protagonistas, enmarcadas en las problemáticas de su época, para entender por qué los primeros cristianos fueron perseguidos, pero terminaron siendo la religión oficial del mismo imperio que los perseguía.

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¿Por qué nuestros gobiernos se llaman así? ¿Tiene que ver el origen de nuestro senado con el senado romano?

En este capitulo mostramos el surgimiento de la republica romana y los elementos que tomaron nuestras repúblicas liberales para organiar los gobiernos actuales

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En este capitulo discutimos el mito en el cual griegos y romanos aparecen como pueblo "liberales", los cuáles tenían relaciones sexuales libres. En cambio, proponemos entender estas relaciones basadas en otros conceptos, cómo la relación maestro-aprendiz u hombre libre-esclavo

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#historia #divulgación #Grecia #Roma

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En este capitulo desarrollamos el origen de la democracia ateniense, desde la monarquia sanguinea y aristocrática hasta la elección de representantes por sorteo durante la época  de Clístenes. 

También desarrollamos los límites de esta democracia: los ciudadanos eran solo hombres nacidos en Atenas, algo así como 13% de la población.

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En este capitulo discutimos sobre el rol de las mujeres en la Antigua Grecia y Egipto. A veces, pensamos que la historia es lineal y evolutiva, por lo tanto si un pueblo es antiguo, indefectiblemente será menos igualitario. En este caso el mundo griego se presenta mucho más desigual que el mundo egipcio aunque coincidieron en tiempo histórico.

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En este caso cambiamos la perspectiva sobre el estudio del Antiguo Egipto. En vez de estudiar solamente la vida de los faraones, proponemos pensar la formación de Egipto desde los campesinos y desde los templos. 

La pregunta que recorre el capitulo es: ¿Quién es más importante en la estructura social egipcia?

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En este capitulo trabajamos sobre la necesidad del Codigo de Hammurabi para la unificación de la mesopotamia.

Nos preguntamos por la necesidad de legitimar un gobierno, y delimitar el poder que lo gobernantes locales tenían. También, sobre el público al que se dirigía, y por la costumbre de Medio Oriente de "encargarle" leyes a los dioses para escribirlas en piedra.

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Las primeras ciudades rompieron el esquema igualitario que se había vivido en el paleolítico hasta ese momento 

Uno de los cambios más importante de la historia de la humanidad se produjo en el marco de la revolución agrícola del neolítico alrededor del 9000 AC. Cuando pudimos controlar la producción de alimentos, y empezamos a asentarnos en un solo lugar. Formando pequeñas y aldeas y posteriormente enormes ciudades.

Las primeras ciudades rompieron el esquema igualitario que se había vivido en el paleolítico hasta ese momento, creando los primeros Estados basados en clases sociales de la historia

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En este capitulo debatimos la "División Sexual del Trabajo" del Paleolítico, la que suponía que los hombres cazaban y las mujeres recolectaban. 

Productos de nuevos hallazgos y nuevas perspectivas de investigación, podemos decir con certeza que tanto hombres como mujeres participaron de todas las actividades productivas. 

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Estamos muy familiarizados con la división entre HISTORIA y PREHISTORIA,  donde el gran marcador temporal es la invención de la escritura por los sumerios, alrededor del 3000 ac.

Aunque como sabemos, la difusión de la escritura a todo el mundo no se dio sino hasta nuestros tiempos modernos. Por lo tanto es importante valorizar otras fuentes que también nos permiten conocer ¿Qué pasó con aquellos pueblos que no generaron escritos? ¿Cómo fue relatada su historia? ¿Qué pasa con aquellos sujetos que no escribian?

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En este capitulo discutimos la relación entre teorías biológicas y las ciencias sociales, especialmente la relación entra la teoría de la evolución de Darwin y los comportamientos sociales. Según esta idea,  en el código genético humano se encuentra la base de los comportamientos humanos, tales como la competencia o la lucha entre individuos. 

Pero gracias a los amplios estudios actuales, ya no podemos seguir repitiendo estas ideas. En nuestra naturaleza humana, solo hay componentes químicos, todos los comportamientos sociales son el producto de la interacción de las personas entre si.

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La humanidad cuenta historias del pasado desde hace mucho tiempo, a veces bajo el disfraz de relatos míticos o de leyendas. Pero estos relatos no son iguales al estudio histórico que realizan los historiadores, especialmente desde principios del siglo XIX. Se diferencia en la utilización de un método de investigación que es similar entre pares, y que tiene un objetivo concreto y distinto según el caso. En este capitulo analizaremos la diferencia entre ambos.

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¿En qué consiste este nuevo proyecto?
Es un podcast pensado para cada año escolar, donde abordamos, siguiendo el programa general de la materia "Historia", nudos problemáticos para trabajar en el aula y pensar críticamente la Historia, desde los conflictos y las desigualdades.