➡️ Bonuskapitel über Rechtschreibstrategien: https://www.hallolernen.de/bonuskapitel/

➡️Buch „Hallo Lernen! Den Schulstart kinderleicht meistern“: https://www.hallolernen.de/hallo-einschulung-alles-ueber-vorschule-und-1-klasse/

❤️ Dein Grundschulkind hat von der Lehrerin wieder Lernwörter aufbekommen, eine Liste von Wörtern, die es lernen soll. 

🧡 Schön und gut, aber wie übt man Lernwörter am besten, sodass wirklich alles hängenbleibt und im Diktat oder Test nicht so viele Rechtschreibfehler passieren? 

💛 Egal, ob dein Kind in der 1. oder 4. Klasse ist: Lernwörter und Merkwörter spielen eine entscheidende Rolle beim Erlernen der Rechtschreibung.

💚 Das Ding ist nur – wenn du mal ehrlich bist –, du weißt nicht, welche Übungen wirklich sinnvoll sind. Du brauchst ein paar effektive Ideen, und dann kommt noch hinzu, dass du wenig Zeit im Alltag hast und dein Kind noch weniger Motivation. Stimmt’s?

💙 Was du brauchst, sind also Übungsideen, die wenig Zeit kosten, das Erlernte schnell und nachhaltig im Kopf verankern und zusätzlich noch motivierend sind. Richtig?

🎉 Okay, schauen wir es uns an.

LG Ina

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Kapitel: 
0:00     Intro

1:07      Wer ich bin

2:18      Was sind Lernwörter?

3:39     Was sind Merkwörter?

9:38     Kommentar der Woche

7:01      Was sind Sichtwörter?

12:17    3 effektive Übungen für Lernwörter, Merkwörter und Sichtwörter

13:28    Eine passende und motivierende Übung für Lernwörter

13:51    Eine geeignete und kurzweilige Übung für Merkwörter

14:46    Eine kreative Detektiv-Übung für Sichtwörter

⭐️ Rätsel-Adventskalender: https://www.hallolernen.de/raetsel-adventskalender/

➡️Webinar „In 5 Schritten zum schnellen, fehlerfreuen Kopfrechnen“: https://www.hallolernen.de/schnell-kopfrechnen-lernen/

➡️Kopfrechnen Akademie: https://www.hallolernen.de/die-kopfrechnen-akademie/

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➡️Video „Plötzlich hochbegabt“: https://www.youtube.com/watch?v=SY69MWVEYa8&t=5s

➡️Video „8 Symptome bei Rechenschwäche – Was du über Dyskalkulie unbedingt wissen musst“: https://www.youtube.com/watch?v=e_YjpCon2jU

❤️So läuft ein IQ-Test für Kinder ab. 

🧡Ich weiß, du überlegst, dein Kind testen zu lassen und suchst jetzt nach Videos, um zu erfahren, wie so ein IQ-Test abläuft. 

💛Stimmt´s? 

💚Gut! Dann bist du hier richtig.

💙Das ist mein Erfahrungsbericht von der IQ-Testung meiner beiden Töchter.

💜Wenn Menschen von IQ sprechen, meinen sie damit meist Intelligenz – also eine objektive, präzise Messung der geistigen Leistungsfähigkeit. 

❤️Doch wie muss man sich zu einem IQ-Test anmelden, und wo überhaupt? 

🧡Und was muss man dabei beachten, und wie läuft das ab?

💛In diesem Video finden wir das heraus. 

💚Wir schauen uns außerdem an, welche IQ-Tests es gibt, welche Fähigkeiten genau getestet werden, wann ein IQ-Test überhaupt sinnvoll ist und wann nicht.

LG Ina

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➡️ ➡️Eine unvollständige Liste an Institutionen, die den IQ testen:

Baden-Württemberg

Uni Ulm (Projekt „2e-kids“) 

Tübinger Institut für Hochbegabung 

Bayern

Uni Würzburg – Begabungspsychologische Beratungsstelle 

LMU München – Begabungspsychologische Beratungsstelle 

Berlin

Freie Universität Berlin – Bereich Psychologische Diagnostik 

Brandenburg

Bildungsserver Berlin-Brandenburg

Bremen

Uni Bremen 

Hamburg

Uni Hamburg – Begabungsdiagnostik & Beratung 

Hessen

Marburg/Uni – Beratungsstelle „BRAIN“ 

Mecklenburg-Vorpommern

Uni Rostock 

Niedersachsen

ICBF – Internationales Centrum für Begabungsforschung 

Nordrhein-Westfalen

ICBF (Münster/Osnabrück) 

Städtische Schulpsychologische Beratungsstellen in NRW 

Rheinland-Pfalz

Uni Trier – Professur Hochbegabtenforschung/-förderung 

Begabungsbüro RLP 

Saarland

Universität des Saarlandes – Psychologische Diagnostik/Intelligenzforschung 

Sachsen

Uni Leipzig – Zentrum für Potentialanalyse & Begabtenförderung 

Begabungslotse

Landesstelle BzB (LaSuB) 

Sachsen-Anhalt

Martin-Luther-Uni Halle – BRAIN-ST 

Schleswig-Holstein

CAU Kiel – MIND Beratungsstelle 

fachportal-hochbegabung.de

Thüringen

Unis bieten hier selten offene Testsprechstunden; Schulpsychologische Dienste und spezialisierte Zentren; für Uni-nahe Testung wird häufig Leipzig/Halle genutzt (s. oben).

→ Landesweite Beratung über Schulverwaltung; viele Zentren im Begabungslotse-Verzeichnis

Ergänzend (bundesweit)

• Mensa in Deutschland (MinD) 
• Begabungslotse (Karg-Stiftung) 
• Verschiedene Schulpsychologische Beratungsstellen
• Psychologen

Schweiz

• Institut Hochbegabung (Schweiz) – bietet z. B. Kurzabklärung inkl. zweistündigem IQ-Test an
• Fachstelle für Begabungs‑ und Hoch­leistungskinder Bern (FBK‑Bern) – bietet eine „zuverlässige IQ-Abklärung … als Standortbestimmung“ an
• Mensa Schweiz – bietet standardisierte IQ-Tests zur Aufnahme an

Österreich

• Begabt.at (Wien) – Beratung & Begabungsdiagnostik inkl. psychologischem Test (IQ) bei Verdacht auf Hochbegabung
• Test‑ und Beratungsstelle der Universität Wien – u.a. Entwicklungs- und Leistungsdiagnostik bei Kindern ab 4 Jahren
• Mensa Österreich – Aufnahmetests für Hochbegabung, standardisierte Verfahren

Kapitel:

0:00 Intro

0:52 Vorstellung

1:55 Der IQ-Wert ist nicht in Stein gemeißelt

3:51 Gute Gründe für einen IQ-Test bei deinem Kind

6:24 Warnung vor einem IQ-Test

8:38 Wie und wo meldest du dein Kind zum IQ-Test an?

9:54 Der Fragebogen vor IQ-Tests

12:28 Kommentar der Woche

16:03 Der Ablauf des IQ-Tests

17:47 Die Ergebnisse des IQ-Tests

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❤️3 einfache Konzentrationsübungen, die dein Kind verändern werden (Aber sie sind für dich!) ⁠

🧡Dein Kind liest zwei Sätze und ist dann mit den Gedanken wieder ganz woanders?⁠ Es schweift ab, vertrödelt sich, und du fragst dich: "Was hilft bloß gegen diese Konzentrationsprobleme?" ⁠

💛Hier kommt die überraschende Antwort: Die wirksamsten Konzentrationsübungen machst nicht dein Kind, sondern DU. 😧 ⁠

💚Warum? Weil Konzentration ein Umfeld braucht, in dem sie trainiert werden kann. Und dieses Umfeld gestaltest du. ⁠

1️⃣Konzentrationsübung 1: Lass dein Kind scheitern. Hör auf, es ständig zu erinnern, zu retten, zu organisieren.⁠ Wenn es den Sportbeutel vergisst oder zu spät kommt, dann ist das eine Lektion fürs Leben.⁠ Verantwortung schafft Fokus.⁠ ⁠

2️⃣Konzentrationsübung 2: Unterbrich dein Kind nicht im Flow. Wenn es gerade vertieft spielt oder malt: nicht ansprechen, nicht loben, nicht stören.⁠ So trainiert es unbewusst seine Konzentrationsspanne.⁠ ⁠

3️⃣Konzentrationsübung 3: Gib deinem Kind ein Ziel und lass es planen. Ohne ein „Warum“ fehlt die Motivation.⁠ Sprecht gemeinsam über ein Ziel (z. B. „Ich will flüssig lesen können“), macht einen Plan, feiert Etappenerfolge.⁠ Dopamin liebt Zielerreichung und das Gehirn liebt Dopamin.

LG Ina

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❤️ Dein Kind ist ständig abgelenkt? Braucht ewig für die Hausaufgaben? Dann wird es Zeit, genauer hinzusehen. Denn Konzentration ist eine der wichtigsten Fähigkeiten überhaupt. Nicht nur für die Schule, sondern fürs ganze Leben.

🧡 Konzentrationsfähigkeit ist entscheidend, um Ziele zu erreichen. Ob beim Lernen, in der Arbeit oder im Alltag. Wer seine Konzentration verbessern kann, lebt effizienter, freier und bewusster.

💛 Je früher dein Kind versteht, wie wichtig Konzentration ist, desto leichter wird ihm das Leben fallen. Die Fähigkeit, sich zu konzentrieren, beeinflusst die Lebensqualität direkt: Man erreicht schneller seine Ziele, erledigt unangenehme Aufgaben mit mehr Leichtigkeit – und das Beste: Man ist präsenter im Moment. Konzentration macht den Unterschied, auch bei Zeit mit Familie und Freunden.

💚 Doch viele wissen nicht: Konzentration ist wie ein Muskel. Sie lässt sich trainieren, aber auch schwächen. Genau hier passieren oft gravierende Fehler.

💙 In diesem Video schauen wir uns die 5 Hauptfehler an, die die Konzentration deines Kindes untergraben. Fehler, die dazu führen, dass aus einer 10-Minuten-Aufgabe plötzlich ein einstündiger Kampf wird. Fehler, die Eltern oft gar nicht bewusst sind und die sich leicht vermeiden lassen.

💜 Wenn du es leid bist, dein Kind ständig zur Konzentration zu ermahnen, wenn du spürst, dass es bessere Wege geben muss, dann ist dieses Video für dich.

❤️ Lass uns gemeinsam an der Konzentration deines Kindes arbeiten und im ersten Schritt die 5 Konzentrations-Killer aus dem Alltag verbannen.

LG Ina

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Kapitel:

0:00     Intro

1:40     Wer ich bin

2:35     Fehler 1 – Dein Kind hat keinen Plan, aber viel FOMO

4:45     Fehler 2 – Ihr kennt die richtigen Zeitabschnitte nicht

7:00     Fehler 3 – Ihr trickst das Gehirn nicht aus

9:53     Kommentar der Woche

13:50   Fehler 4 – Ihr kennt den Fokuskiller Nr. 1 nicht

14:43   Fehler 5 - Ernährung und Bewegung sind nicht ideal          

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❤️ Die Wahrheit ist: Dein Kind hat keine Frustrationstoleranz, weil du es nicht scheitern gelassen hast.

 🧡 Dein Kind ist jetzt in der Vorschule oder Schule, und das Ganze ist nicht mehr lustig. Du verzweifelst daran.

 💛 Wenn es verliert, schmeißt es das Brettspiel um, und wenn etwas nicht auf Anhieb klappt, bekommt es einen Wutanfall. Lesen üben ist ein Drama in drei Akten. Lernen für die Mathearbeit – tränenreich und mit Verweigerung.

💚 Und du fragst dich: Wie kommt das? Wieso kann mein Kind so schlecht mit Frust umgehen?

💙 Eine ehrliche Frage an dich: Hast du dein Kind schon mal scheitern lassen?

💜 Oder bist du immer helfend zur Seite gesprungen?

❤️ Schauen wir uns an, was Frustrationstoleranz ist und warum sie so wichtig für dein Kind ist.

🧡 Dazu bekommst du noch 4 praktische Tipps für mehr Frustrationstoleranz für dein Kind. 

LG Ina

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Kapitel:

0:00 - Intro

2:03 - Vorstellung

4:00 - Was ist Frustrationstoleranz?

4:18 - Warum ist es wichtig, dass dein Kind Frustrationstoleranz erlernt?

5:52 - Wann entwickeln Kinder eine gesunde Frustrationstoleranz?

7:15 - 4 Praktische Tipps für mehr Frustrationstoleranz bei deinem Kind

7:22 - 1. Nachahmung

9:40 - Kommentar der Woche

13:08 - 2. Identifiziere die Trigger

14:00 - 3. Identifiziere die negativen Glaubenssätze deines Kindes

14:35 - 4. Identifiziere die fehlenden Fähigkeiten

➡️Das Hunderterhotel: https://www.hallolernen.de/hunderterhotel/
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❌ Die Hundertertafel ist die Ursache für viele Rechenprobleme.

⚡️Sie ist…
🚫 lebensfern: zeigt Zahlen als flache Tabelle ohne Bezug zur Lebenswelt
🚫 verwirrend: höhere Zahlen liegen unten, statt oben → gegen die natürliche Logik
🚫 bringt kaum Systemverständnis: Kinder lernen „das ist so, weil es so ist“ – ohne Erklärung
🚫 der Grund, warum der Lernfluss gestört wird: Kleine Irritationen kosten Energie

❤️Schauen wir uns an, warum das so ist und wie du deinem Kind die Zahlen bis 100 in 4 einfachen Schritten beibringen kannst.

LG Ina

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Kapitel:

0:00     Intro

2:21      Ich stelle mich vor

3:15      Lernholpersteine

6:44     Was sind natürliche Verortungen

10:23   1. Der Aufbau eines Hotels

11:25    2. Erdgeschoss und Stockwerke

12:51    3. Der Nachbar über mir und unter mir

13:50   4. Die Sache mit den Zehnerzahlen

15:30   Kommentar der Woche

17:17    Verwirrt das mein Kind nicht?

➡️➡️ Kostenloses Webinar zum Kopfrechnen: https://www.hallolernen.de/schnell-kopfrechnen-lernen/

➡️➡️ Zu meinem Buch: https://www.hallolernen.de/hallo-einschulung-alles-ueber-vorschule-und-1-klasse/

❤️ Wenn die meisten von uns an Lernen denken, dann verbinden wir es sofort mit stundenlangem Sitzen am Schreibtisch und Seiten voller Notizen.

🧡 Lernen assoziieren die meisten von uns mit negativen Gefühlen.

💛 Daher bekomme ich auch ab und an (sehr, sehr selten, Gott sei Dank) Kommentare wie: „Lass die Kinder doch Kinder sein!“ oder „Du machst nur Druck mit deinem Fördern.“

💚 Solche Kommentare kommen von Menschen, die sehr schlechte Erfahrungen mit Lernsituationen gemacht haben und das ihren Kindern verständlicherweise ersparen wollen.

💙 Leider haben sie auch nicht viel über meine Methoden gelesen, sonst wüssten sie, dass ihre Kinder hier gut aufgehoben wären.

💜 Einige Eltern sind der Überzeugung, dass ihr Kind alles sowieso irgendwann lernt und man nicht nachhelfen müsse.

❤️ Das ist leider ein Trugschluss.

🧡 Akademische Inhalte entstehen nicht durch Zauberhand im Gehirn deines Kindes.

💛 Auch zur Entwicklung seiner Intelligenz braucht dein Kind eine anregende Umgebung und Förderung.

❓ Also: Was kannst du tun, um dein Kind intelligenter zu machen, ohne es an den Schreibtisch zu zwingen?

ℹ️ Hier ist ein einfaches und leicht umsetzbares 10-Schritte-Programm.

LG Ina

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 Kapitel:

0:00       Intro

1:32      1. Echtes Lernen

2:31      2. Lass dein Kind es selbst tun

4:26      3. Du bist richtig

6:14      Kommentar der Woche

9:15      4. Lernen, wie das Gehirn am liebsten lernt

10:01    5. Lernfenster

11:29    6. Aktives Vorlesen

12:58    7. Breite, nicht Tiefe

13:54    8. Freunde

14:26    9. Guter Schlaf

14:40    10. Ernährung und Bewegung

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❤️ Wie das Alter zwischen 2 und 7 die Intelligenz beeinflusst
 
🧡 Was beeinflusst die Intelligenz eigentlich? Oder kann man sie gar nicht beeinflussen, weil sie vererbt wird?
 
💛 Es gab früher – und gibt es heute wieder – zwei getrennte Lager in der Wissenschaft: schlau geboren vs. schlau geworden.
 
💚 Was denkst du? Wird man schlau geboren, also ist der IQ schon bei der Geburt festgelegt? Kannst du schon jetzt über ein 3-jähriges Kind sagen, dass es unterdurchschnittlich intelligent sein wird – einzig und allein, wenn du dir seine Eltern so ansiehst? 
 

💙 Oder ist es vielleicht doch eher so, dass man mit einer Intelligenz so unberührt wie ein weißes Blatt Papier geboren wird? Und erst in der Kindheit prägen dann äußere Reize und Umweltfaktoren. Es steht und fällt also alles mit der Förderung durch die Eltern und die Schule.
 

💜 Es ist also wie immer keine der beiden Extreme, sondern die Wahrheit liegt – wer hätte das gedacht – überraschenderweise irgendwo in der Mitte. Aber wo genau? 

❤️ Zu wie viel Prozent spielen Gene und zu wie viel Prozent die Erziehung eine Rolle? Und wann und wie beeinflusst man die Intelligenz eigentlich am besten?

LG Ina

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0:00 Intro

2:01    Mein Werdegang

3:31    Was misst der IQ eigentlich?

4:21    Der Einfluss der Gene verändert sich mit dem Alter

5:07   Gehirnentwicklung zwischen 2 und 7 Jahren

7:31    Erfolg der Woche

10:18  Harvard-Studie: Lesen macht klug

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🔍 7 sichere Anzeichen für einen hohen IQ bei deinem Kind – erkennst du sie?
 

❤️ Was sind die Anzeichen für einen hohen IQ?
 

🧡 Einige Eltern vermuten, dass ihr Kind einen hohen IQ hat, aber viele verkennen die Anzeichen eines hohen IQs bei ihrem Kind.
 
💛 In dieser Folge sprechen wir über 7 Anzeichen eines hohen IQs. Laut den Experten bei Mensa reicht es aus, dass dein Kind eines dieser sicheren sieben Zeichen aufweist, damit die Wahrscheinlichkeit hoch ist, dass dein Kind überdurchschnittlich begabt ist.
 
💚 Das Spannende: Viele dieser Kinder wirken im Alltag ganz normal – manchmal sogar unorganisiert, verträumt oder unkonzentriert. Aber genau das täuscht oft über einen verborgenen klugen Geist hinweg.

💙 Ist dein Kind eventuell auch überdurchschnittlich begabt – und du weißt es gar nicht?

💜 In diesem Video erfährst du:

➡️ Warum Kinder mit hohem IQ oft übersehen werden
➡️ Was ein hoher IQ wirklich bedeutet – und was nicht
➡️ Warum Schulleistungen kein verlässlicher Indikator sind
➡️ Welche sieben sicheren Zeichen es für eine überdurchschnittliche Intelligenz gibt

LG Ina

 
Kapitel: 

0:00      Intro

2:22      Mein Werdegang
3:25      Die Verteilung der IQ-Werte 

4:52      Warum wird die Intelligenz von Kindern so oft unterschätzt

7:45      Erfolg der Woche

11:31     1. Ausgezeichnetes Gedächtnis

11:49    2. Frühe Lesefähigkeit

12:51    3. Neugier

13:27    4. Humor

13:52    5. Musikalische Fähigkeiten

14:25    6. Hohe Standards

14:52     7. Gespräche mit Erwachsenen

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❤️ Wusstest du, dass sich der IQ-Wert, der bei Intelligenztests gemessen wird, aus verschiedenen Intelligenzwerten zusammensetzt?

🧡 Manche davon sind angeboren und – laut dem jetzigen Stand der Wissenschaft – unveränderbar, und andere kann man trainieren.

💛 Du kannst deinen IQ um bis zu 20 Punkte steigern.

💚 Und wir können den IQ deines Kindes um 20 Punkte steigern.

💙 Das ist gar nicht schwer und geht eigentlich nebenbei. Wir müssen nur die richtigen Dinge über Intelligenz wissen.

💜 Es gibt 8 Formen der Intelligenz gibt. Acht!

❤️ Statt also nur danach zu schauen, was ein Kind nicht kann, geht es darum, die unterschiedlichen Begabungen zu erkennen und zu fördern. Intelligenz ist vielfältig, und jedes Kind ist auf seine Weise klug.

🧡 Und jetzt finden wir mal zusammen heraus, welche Form der Intelligenz dein Kind hat.

Wie kannst du das Potential deines Kindes voll fördern?: https://hallolernen.transistor.fm/episodes/wie-kannst-du-das-potential-deines-kindes-voll-fordern

LG Ina

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➡️ ➡️ Hallo 1. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-erfolgskurs/

➡️ ➡️ Schnellstarterprogramm vom Hallo 1. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-schnellstarter/

📖 Wörter lesen 1. Klasse. Warum es oft nicht klappt (und wie du es ändern kannst!)

❤️ Du fragst dich, warum dein Kind beim Lesenlernen so ins Stocken gerät? Obwohl es eigentlich alle Buchstaben kennt?

🧡 Dann lies unbedingt weiter, denn hier kommt ein Aha-Moment für dich.

👉 Viele Eltern glauben: Wenn ein Wort aus nur drei Buchstaben besteht, ist es automatisch leicht zu lesen. Wörter wie Tom, Tim, Oma oder Leo wirken auf den ersten Blick gleich einfach. Aber: Wörter lesen in der 1. Klasse hat eine andere Logik!

🔍 Die entscheidende Rolle spielt die Silbenstruktur:

💚 Wörter wie Oma oder Leo sind zweisilbig, die Silben bestehen aus nur zwei Buchstaben, also sind sie einfach zu lesen.

💜 Wörter wie Tom oder Tim hingegen sind einsilbig mit drei Buchstaben und damit deutlich schwerer!

💙 Warum? Weil Kinder beim Lesenlernen Laute zu Silben zusammenschieben müssen. Zwei Laute (z. B. T + o = „To“) sind machbar. Drei Laute? Eine echte Herausforderung für Leseanfänger!

💡 Noch schwieriger wird es bei Silben mit vier Buchstaben oder Buchstabenverbindungen wie sch, au, ei oder ng. Sie sehen aus wie mehrere Buchstaben, klingen aber wie ein einzelner Laut und verwirren Erstleser enorm.

➡️ Deshalb ist es so wichtig, dass Kinder lernen:
✅ Silben zu erkennen
✅ Buchstabenverbindungen zu identifizieren
✅ In sinnvollen Schritten zu lesen

🧠 In meiner Methode trainieren wir genau das: Mit Silbenkarten, sogenannten Silbenteppichen, Textmarkierung und der einzigartigen Technik des „Leseapparats“.

🎯 So wird Wörter lesen in der 1. Klasse endlich verständlich, machbar und macht Spaß!

➡️ ➡️ Hallo 1. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-erfolgskurs/

➡️ ➡️ Schnellstarterprogramm vom Hallo 1. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-schnellstarter/

LG Ina 

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❤️ Lesen üben zu Hause kann eine schreckliche Sache sein: Tränen, Streit, stundenlanges Diskutieren und deine Nerven liegen blank. 

🧡 Mit Grauen denkst du schon an den nächsten Tag, und mit Angst liegst du nachts wach, weil du siehst, wie schnell dein Kind im Vergleich zu den Mitschülern zurückfällt und wie immer größer die Lücke wird. 

💛 Wie sollt ihr das jemals wieder aufholen?

💚 Überall hast du schon nach Hilfe gegoogelt, aber was du gefunden hast, war nur feiges Beschwichtigen, dass jedes Kind nun mal seine Zeit brauche. 

💙 Die Binsenweisheit hilft dir auch nicht weiter.

💜 Oder du hast oberflächliche Tipps auf Instagram gefunden, die wirklich null, null helfen.

❤️ Was wäre, wenn ich dir sage, dass dieses Video alles verändern wird.

 LG Ina

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LG Ina 

❤️ Du wünschst dir, dein Kind hätte mehr Disziplin bei den Hausaufgaben? Mehr Disziplin beim Aufräumen? Mehr Disziplin im Alltag? 

🧡 In dieser Folge zeige ich dir, wie genau das gelingen kann – mit 5 klaren, umsetzbaren Schritten, die in der Praxis funktionieren. 

💛 Disziplin ist nichts Magisches. Disziplin ist erlernbar. Disziplin ist Gewohnheit, Struktur und Klarheit. Ich zeige dir, wie du die nötigen Rahmenbedingungen mit System schaffen kannst.

💚 Das hier ist Teil 3 einer kleinen Miniserie rund um das Thema Disziplin. Falls du die ersten beiden Podcasts noch nicht gehört hast, hole das unbedingt nach.

➡️ Vergiss Motivation. Was dein Kind wirklich braucht, ist Disziplin

➡️ Disziplin mühelos aufbauen - So erreicht dein Kind alle Ziele

💜 In diesem Video geht es vor allem um zwei konkrete Bereiche, die in den Kommentaren in den letzten Videos am häufigsten genannt wurden: Ordnung und Hausaufgaben. Und wenn wir ehrlich sind, sind das auch die beiden größten Baustellen im Familienalltag, oder?

❤️ Wir sprechen über die 5 praktischen Schritte für mehr Disziplin.

Kapitel:

• 0:00: Wenn Disziplin der Gamechanger wäre…
• 1:41: Mehr als 20 Jahre Bildungsexpertise für dein Kind
• 2:35: Struktur statt Willenskraft: So funktioniert echte Disziplin
• 3:52: 1.) Grundlagen: Warum DU zuerst für Ordnung sorgen musst, bevor dein Kind Disziplin entwickeln kann. 
• 5:30: A) Ausmisten
• 6:22: B) Geschlossene Regale und Schränke
• 7:17: C) Neutrale Farben
• 9:20: Kommentar der Woche
• 10:15: 2.) Selbstbestimmung: Wie du dein Kind mit kleinen Entscheidungen zu mehr Disziplin führst.
• 11:49: 3.) Die Macht der kleinen Schritte: Warum Disziplin immer mit dem ersten Mini-Schritt beginnt.
• 13:10: 4.) Dopamin: Wie du die natürliche Biochemie des Gehirns nutzt für mehr Disziplin für dein Kind.
• 15:04: 5.) Wiederholung:  Warum Disziplin ohne Wiederholung nicht funktioniert und wie dein Kind dranbleibt.

 LG Ina

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• (00:00) - Wenn Disziplin der Gamechanger wäre…
• (01:41) - Mehr als 20 Jahre Bildungsexpertise für dein Kind
• (02:35) - Struktur statt Willenskraft: So funktioniert echte Disziplin
• (03:52) - 1.) Grundlagen: Warum DU zuerst für Ordnung sorgen musst, bevor dein Kind Disziplin entwickeln kann.
• (05:30) - A) Ausmisten
• (06:22) - B) Geschlossene Regale und Schränke
• (07:17) - C) Neutrale Farben
• (09:20) - Kommentar der Woche
• (10:15) - 2.) Selbstbestimmung: Wie du dein Kind mit kleinen Entscheidungen zu mehr Disziplin führst.
• (11:49) - 3.) Die Macht der kleinen Schritte: Warum Disziplin immer mit dem ersten Mini-Schritt beginnt.
• (13:10) - 4.) Dopamin: Wie du die natürliche Biochemie des Gehirns nutzt für mehr Disziplin für dein Kind.
• (15:04) - 5.) Wiederholung: Warum Disziplin ohne Wiederholung nicht funktioniert und wie dein Kind dranbleibt.

 Wir sehen uns in 2 Wochen. ❤️

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❤️ In dieser Folge spreche ich mit Dr. Bettina Gruber über das bunte, manchmal auch herausfordernde Leben mit mehreren Sprachen.

🧡 Wir reden darüber, wie Sprache mit unserer kulturellen Identität zusammenhängt, welche Rolle wir Eltern in der Sprachentwicklung unserer Kinder spielen und was wir tun können, um sie dabei bestmöglich zu begleiten.

💛 Es geht um mehr als Grammatik: um Gefühle, Zugehörigkeit und die Kraft einer unterstützenden Umgebung.

➡️ Dr. Bettina Gruber:
🎁 Empfehlung: ⭐️ Kostenlose Masterclass: https://dielinguistin.at/masterclass
📍Website: https://dielinguistin.at/
📍Instagram: https://www.instagram.com/dr_bettina_gruber/
📍Podcast: https://dielinguistin.at/podcast
📍YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC9wlEK28p9hy11qBZmInMeg

🌞 Das sind unsere wichtigsten Erkenntnisse:
✔️Bettina hat einen ganzheitlichen Ansatz entwickelt, der mehrsprachige Familien wirklich stärkt.
✔️ Sprache ist viel mehr als ein Werkzeug – sie ist Teil dessen, wer wir sind.
✔️ Kinder können mehrere Sprachen lernen, ohne dabei durcheinanderzukommen.
✔️ Unsere eigene Haltung zum Thema Sprache prägt, wie unsere Kinder damit umgehen. ✔️ Eine liebevolle, offene Umgebung hilft beim Lernen mehr als jede Methode.
✔️ „Sprachverwirrung“ gehört einfach dazu und ist kein Grund zur Sorge.
✔️ Freude und Motivation sind der Schlüssel zum Spracherwerb.
✔️ Sprachkompetenz stärkt auch die kulturelle Identität.
✔️ Spracherwerb beginnt von Geburt an – ganz unbewusst.
✔️ Und: Es ist nie zu spät, eine neue Sprache zu lernen!

LG Ina

Kapitelübersicht:
00:00 – Einstieg ins Thema Mehrsprachigkeit
03:04 – Was Sprache in Familien bedeutet
06:01 – Wenn’s mal durcheinandergeht: Sprachverwirrung
08:57 – Warum Motivation alles ist
11:57 – Sprache als Teil der Identität
14:57 – Spracherwerb oder Sprachlernen – wo ist der Unterschied?
18:03 – So schaffen wir eine gute Sprachumgebung
21:11 – Tipps für den mehrsprachigen Alltag
23:52 – Eltern als Sprachvorbilder
27:09 – Gefühle, Sprache, Entwicklung
30:01 – Abschluss & hilfreiche Ressourcen Schlagworte: Bilingualismus, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklung, Elternschaft, kulturelle Identität, Spracherwerb, Sprachverwirrung, emotionale Entwicklung, Sprachressourcen, Sprachumgebung

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Kapitel: 

• Das Gehirn braucht Kontraste - Erfolg vs. Misserfolg
• Manipuliere dein Gehirn
• Disziplin hat einen Ort im Gehirn
• Vier Aspekte für Erfolg 
• Ziele erreichen mit Gewohnheiten und Strukturen

❤️ Stell dir vor, dein Kind wäre endlich diszipliniert genug, sein Zimmer aufzuräumen, seine Hausaufgaben zügig zu erledigen oder jeden Tag Vokabeln zu lernen.
 
🧡 Das wäre so toll, oder?
 
💛 Aber leider sieht eure Realität ganz anders aus: Das Zimmer ist ein Chaoshaufen, und erst nach dem Abendessen fällt deinem Kind ein, dass es doch noch etwas in Mathe aufhat. Täglich gibt es Streit um die Vokabeln oder Leseübungen.
 
💚 Und mal ganz unter uns – von Mama zu Mama oder Papa: Das mit der Disziplin in deinem eigenen Leben läuft auch nicht so rund. Da gibt es diesen einen Bereich, bei dem du echt mehr Disziplin bräuchtest, richtig? Geht mir auch so.
 
💙 Was wäre, wenn ich dir sage, dass du nach dieser Folge nicht nur total baff bist, wie einfach es ist, für dein Kind und dich Disziplin aufzubauen und mühelos zu halten, sondern du auch nie gedacht hättest, dass disziplinierte Menschen das auf diese seltsame Art hinbekommen?

💜 Spoiler-Alarm: Es wird gleich sehr seltsam. Sehr. Und der Gamechanger Nummer 1 kommt zum Schluss.

LG Ina

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➡️ Video „Die 4 Motivationstypen - Welcher Motivationstyp ist dein Kind?: https://www.youtube.com/watch?v=_s-5ojAV8jU

💜 Du denkst, dein Kind ist einfach nicht motiviert genug?

🧡 Dann habe ich heute eine unbequeme, aber vielleicht rettende Wahrheit für dich:

🛑 Motivation ist überbewertet.

✅ Was dein Kind wirklich braucht, ist Disziplin.

💛 Disziplin klingt in unseren Ohren schnell nach Drill und Zwang und genau deswegen vermeiden wir sie. Wir wollen unsere Kinder frei und liebevoll begleiten. Doch was wir dabei oft vergessen: Disziplin ist keine Strafe, sondern eine Superkraft.

🧡 Disziplin bedeutet, dass dein Kind heute Dinge tut, für die sich das zukünftige Ich später bedanken wird.

❤️Ganz ohne Druck, aber mit Struktur, Gewohnheit und einem klaren Ziel vor Augen.

➡️ Ich erkläre dir in diesem Video, wie genau das geht und warum Motivation allein dein Kind nicht durch die Schulzeit tragen wird.

💜 Ich zeige dir:

✅ Was Disziplin wirklich ist und was nicht.

✅ Warum Willenskraft wie ein Muskel ist (und sich erschöpft).

✅ Wie du deinem Kind mit einer angepassten Umgebung und einfachen Mini-Gewohnheiten echte Selbstdisziplin beibringst.

LG Ina

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Kapitel:

• Was viele denken, was Disziplin sei
• Was ist Disziplin?
• Disziplin vs. Motivation
• Willenskraft und Motivation
• Erschöpfung der Willenskraft
• Wie bekommt dein Kind die Superkraft Disziplin?

❤️ Geschichten vorlesen oder erzählen fördert dein Kind unfassbar. 

🧡 Aber auch die nächste Lernstufe darfst du nicht unterschätzen.

💛 Geschichten nacherzählen zu können ist eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen in der Entwicklung deines Kindes.

💚 Dein Kind entwickelt dadurch die Fähigkeit, sich kritisch mit Erzähltem auseinanderzusetzen und abzuwägen. Es lernt, herauszufinden, welche Teile der Geschichte wichtig sind, und übt, seine eigene Meinung und Einschätzung einfließen zu lassen.

💙 Darüber hinaus fördert das Nacherzählen von Geschichten einen reichen Wortschatz, und dein Kind lernt, Gefühle besser auszudrücken, was ihm in sozialen Situationen hilft.

💜 Das Nacherzählen von Geschichten spielt eine zentrale Rolle im Deutschunterricht der ersten Klasse und fördert wesentliche Kompetenzen bei Kindern. 

❤️ Mit diesen 5 Tipps kannst du dein Kind optimal unterstützen!

LG Ina

➡️ ➡️ Digitale Vorschule: https://www.hallolernen.de/digitale-vorschule/

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LG Ina

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❌ "Kinder langweilen sich in der Schule, wenn sie schon vorher Buchstaben kennen oder sogar lesen können."

🧡 Hast du diesen Satz auch schon gehört? Vielleicht von einer Bekannten, von anderen Eltern im Kindergarten, manchmal sogar von Erzieherinnen. Und jedes Mal bleibt so ein kleiner Zweifel hängen: "Mache ich vielleicht doch etwas falsch, wenn ich meinem Kind jetzt schon Buchstaben zeige?" Genau darum geht es in diesem Video.

💛 Also… dieser Satz mit der Langeweile taucht immer mal wieder in deinem Umfeld auf, richtig? Und witzigerweise – ist dir das auch schon mal aufgefallen? – wird er eigentlich nur im Zusammenhang mit Buchstaben und Lesen genannt.

💚 Schauen wir uns das genauer an und entlarven Schritt für Schritt diesen falschen Glaubenssatz. LG Ina

LG Ina

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➡️ Kostenloses Webinar: In 5 Schritten zum schnellen, fehlerfreien Kopfrechnen - Die einzigartige Methode, wie dein Kind durch Zählen lernen später super in Mathe wird
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❤️ Was wäre, wenn dein Kind eine Rechenschwäche (Synonym für Dyskalkulie) hätte?

🧡 Wenn die Symptome auf es zutreffen?

💛 Wäre das eine Erleichterung? Wahrscheinlich!

💚 Denn es würde erklären, warum ihr seit Wochen übt, ohne wirklich voranzukommen.

💙 Eine Rechenschwäche-Diagnose würde ausschließen, dass dein Kind einfach nicht intelligent genug für Mathe ist.

💜 Und du wüsstest, in welche Richtung du recherchieren müsstest, um ihm zu helfen.

❤️ Ich verstehe dich! Und weißt du was?

🧡 Deinem Kind zu helfen, ist einfacher, als du denkst… 

LG Ina

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