Wie gestaltet man Ankreuzzeugnisse, die pädagogisch sinnvoll, technisch einfach umzusetzen und für Eltern leicht verständlich sind? In der Jubiläumsfolge 20 gebe ich einen umfassenden Einblick in die Einführung kompetenzorientierter Zeugnisse an meiner Schule. Erfahre, wie der Prozess ablief, welche Herausforderungen es gab und welche Tools eingesetzt wurden. Ideal für alle, die sich mit moderner Zeugnisgestaltung beschäftigen!

Wie kann ein einheitliches Schuldesign zur Identität und Professionalität einer Schule beitragen? In dieser Folge spreche ich über meinen Weg zu einem konsistenten Design – von der Logoentwicklung bis hin zu T-Shirts und digitalen Materialien.

In dieser Folge geht es um die Digitalisierung von Schülerakten. Ich zeige, wie wir mit Nextcloud ein einfaches und effektives System für die zentrale Dokumentation umgesetzt haben, das die Zusammenarbeit erleichtert und den Datenschutz gewährleistet. Dabei erkläre ich die Struktur, Vorteile und Herausforderungen unseres Ansatzes und gebe praktische Einblicke in die Anwendung.

In Folge 17 von Grundschulleiden nehme ich euch mit hinter die Kulissen meines aktuellen Projekts: Ein Adventskalenderbuch für unsere Grundschule, erstellt mit KI-Unterstützung! Ich zeige, wie ChatGPT mir hilft, eine spannende Geschichte in 24 Kapiteln zu entwickeln, die Kinder in den Alltag unserer Schule eintauchen lässt. Wenn ihr neugierig seid, wie KI im Schulalltag eingesetzt werden kann und welche Herausforderungen und Möglichkeiten dabei entstehen, dann ist diese Folge genau das Richtige für euch!

In dieser Folge von Grundschulleien geht es um ein spannendes Projekt: Unser erstes Elterncafé zur Medienerziehung! Ich erzähle, wie wir Eltern bei Fragen rund um die digitale Welt ihrer Kinder unterstützen wollen – von App-Sicherheit und Cybermobbing bis hin zur sinnvollen Geräteeinstellung. Hört rein, um zu erfahren, welche Angebote wir für die Eltern geplant haben und warum ich es für so wichtig halte, sie in diesem Bereich zu begleiten.

In dieser Podcastfolge teile ich unsere Erfahrungen bei der Einführung eines digitalen Schulverwaltungssystems an unserer Grundschule. Dabei erkläre ich, warum wir eine dreimonatige Testphase durchgeführt haben und wie wir Kollegium und Eltern in den Prozess eingebunden haben. Besonders wichtig war es mir, sowohl technisch erfahrene als auch zurückhaltendere Kolleginnen und Kollegen in den Testlauf einzubeziehen. Mithilfe von Erklärvideos und gezielten Schulungen konnten wir das System gut etablieren. Die Einführung verlief erfolgreich, und ich denke, dass die strategische Herangehensweise bei zukünftigen digitalen Projekten hilfreich sein kann.

In dieser Podcastfolge spreche ich über die Auswahl und den Einsatz digitaler Schulverwaltungsprogramme. Ich teile meine Erfahrungen der letzten Jahre und gehe auf die Herausforderungen ein, die wir an meiner Schule hatten. Besonders wichtig war uns die Einführung eines digitalen Klassenbuchs, um den Schulalltag zu erleichtern. Allerdings sind nicht alle Systeme perfekt – einige Anbieter haben uns enttäuscht, indem sie Funktionen versprochen, aber nicht geliefert haben. Außerdem erkläre ich, worauf man bei der Auswahl eines Systems achten sollte, wie zum Beispiel den Funktionsumfang, die langfristigen Kosten und die Nutzerfreundlichkeit.

Nach langer Pause kehre ich mit einer neuen Folge meines Podcasts zurück. Sie ist "off topic" und erzählt darüber, welche Gründe zu der Pause geführt haben und welche Gedanken mich vom Podcasten abgehalten haben.

Neben den gemeinsan getroffenen Absprachen gibt es in Kollegien auch oft gefühlte Absprachen. Dies sind Dinge man "schon immer so gemacht hat", wo aber viele beteiligte Person gar nicht mehr wissen, seit wann das so ist und wer dies eigentliche festgelegt hat. Mit TiddlyWiki können Absprachen schnell und effektiv verfügbar gemacht werden. Zudem geht es heute um pädagogische Freiheit vs. pädagogische Geschlossenheit und die Gestaltung von Infoabenden.

In dieser Folge gibt es drei kleinere Themen und keinen großen Aufhänger. Es geht um Schullieder mit KI, um persönliche Veränderung auf dem Weg in die Schulleitung, um gerechte Aufgabenverteilung und die Pflicht zur Fortbildung.

In dieser Epsiode gehe ich davon aus, wie viele Zeitstunden Lehrkräfte und Schulleitungen pro Jahr arbeiten müssen, warum dies im 21. Jahrhundert eher schwierig ist und wie man dennoch Überblick über gearbeitete Zeit behalten kann. Als erste Folge zu diesem Thema geht es vor allen Dingen darum, einen ersten Überblick zu geben.

In dieser Folge stelle ich vor, wie ich meinen Schulleitungsalltag mit der Software Logseq bewältige. Dazu stelle ich die Software kurz in den Grundfunktionen vor und zeige dabei, wieso die Funktionen für mich so wichtig sind. Zudem geht es um heiße Tage, Wärmeschutz und (in der Rubrik "Liebe Susanne") um veränderte Kindheit und die Starrheit des Systems Schule.

Es gibt viele aktuelle Informationen, die mit dem Kollegium geteilt werden müssen. Hier kann es schnell zu einer sehr große Flut kommt, wodurch wichtige Informationen verloren gehen können. In dieser Folge stelle ich vor, welchen Weg ich in meinem Kollegium gehe. In der Rubrik "Liebe Susanne" scheint es so, als hätten Susanne und ich uns abgesprochen - dabei war es bei meinen Gedanken zur Fahrtzeit wohl bloßer Zufall.

KI-Tools sind seit etwa einem Jahr DAS große Thema im Bildungsbereich. Immer mehr Start-Ups kommen auf den Markt und bieten ihre Tools an - oft zu horrenden Lizenzgebühren. Der Focus liegt oft auf dem Unterricht und die Arbeit mit den Kindern. Doch auch im Alltag einer Schulleitung kann KI eine Unterstützung sein. Ich möchte mit diesem Podcast Einblick geben, in welchen Bereichen ich KI nutze und bei welchen Tätigkeiten mit ChatGPT und Co. unterstützen. https://youtu.be/mqHxud8Fgss

In dieser Folge soll es um den Lock-in-Effekt gehen, der eigentlich aus den Wirtschaftswissenschaften als Marketing-Strategie bekannt ist. In Schule befinden wir uns auch manchmal in den Marketing-Fängen großer Firmen. Aber auch im übertragenen Sinne sind wir oft in Bekanntem gefangen, weil wir die Kosten des Wechsels scheuen. In der Rubrik "Liebe Susanne" geht es um Leiten und Treiben - und wie das mitunter für mich als Schulleitung ist.

In dieser Folge dringe ich zum Kern vor. Ich überlege, worum es in der Schule im Kern geht. Und was kann Schulleitung tun, um mit diesem Wissen Schule gelingend zu gestalten. In der Rubrik "Liebe Susanne" denke ich über Haltung bzgl. Kindern mit Förderschwerpunkt nach - und wie diese Haltung manchmal auch von der Art des Förderschwerpunktes abhängt.

Um in Nordrhein-Westfalen Schulleitung werden zu können, muss man seine Eignung unter Beweis stellen. Neben einer Fortbildungsreihe zur Qualifizierung müssen alle Kandidat:innen zur das EFV in Soest. In dieser Folge möchte ich gerne das EFV mit seinen Modulen und Kriterien vorstellen und erste Tipps geben, wie man das EFV erfolgreich absolvieren kann. In der Rubrik "Hallo Susanne" denke ich erneut über Abgrenzung nach und wie wichtig es als Schulleitung ist, sich auch von Vorgänger:innen abzugrenzen.

Zu verschiedenen Anlässen müssen durch die Schulleitung Informationen an Eltern geschickt werden. Welche Wege gibt es? Wie erreicht man Eltern möglichst effektiv und zuverlässig - und wie nutzt man dabei zeitgemäße Kommunikationsmöglichkeiten? In diesem Podcast rede ich ein wenig aus der Praxis zu diesem Thema.

In dieser Pilotfolge stelle ich mein neues Podcast-Projekt "Grundschulleiden - Grundschule leiten" vor. Inhaltlich setze ich mich mit der Frage auseinander, wie Lehrkräfte zu erreichen sind/sein sollten, wie ich als Schulleitung hier leiten und Vorbild sein kann. Als Tool stelle ich satellite.me vor, mit dem man auch von zu Hause aus telefonisch erreichbar sein kann, diese Erreichbarkeit aber sehr genau steuern kann. In der Kategorie "Liebe Susanne" gehe ich auf das letzte Zaubergeplauder ein, in dem sich Susanne mit dem Thema "Coaching" befasst hat.