Wie kann ich Unterrichtsstörungen wirksam begegnen oder sogar vorbeugen? Eine Möglichkeit ist der Aufbau einer guten Beziehung zu den Kindern. Hier findest du Tipps aus der Unterrichtspraxis für Grundschul- Fachlehrer.

So gelingt das Lesenlernen in der ersten Klasse. Eine erfahrene Erstklasslehrerin stellt eine einfache und arbeitssparende Methode für den Erstleseprozess vor - mit Tipps für Umsetzung und Material.

Guter Unterricht muss nicht mit langer Vorbereitung und Materialflut verbunden sein. Das wird am Beispiel zweier Unterrichtsbeispiele in der 4.Klasse gezeigt: Bindewörter und Rechenspaziergänge. Diese Tipps für Ablauf und Materialien können das Lehrerleben erleichtern.

So gelingt das Thema Nachbaraufgaben mit plus und minus im Zahlenraum bis 10 in der 1.Klasse: Ideen für eine Unterrichtssequenz mit hoher Schüleraktivierung und wenig Vorbereitung. So machen alle Kinder mit und BEGREIFEN dieses Thema - im Wortsinne. Viel Spaß dabei!

Mit Hilfe des Schreibbüros lässt sich das Geschichtenschreiben in der 3. und 4. Klasse mit wenig Aufwand äußerst motivierend gestalten. Am Beispiel einer Abenteuergeschichte wird der mögliche Aufbau einer Schreibsequenz vorgestellt.Dazu gibt' s viele hilfreiche und leicht umsetzbare Tipps aus der Praxis.

Ideen und Erfahrungen zum Einführen von Satzgliedern in der Grundschule - einfach, mit wenig Aufwand und vielen Tipps für den Unterrichtsalltag. Außerdem gibt's zahlreiche Praxistipps, wie man alle Kinder motiviert und aktiviert, welche Materialien sich eignen und woher man sie möchlichst kostenlos bekommt.

Hier bekommst du Ideen, wie du ein faires Miteinander in deiner Klasse anbahnen und fördern kannst. Die Fußball-EM oder -WM kann als Anlass genommen werden, Fariplay-Verhalten in der Schule einzuführen und umzusetzen. Die Materialien dazu gibt es kostenlos auf dem zugehörigen Blog.

Einführung von Geteiltaufgaben in der 2.Klasse - mit wenig Aufwand - verständlich für alle Kinder - kleinschrittig aufgebaut - mit hoher Übungsintensität. Wo liegen die Schwierigkeiten und wie kann man sie vermeiden?

Wie gelingt das Geschichtenschreiben in der 2.Klasse? Welche unterrichtlichen Schritte sind erforderlich? Wie erreicht man das Ziel ohne übermäßigen Aufwand? Welches Material ist hilfreich? Eine erfahrene Grundschullehrerin stellt eine bewährte und motivierende Möglichkeit des Aufsatzunterrichtes vor.

Was tun, wenn Eltern vor der Klassenzimmertüre stehen oder in der Schule anrufen und spontan ein Gespräch wünschen? Muss ich sofort Auskunft geben? Wie setzte ich hier respektvoll meine Grenzen? Eine erfahrene Schulpsychologin gibt wertvolle und schnell umsetzbare Tipps.

Wie kann ich von Kritik profitieren, ohne das Selbstvertrauen zu verlieren? Wie kann ich Kritik annehmen und trotzdem kompetent und professionell wirken? Die Schulpsychologin Barbara Klostermeyer gibt Tipps und Tricks aus ihrem Erfahrungsschatz weiter.

Wie kann ich Lernentwicklungsgespräche planen, vorbereiten und durchführen - und das mit wenig Aufwand und möglichst professionell? Eine erfahrene Grundschullehrerin stellt eine Möglichkeit vor. Die zugehörigen Materialien sind ab Mittwoch 17.01.2024 auf grundschul-universum.de zum kostenlosen Download verfügbar.

Wie gelingen Geburtstagsfeiern in der Klasse mit wenig Zeitaufwand und hohem sozialen Nutzen? Eine erfahrene Grundschullehrerin stellt eine einfache, aber wirkungsvolle Art des Geburtstagsrituals vor - ohne materielle Geschenke, ohne Kuchen bzw. Süßigkeiten, jedoch mit großer Wirkung auf das respektvolle Miteinander in der Klasse.

Was ist bei der Erweiterung des Zahlenraumes bis 100 zu beachten? Wie kann man das kindgerecht und mit wenig Aufwand vermitteln? Wie erreiche ich, dass wirklich alle mitmachen? Eine erfahrenen Grundschullehrerin fasst ihre Erfahrungen mit Zählen, Bündeln zu Zehnerzahlen, Stellenwert Zehner-Einer sowie Zahlen schreiben zusammen.

Zwei Lehrerinnen teilen Ihre Erfahrungen und Ideen zur Gestaltung des Tagesbeginns in der Schule: Rituale und Routinen, soziale Übungen, Hausaufgabenkontrolle, Begrüßung, Sitzkreis.

Was kann ich als Lehrerin tun, wenn Kinder die Hausaufgaben nicht machen? Zwei erfahrene Lehrerinnen zeigen organisatorische, pädagogische und rechtliche Möglichkeiten auf, das Problem in den Griff zu bekommen - im besten Fall zusammen mit Kindern und Eltern. Aber auch die Grenzen der Grundschule und unseres Einflusses als Lehrer kommen zur Sprache.

Zu Organisation, Umfang und Durchführung der Hausaufgben gibt's auch eine eigene Folge: #17 Hausaufgaben in der Grundschule

Erschöpft? Gestresst? Ausgebrannt? Eine erfahrene Schulpsychologin gibt Tipps, wie du aus Negativspiralen wieder herauskommst oder auch vorbeugen kannst, um gar nicht erst dort zu landen.

Was mache ich mit meiner Klasse am Wandertag? Hier bekommst du Tipps für einen Tag im Wald mit Vorüberlegungen, Material und Spielideen. Wenig Aufwand, große Wirkung für eine Klassengemeinschaft, in der sich alle wohlfühlen.

Wie erarbeite ich Rechengeschichten in der 1. Klasse? Was muss ich dabei beachten? Wie gelingt mir das mit wenig Aufwand und trotzdem hoher Schüleraktivierung?

Wie führe ich Rechengeschichten in der 1.Klasse ein, sodass alle Kinder mitgenommen werden? Eine erfahrene Erstklasslehrerin teilt ihre Erfahrungen zu Möglichkeiten der Einführung, praktischer Umsetzung im Unterricht ohne viel Aufwand, Ideen zu Unterricht und Heftgestaltung, ...