ChatGPT migliora davvero l’apprendimento? In questo episodio esaminiamo i risultati di uno studio pubblicato su Nature Human Behaviour che analizza l’impatto del modello sugli studenti.Parliamo di performance accademiche, sviluppo del pensiero critico, percezione dello studio e delle sfide etiche che l’adozione dell’IA comporta in ambito educativo.Tra rischi di dipendenza, necessità di monitoraggio e opportunità di personalizzazione, emerge un quadro complesso che richiede formazione, progettazione didattica consapevole e una cultura digitale matura.Un episodio fondamentale per insegnanti, studenti e decisori.