內容：【SEL曲目】英雄主題變奏曲，op.13主題與變奏的形式，呈現了音樂在不同情境下的轉變，它有很強的戲劇性，每個變奏有不同的音樂情緒，反映了生活中不同的情境和挑戰。曲中所謂的「英雄」，不僅是勇敢的戰士，也指那些在生活中勇於面對挑戰，並做出正確決定的人。讓孩子知道，每個人在日常生活中都有機會成為自己的英雄，尤其是在面對困難時，保持冷靜，積極理性思考，並做出負責的選擇。【音樂家的故事】1 語言結束了，音樂開始了舒曼是在舒伯特之後，德語國家中寫作藝術歌曲的翹楚，質與量都令人嘆服！而藝術歌曲正是寫給克拉拉的，最能理解他的人就是克拉拉。1840年是舒曼的藝術歌曲年：聯篇歌曲以海涅的詩寫了九首歌曲，蘊含戀人的挫折和離別；桃金孃代表純潔的白花，是婚禮最好的禮物；女人的愛情與一生，寫作的時候舒曼心裡想的就是克拉拉，而詩人之戀彷彿就像舒曼的自傳。2 音樂的暗號舒曼的創作靈感很多來自文學作品，例如尚‧保羅的小說《化裝舞會》，延伸為舒曼的鋼琴曲《蝴蝶》，小說中的化裝舞會、月光、蝴蝶和小丑等，都出現在舒曼的作品中成為素材。舒曼也愛玩文字遊戲，他把暗號寫成音符來玩，把人名和音名連起來，例如阿貝格變奏曲中，阿貝格的名字Abegg，轉成音名就是A (La)，B (Si)，E (Mi)，G (Sol)，G (Sol)，把字母轉成音名當作主題使用。【EMOJI小劇場：直笛社的衝突】小吉和同學在直笛社吵架，雙方互不相讓。小依和小茉幫助他們溝通，讓他們學會如何解決衝突，而不是鬧翻。本節目由文化部影視及流行音樂產業局114年度廣播節目製播補助  訂閱就送【SEL情緒練習曲】！更多情緒教育、音樂故事與抽獎訊息，都在 IC之音電子報：https://pse.is/gnfm_sel