Тичер.FM – это подкаст для преподавателей английского языка. Тичеры – это мы, Анна Бойко и Надежда Попова, а FM – это Fun и Methodology. Здесь вас ждут разговоры о методике и забавные истории из жизни учителей, а иногда и учеников.
Немного о нас:
Я – Аня. Преподаю английский, учу итальянский, немецкий и вообще много учусь. В настоящее время преподаю бизнес-английский и готовлю к международным экзаменам, а ещё собираю разговорные клубы. Из понятного у меня есть Train the Trainer, TKT YLE, CPE, CELTA, IH BET, DELTA M1 и M2.
Я – Надя. Преподаю английский и итальянский. Работаю с подростками, учу взрослых, даю методические консультации и готовлю к экзаменам. Много читаю и веду блог https://t.me/slealtateaching в Telegram. А ещё у меня есть Train the Trainer, TKT CLIL, CPE, CELTA, DELTA M1 и другие буквы.
Подкаст выходит два раза в месяц.
Есть тема для подкаста или вопрос? Напишите нам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast
All content for Тичер.FM is the property of Анна Бойко и Надежда Попова and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Тичер.FM – это подкаст для преподавателей английского языка. Тичеры – это мы, Анна Бойко и Надежда Попова, а FM – это Fun и Methodology. Здесь вас ждут разговоры о методике и забавные истории из жизни учителей, а иногда и учеников.
Немного о нас:
Я – Аня. Преподаю английский, учу итальянский, немецкий и вообще много учусь. В настоящее время преподаю бизнес-английский и готовлю к международным экзаменам, а ещё собираю разговорные клубы. Из понятного у меня есть Train the Trainer, TKT YLE, CPE, CELTA, IH BET, DELTA M1 и M2.
Я – Надя. Преподаю английский и итальянский. Работаю с подростками, учу взрослых, даю методические консультации и готовлю к экзаменам. Много читаю и веду блог https://t.me/slealtateaching в Telegram. А ещё у меня есть Train the Trainer, TKT CLIL, CPE, CELTA, DELTA M1 и другие буквы.
Подкаст выходит два раза в месяц.
Есть тема для подкаста или вопрос? Напишите нам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Для чего нужна curiosity?
Любознательность: развивается или нет?
Как быть, если ученикам “ничего не интересно”?
Какие задания, техники и приёмы помогают поддерживать curiosity?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Какие ELT-книги стоят на наших полках?
Чему в списках друг друга мы удивились?
Что про методику и преподавание мы прочли последним?
К каким книгам возвращаемся снова и снова и рекомендуем им всем?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Кто и зачем учит языки в приложениях?
Клингонский, шведский, иврит — это же несерьёзно?
Какие три формата взаимодействия с приложениями есть у учителя?
Что же пересиливает: преимущества или недостатки language learning apps?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram .
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что такое Dogme?
Какие основные принципы Dogme?
На чём можно построить такое занятие?
Есть ли недостатки у урока без материалов и подготовки?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в https://t.me/teacherfmpodcast.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что такое four Cs?
Какие ещё life skills бывают?
Кому вообще это всё полезно?
Почему не все задания на креативность одинаково хороши?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в https://t.me/teacherfmpodcast.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Какие темы популярны на ELT-конференциях?
Отличаются ли чем-то тренды Европы, Азии и России?
Как ELT-тренды отражены в современных учебниках и пособиях?
Почему противоположные тренды не только сосуществуют, но и дополняют друг друга?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Зачем нужен needs analysis?
Что полезно знать об учениках?
Нужно ли просить отзывы и как это правильно делать?
Как быть, если ученик говорит что-то, что нам не близко?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что такое discourse?
Чем coherence отличается от cohesion?
Как научить учеников эффективно общаться?
И при чём тут вообще корейский, в самом деле?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Зачем нужна кривая забывания?
Чем revision отличается от recycling?
Что помогает нам запоминать, а что — мешает?
Почему при изучении языка очень полезно отдыхать?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что такое group dynamics?
Зачем нам знать о стадиях развития группы?
Почему учитель — очень важная часть динамики?
Какие варианты взаимодействия возможны в группе?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Почему lesson observation — это важно?
Чем может раздражать фидбек на урок?
Что подготовить, если ваш урок будут смотреть?
Как строится работа ассессора и на что он обращает внимание?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске встретились с Ириной Малининой. Ирина – учитель английского с full Delta. Скоро она защищает диссертацию по обучению детей с аутизмом и дислексией английскому языку. Ещё Ирина PhD student в GCAS College Dublin, а многие из нас читали её статьи в самых разных источниках, от Modern English Teacher до научных журналов. Вот что мы обсудили:
Зачем учителю английского писать статьи?
Как понять, что моя статья хорошая и годится для публикации?
Есть ли какие-то "беспроигрышные темы", которые точно опубликуют?
Как строится работа с изданием и что делать, если нам отказали в публикации?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. А подписаться на блог Ирины в Телеграм можно здесь: https://t.me/educationalreflections
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что вообще такое testing и assessment?
Какие виды тестов и оценивания бывают?
Чем хороший тест отличается от плохого?
А что если тестировать всех с помощью AI?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что такое "ситуации успеха"?
Зачем нужен когнитивный вызов?
Так ли важен мэтч с преподавателем?
Как подобрать интересные материалы?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что такое игра?
Нужно ли играть на каждом занятии?
Чем похожи игра и урок английского?
Почему competitiveness – это не всегда хорошо?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово: https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Как, собственно, работать с graded readers?
Какие серии graded readers мы любим и используем?
Ридер как языковой материал или ридер как история?
Зачем брать ридеры выше или ниже по уровню, чем уровень ученика?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово : https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом новогоднем выпуске поговорили о нас: о том, как возник проект Тичер.FМ и как он развивается. Обсудили вот что:
Как и зачем появился этот подкаст?
С какими итогами мы подошли к концу 2024 года?
Есть ли темы, которых точно никогда не будет в Тичер.FМ?
Какие советы мы бы дали тому, кто задумывается о запуске своего подкаста?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram. А ещё в этом эпизоде мы рекомендуем нашего чудесного монтажёра, Иру Целышеву. Если вы в поиске знающего, ответственного, креативного монтажёра с отличным чувством юмора, напишите Ире https://t.me/rinmatis
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово : https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Happy holidays! 🎄
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Как быть, когда ученики уходят?
Почему стоит доверять не только книгам, но и людям?
Какой самый важный совет мы бы дали себе в начале карьерного пути?
Что считаем самым неприятным, но самым действенным способом расти профессионально?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово : https://www.tinkoff.ru/cf/r416d56WG3.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Как и зачем двигаться по grammar spectrum?
Какие подходы к преподаванию грамматики существуют?
Что такое relevance, immediacy и Natural Order Hypothesis?
Что не так с культом fluency, эмпатией и деликатным преподаванием?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово.
Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.
В этом выпуске обсудим вот что:
Что значит "знать слово"?
Как мы относимся к мнемотехнике?
Когда последовательность Meaning-Pronunciation-Form не работает?
Почему опасно просить учеников догадаться о значении слова из контекста?
Enjoy! 💜
Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.
Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast А вот здесь можно поддержать подкаст финансово .
Тичер.FM – это подкаст для преподавателей английского языка. Тичеры – это мы, Анна Бойко и Надежда Попова, а FM – это Fun и Methodology. Здесь вас ждут разговоры о методике и забавные истории из жизни учителей, а иногда и учеников.
Немного о нас:
Я – Аня. Преподаю английский, учу итальянский, немецкий и вообще много учусь. В настоящее время преподаю бизнес-английский и готовлю к международным экзаменам, а ещё собираю разговорные клубы. Из понятного у меня есть Train the Trainer, TKT YLE, CPE, CELTA, IH BET, DELTA M1 и M2.
Я – Надя. Преподаю английский и итальянский. Работаю с подростками, учу взрослых, даю методические консультации и готовлю к экзаменам. Много читаю и веду блог https://t.me/slealtateaching в Telegram. А ещё у меня есть Train the Trainer, TKT CLIL, CPE, CELTA, DELTA M1 и другие буквы.
Подкаст выходит два раза в месяц.
Есть тема для подкаста или вопрос? Напишите нам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast
