E aí, como você tá? Achou que a segunda temporada sobre História como ciência humana havia acabado? Achou muito errado!

Tô aqui de volta pra segunda temporada, quero refletir sobre um tema importante para mim: o método Contextualista de John Pocock e Quentin Skinner, também chamado Método da Escola de Cambridge. Esse foi um dos métodos inventados no século XX para se estudar a História das ideias, ele foi uma das renovações nesse campo de estudos históricos.

Além de apresentar esse método e como ele foi teorizado por John Pocock, eu apresento um pouco do meu trabalho como historiador a partir da minha dissertação de mestrado em História pela Unicamp, em que me valho do método contextualista para investigar a obra do marquês de Sade em diálogo com a Revolução Francesa.

Minha dissertação de Mestrado: As Utopias Revolucionárias e a Revolução Libertina. Sade e sua apropriação da linguagem política revolucionária. Atuação política e crítica ao Governo Republicano (1792-1795) - https://repositorio.unicamp.br/Busca/Download?codigoArquivo=551906 Episódio do podcast Modernitas - Núcleo de Estudos em História Moderna da Unicamp - Revolução Francesa e a Igreja: uma história de alianças e conflitos https://open.spotify.com/episode/37cwhRIYEhJrZwTq68onln

Episódio:

I) O que é o Método Contextualista?

II) John Pocock e sua teorização

III) Ronaldo historiador: uma investigação sobre a obra do marquês de Sade e a Revolução Franecsa a partir do método contextualista