
En este episodio se discute la creencia errónea de los estilos de aprendizaje en medio de la pandemia. Se presentan algunos datos que sugieren la prevalencia de este mito entre los docentes y la adaptación de la enseñanza a los estilos preferidos de los estudiantes. Se sugiere informar la práctica educativa para fomentar mejores aprendizajes dada la situación crítica agudizada por la pandemia.