Folge 11 – Der Motor des Lernens: Motivation verstehen und fördern
Was bringt Menschen eigentlich wirklich zum Lernen – und warum ist „Motivation“ mehr als ein kurzes Strohfeuer?
In dieser Folge schauen wir uns an, wie Motivation in der Fahrschule wirkt, was sie fördern oder blockieren kann und warum Fahrlehrer:innen dabei eine entscheidende Rolle spielen.
Wir klären den Unterschied zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation, tauchen in die Selbstbestimmungstheorie ein und werfen einen Blick auf praktische Strategien zur Motivationsförderung – inklusive ARCS-Modell und Rubikon-Modell.
Außerdem mit dabei:
- Typische Demotivationsfallen im Theorieunterricht
- Praktische Tipps für mehr Motivation
- Warum Belohnungen manchmal sogar schaden können
Und was Julius Cäsar mit dem Rubikon zu tun hat…
Eine Folge voller Aha-Momente für alle, die Lernprozesse verstehen – und gestalten – wollen.