Gespräch mit: Muna Aikins, Politologin, Inklusionsbeauftragte bei Each One Teach (EOTO) e.V., Empowerment- und Antidiskriminierungstrainer_in bei Initiative Intersektionale Pädagogik, Berlin Robert Jurleta, Pädagoge, Landeskompetenzzentrum zur Sprachförderung an Kindertageseinrichtungen in Sachsen Prof. Dr. Heidi Rösch, Literaturwissenschaftlerin, Pädagogische Hochschule Karlsruhe Mehrdad Zaeri, Illustrator, Mannheim Kindergeschichten sollen Identität stiften, Zugänge zur Welt eröffnen und die Fantasie anregen. Doch häufig enthalten Kinderbücher Ausgrenzungen und Einseitigkeiten. Kinderliteratur arbeitet – bewusst oder unbewusst – mit stereotypen und diskriminierenden Zuschreibungen. Das zeigt sich etwa in der Verwendung rassistischer Begriffe und stereotyper Abbildungen. Expert*innen aus Pädagogik, Kultur- und Literaturwissenschaft und Buchkunst erkunden anlässlich der Sonderausstellung "Rassismus. Die Erfindung von Menschenrassen" die Darstellung von kultureller Vielfalt in der Kinderliteratur und diskutieren, u.a. wie sich Rassismus in Kinderbüchern zeigt, wie mit Stereotypen in Kinderbüchern umgegangen werden kann und wie eine angemessene Thematisierung von Vielfalt aussehen kann. Eine Veranstaltung in Kooperation mit Weiterdenken - Heinrich-Böll-Stiftung Sachsen.