In deze aflevering nemen we je mee in een van de meest kwetsbare momenten van het schooljaar: het moment waarop een kind met zijn of haar rapport thuiskomt. Voor veel ouders en kinderen kunnen die cijfers een bron van trots zijn, maar ook van teleurstelling, onzekerheid of zelfs verdriet. Wat zegt zo’n cijfer eigenlijk écht over je kind? En welke impact heeft het op hun zelfbeeld en motivatie?

We bespreken waarom cijfers oorspronkelijk werden ingevoerd en hoe ze zijn bedoeld. Toch blijkt vaak dat cijfers veel meer doen: ze kunnen onbedoeld gevoelens van prestatiedruk, faalangst en teleurstelling opwekken, zowel bij kinderen als bij ouders. Hoe reageer je als ouder als het cijfer niet aan de verwachtingen voldoet? En hoe kun je je kind ondersteunen zonder dat ze zich gereduceerd voelen tot een getal?

Met inzichten van onderwijsspecialisten en ervaringsverhalen van ouders en van onszelf gaan we in op de vraag of cijfers het juiste middel zijn om groei en potentieel te meten. We bieden alternatieven die het zelfvertrouwen en het leerplezier van het kind bevordert.