¿Cómo serán los procesos de comunicación social en el futuro? ¿Quiénes son los grandes beneficados y quiénes los perjudicados? ¿Será que el poder de la audiencia es real? ¿O el algortimo está configurado todo a partir del consumo? Sobre esa y más preguntas nos cuestionamos en este último podcast del ciclo.
La revolución tecnológica y digital ha impactado en el mismo concepto de la fotografía. En este capítulo comentamos algunos de estos cambios más significativos.
Esta semana hablamos de publicidad: antecedentes, elementos, estrategias y más. La pregunta que debe estar presente siempre es si es posible hacer otra publicidad en el contexto peruano. Y cómo actuamos no solo como productores de mensajes publicitarios, sino como consumidores de los mismos.
¿Qué pasó con el contenido audiovisual en Internet? Será que, por fin, los usuarios tenemos la posibilidad de no solo producir, sino también de distribuir nuestros contenidos libremente. O más bien: se han impuesto algunas pocas empresas que imponen nuevos límites para nuestras producciones.
¿Será que el periodismo desaparecerá con la llegada de Internet? ¿Será que la audiencia ya no los necesita? En esta clase discutimos los cambios ocurridos en la industria periodística, a partir de la aparición del Internet. ¿Siguen siendo necesarios los y las periodistas?
¿Será que asistimos al retorno del audio? ¿El podcast ha venido a reemplazar a la radio o será que convivirán? En esta clase indagamos sobre algunas características del podcasting, además de sus límites y posibilidades.
Cómo estudiamos la comunicación social desde el Perú. O, en todo caso, qué factores deberíamos tener en cuenta. Utilizamos las ideas de Dominique Wolton y de Rosa María Alfaro para la clase de esta semana.
¿Qué es la convergencia que ha venido a transformar el mundo como lo entendíamos antes? A partir de las ideas de Henry Jenkins exploramos el término. ¿Será que los medios más que anularse conviven? ¿Qué pasa con los servicios y con al ámbito profesional?
A partir de las ideas de Bourdieu, Foucault y de Castells discutimos cómo los medios de comunicación dan cuenta principalmente de dinámicas de tensión y poder. La pregunta final es cómo en un mundo digitalizado, este poder y control se ha sofisticado. Pero también, cómo se posibilitan acciones de contrapoder.
Internet llegó para revolucionar todos los procesos de las industrias culturales. A todos nivel: producción, distribución, consumo y más procesos fueron afectados por la aparición de Internet. En este capítulos nos centramos en tres cambios: la desintermediación, el poder de la audiencia y la tensión entre espacio público y privado. ¿Internet ha venido a hacernos mejores o a controlarnos más?
En esta clase, nos preguntamos por qué es necesario pensar la comunicación desde América Latina. Utilizamos algunas ideas de Aníbal Ford, Jesús Martín Barbero, Beatriz Sarlo, Rosa María Alfaro y Mariluz Restrepo para hablar de las particularidades presentes en la discusión sobre la comunicación social en nuestra región. Homogenización, culturas locales, fronteras, ciudad, son solo algunas de las rutas que se proponen.
Hoy día hablaremos de algunas ideas del funcionalismo, la Teoría Crítica, los Estudios Culturales y de Marshall McLuhan.
Y si la comunicación social es un fenómeno sobre todo sistémico y complejo... entonces, ¿cómo la estudiamos? En este capítulo revisamos algunas ideas de los autores Carlos Scolari y John Fiske, y sus propuestas de abordaje, a partir de paradigmas y modelos. La pregunta, luego de la escucha, sería: ¿cuál es la especificidad de los estudios de comunicación? Es decir, ¿cómo estudiamos la comunicación desde la comunicación? ¿O resulta imposible?
¿Qué es la comunicación social? ¿Cuáles son sus alcances y límites? En este primer episodio indagamos en algunos de los mitos más comunes con los que hemos estudiado la comunicación social.