要說教育的重點之一是甚麼？一直認為都不是教導出學問很高或是考試能力很好的孩子，而是可以懂得尊重、禮貌、體諒、有品德的孩子。現在臺灣社會可以明顯感受到，品德已經是一件被拋之腦後的事，很多東西或許隨著年齡增長就會慢慢學會；但是品德這件事是學習不完的，如果沒有從小就培養、沒有在學校裡頭去好好練習，那麼整個社會充滿許多糟糕的態度跟出現誇張的行為也是讓人不意外的。

「不一定要會讀書；但要會做人。」這句話絕對是應該擺在所有學校的校訓裡，學校的目的是讓人學習；但是要學習甚麼呢？不妨參考書裡面有三大標題，分別是「學習他人的智慧，審視自己」「改變自己的心態，校正視角」「誠實地面對自己，從心出發」都是在談不管外界怎麼刺激跟變化，自己的省思跟調整才是最重要的。在現在的社會裡，要學習知識的話，學校早就已經不是唯一的最好選擇；但是培養品德的話，倒是一個很好的地方，若是培養好正確的心態，知道好品德不是為了做給別人看，而是自己發自內心的覺得就是應該要這麼作才是。如果有許多人都能帶有這樣的價值觀，那麼社會上紛擾的事應該也會減少很多吧？

「承擔的力量、辨別的力量、自律的力量、鼓勵的力量」這四個力量就算把它們各自都變成一個大的章節來討論，應該也是有很多討論的空間，只是在這邊星雲大師用一個小的篇幅就將它們給說明完畢，當然這絕對不是說四種力量很簡單、很容易可以做到；反而是在書裡面有提到的，就是你/妳這個人的內心如何，看你/妳的行為舉止、跟別人還有環境的互動就可以知道，因為通常怎麼想就會怎麼做，這是很難騙的了人的，因此如果沒有去調整自己的內心想法跟狀態，那麼要作一個假人、一個表裡不一的人，肯定也是辛苦的。

在書裡面說的「內緣跟外緣」是要描述關於老二哲學的內容，內緣就是在講個人的部分，當老二也好、老三、甚至老十，可以發現至少在某些時候甚至是許多時候，都還還能保有選擇、還能做自己、還有時間可以好好精進自己，因此在還沒當上老大之前，所謂的內緣就是盡可能去提升自己、做好自己的部分，因為等到哪天外緣來了，說不定你/妳什麼努力都沒做，就被大家推舉上去了。可是這時候你/妳已經無法好好的做自己，必須有更多的考量，這也是很多人上位時最常會說的「很多事情不是那麼簡單，我也是身不由己」當上老大這個位置，如果沒有準備好跟有足夠的外緣，那麼當老二其實並沒有比較差，有興趣的話要去找書來看喔。

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