Prevenir el acoso escolar requiere de una tarea de sensibilización que debe unir a todos los agentes sociales involucrados; alumnado, familias y docentes y equipos directivos de centros educativos.  

Una sensibilización basada en el conocimiento del acoso escolar como fenómeno de grupo, (estudiado y evidenciado en los estudios científicos), su desarrollo y consecuencias será una herramienta eficaz para su detección. Paralelamente es necesario un trabajo con el grupo en habilidades sociales y enfoque en valores que prevenga la aparición de este fenómeno tan devastador en la vida de aquellas personas que lo sufren. El trabajo en el conocimiento y reconocimiento de emociones, desarrollo de la empatía, la asertividad, el respeto al otro y a uno mismo, serán claves a la hora a trabajar en el entorno de grupo creando cohesión y fomentando el bienestar y sentimiento de pertenencia.