Utmaningar kring betyg och bedömning under fjärrundervisning.
Oro kan finnas just nu kring hur vi kan nå alla elever när de befinner sig hemma och hur kan vi göra lektioner och uppgifter som alla elever kan klara även under fjärrundervisning?
Vi pratar kring detta och ger er tips och råd som fungerar för alla elever vid bedömning under fjärrundervisning.
- Anpassningar under fjärrundervisning.
- Hur når vi alla elever?
- Hur bedömer man när eleverna är på andra sidan skärmen?
- Vilken typ av lektion/uppgifter/instruktion kan hjälpa alla elever?
- Tydliggörande pedagogik online
- Hjälpmedel online
- Vikten av kollegial planering
- Särskilt stöd
Länkar och tips:
Digital whiteboard
https://classroomscreen.com
Edpuzzle
https://edpuzzle.com
Bedömning på lektionstid
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/inspiration-och-reportage/bedomning-pa-lektionstid-underlattar-vid-distansundervisning
Bedömning på distans
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/betyg-och-bedomning-pa-distans
Extra anpassningar och särskilt stöd
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/extra-anpassningar-och-sarskilt-stod-under-pandemin
Nya regler för distansundervisning juli 2021
https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/proposition/fjarrundervisning-distansundervisning-och-vissa_H703127/html
All content for Anpassa Skolan is the property of Cicci Agestrand och Jimmy Svensson and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Utmaningar kring betyg och bedömning under fjärrundervisning.
Oro kan finnas just nu kring hur vi kan nå alla elever när de befinner sig hemma och hur kan vi göra lektioner och uppgifter som alla elever kan klara även under fjärrundervisning?
Vi pratar kring detta och ger er tips och råd som fungerar för alla elever vid bedömning under fjärrundervisning.
- Anpassningar under fjärrundervisning.
- Hur når vi alla elever?
- Hur bedömer man när eleverna är på andra sidan skärmen?
- Vilken typ av lektion/uppgifter/instruktion kan hjälpa alla elever?
- Tydliggörande pedagogik online
- Hjälpmedel online
- Vikten av kollegial planering
- Särskilt stöd
Länkar och tips:
Digital whiteboard
https://classroomscreen.com
Edpuzzle
https://edpuzzle.com
Bedömning på lektionstid
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/inspiration-och-reportage/bedomning-pa-lektionstid-underlattar-vid-distansundervisning
Bedömning på distans
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/betyg-och-bedomning-pa-distans
Extra anpassningar och särskilt stöd
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/extra-anpassningar-och-sarskilt-stod-under-pandemin
Nya regler för distansundervisning juli 2021
https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/proposition/fjarrundervisning-distansundervisning-och-vissa_H703127/html
15. Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden. 20181016.
Anpassa Skolan
28 minutes 6 seconds
7 years ago
15. Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden. 20181016.
Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden
Vi fortsätter att berätta om ”Samarbetsbaserad problemlösning-CPS” utifrån mottot ”Barn gör rätt om de kan”
-Kartläggning för att identifiera utmanande beteenden och olösta problem utifrån ett PlanB-samtal
-Olika sätt att kommunicera med elever
-Hur når du flickor med utmanande beteenden?
-Hur kan pedagoger samarbeta kring elever?
-Hur vet jag när jag ska ta hjälp av andra?
-Vad kan skolan hjälpa till med och vad kan andra runt eleven hjälpa till med?
-SIP-plan. (Samordnad individuell plan)
-Hur löser vi problem vi själva skapat?
-Extra anpassningar utifrån en kartläggning
-Ärenden för elevhälsan
https://www.livesinthebalance.org/
Anpassa Skolan
Utmaningar kring betyg och bedömning under fjärrundervisning.
Oro kan finnas just nu kring hur vi kan nå alla elever när de befinner sig hemma och hur kan vi göra lektioner och uppgifter som alla elever kan klara även under fjärrundervisning?
Vi pratar kring detta och ger er tips och råd som fungerar för alla elever vid bedömning under fjärrundervisning.
- Anpassningar under fjärrundervisning.
- Hur når vi alla elever?
- Hur bedömer man när eleverna är på andra sidan skärmen?
- Vilken typ av lektion/uppgifter/instruktion kan hjälpa alla elever?
- Tydliggörande pedagogik online
- Hjälpmedel online
- Vikten av kollegial planering
- Särskilt stöd
Länkar och tips:
Digital whiteboard
https://classroomscreen.com
Edpuzzle
https://edpuzzle.com
Bedömning på lektionstid
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/inspiration-och-reportage/bedomning-pa-lektionstid-underlattar-vid-distansundervisning
Bedömning på distans
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/betyg-och-bedomning-pa-distans
Extra anpassningar och särskilt stöd
https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/extra-anpassningar-och-sarskilt-stod-under-pandemin
Nya regler för distansundervisning juli 2021
https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/proposition/fjarrundervisning-distansundervisning-och-vissa_H703127/html
