Yepyeni bir seri ile karşınızdayız.
Dile Kolay serisinde farklı alanlardan psikologların yapmış oldukları çalışmaları kendi ağızlarından dinliyoruz. Adından da anlaşılacağı gibi söylemesi dile kolay olan bilimsel bulguların ortaya çıkma serüvenini sizler için kaydettik. Her bölümde yeni bir konuğun bilimsel çalışmasını sizlere ulaştıracağız.
İlk bölümümüzde lisans ve yüksek lisansını Bilkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nde tamamlamış olan Elif Cemre Solmaz'ı konuk ettik. Bize insanların daha iyi öğrenebilmesini sağlayan etkili öğrenme yöntemleri ile alakalı olan yüksek lisans tezinden bahsetti.
İyi dinlemeler dileriz!
Merhaba,
Sosyal Biliş'in 2. bölümüne hoşgeldiniz. Bu bölümdeki konumuz dedikodu. Serdar Ortaç'ın iddia ettiği gibi çekememezlikten, kıskançlıktan yapılan bir eylem mi, yoksa yaşamımızın doğal seyrindeyken yapılması çok doğal gelen bir olgu mu? Dedikodunun ortaya çıkışı, gelişimi ve nasıl algılandığına dair konuştuğumuz bu bölümümüz umarım hoşunuza gider :)
Bölüm Referansları:
Eder D., Enke J., (1991). The Structure of Gossip: Opportunities and Constraints on Collective Expression among Adolescents. American Sociological Review, Vol. 56, No. 4 (Aug. 1991), pp. 494-508
Feinberg M., Willer R., Schultz M., (2014). Gossip and Ostracism Promote Cooperation in Groups. Psychological Science, 2014, Vol. 25(3) 656–664.
Gottman, J. M., & Mettetal, G. (1986). Speculations about social and affective development: Friendship and acquaintanceship through adolescence. In J. M. Gottman & J. G. Parker (Eds.), Conversations of friends: Speculations on affective development (pp. 192–240). Cambridge University Press
Wargo Aikins, J., Collibee, C., & Cunningham, J. (2017). Gossiping to the top: Observed differences in popular
adolescents' gossip. Journal of Early Adolescence, 37(5), 642–661. https://doi.org/10.1177/0272431615617291
Wert, S. R., & Salovey, P. (2004). A social comparison account of gossip. Review of General Psychology, 8(2), 122–
137. https://doi.org/10.1037/1089-2680.8.2.122
Martinescu, E., Janssen, O., & Nijstad, B. A. (2019). Gossip and emotion. In The Oxford Handbook of Gossip and Reputation (p. 152). Oxford University Press.
Harari, Y. N. (2014). Sapiens. A Brief History of Humankind/Yuval Noah Harari.
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim:
Merhaba,
Sosyal Biliş çerçevesinde ahlakı konuştuğumuz bölümümüze hoşgeldiniz. Peki nedir bu sosyal biliş? Toplumun bir parçası olmamızı sağlayan, kendimizin ve başkalarının davranışlarını anlamamızı sağlayan mekanizmalar bütünü diyebiliriz. Bebeklerin iyi ve kötü ayrımı yapabildiğini inceleyen çalışmalardan başlayarak, kimisine göre 4 kişinin ölmesine göz yummanın doğru kabul edildiği, net olmayan "iyi", "kötü" algılarını ve bağlamları tartışıyoruz.
İyi dinlemeler.
Bölüm Referansları (Bu liste güncellenecek):
“Born good? Babies help unlock the origins of morality” by CBS News
https://youtu.be/FRvVFW85IcU
Engelmann, J., & Tomasello, M. (2017). Prosociality and morality in children
and chimpanzees. In New perspectives on moral development (pp. 15-32). Routledge.
Bloom, P. (2010). The moral life of babies. New York Times Magazine, 3.
Haidt, J. (2012). The righteous mind: Why good people are divided by politics and religion. Vintage.
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim:
Merhaba,
Yaklaşık iki aydır üç kere kaydedip beğenmediğim, eninde sonunda dördüncü kayıtta ikna olduğum ama yine de bir türlü mükemmel bulamadığım 5. bölümümüze hoşgeldiniz. İrasyonel mükemmeliyetçilik ile iş bitiricilik arasında gidip gelirken bu konu hakkında konuşmak benim için ayrıca önemliydi. Umarım beğenirsiniz.
İyi dinlemeler.
Leyli
Bölüm Referansları:
Clance, P. R., & Imes, S. A. (1978). The imposter phenomenon in high achieving
women: Dynamics and therapeutic intervention. Psychotherapy: Theory, Research & Practice, 15(3), 241.
Deaux, K. (1976). The behavior of women and men. Monterey, Calif.:
Brooks/Cole Publishing Company.
Villwock, J. A., Sobin, L. B., Koester, L. A., & Harris, T. M. (2016). Impostor syndrome and burnout among American medical students: a pilot study. International journal
of medical education, 7, 364.
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim:
a.calisiyorum@gmail.com
twitter.com/ACalisiyorum
instagram.com/acalisiyorum/
Merhaba,
Bu bölümde çok da konuşulmayan, pek bilinmeyen fakat bir hayli çekici olabilecek 'Aphantasia' olgusunu gündeme getiriyoruz. Koskoca maziyi gözünde canlandıramayanların, sevgilisinin ve kendisinin nerede olduğunu sadece mekansal olarak algılayabilen insanlara ithaf ediyoruz bu bölümü. İyi dinlemeler.
Leyli
Bölüm Referansları:
Bainbridge, W. A., Pounder, Z., Eardley, A. F., & Baker, C. I. (2021). Quantifying Aphantasia
through drawing: Those without visual imagery show deficits in object but not spatial
memory. Cortex, 135, 159-172.
Dawes, A. J., Keogh, R., Andrillon, T., & Pearson, J. (2020). A cognitive profile of
multi-sensory imagery, memory and dreaming in aphantasia. Scientific reports, 10,
1-10.
Galton, F. (1880). Visualised numerals. Nature, 21, 252-256.
Zeman, A. Z., Dewar, M., & Della Sala, S. (2015). Lives without imagery-Congenital
aphantasia.
Zeman, A., Dewar, M., & Della Sala, S. (2016). Reflections on aphantasia. Cortex, 74,
336-337.
Zeman, A., Milton, F., Della Sala, S., Dewar, M., Frayling, T., Gaddum, J., ... & Winlove, C.
(2020). Phantasia–the psychological significance of lifelong visual imagery vividness
extremes. Cortex, 130, 426-440.
Whiteley, C. M. (2020). Aphantasia, imagination and dreaming. Philosophical Studies, 1-22.
Lawrence, M. (2020, April 1). ‘I have no mind’s eye’: What is it like being an author with aphantasia? Retrieved from https://www.theguardian.com/books/2020/apr/01/being-an-author-with-aphantasia-mark-lawrence
Aphantasia’sı olan YouTuber’ın deneyimlerini anlatan video:
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim:
a.calisiyorum@gmail.com
twitter.com/ACalisiyorum
instagram.com/acalisiyorum/
İlk iki bölümümüz olan Multitasking ve Acı üzerine dinleyicilerimizden gelen soruları cevapladım.
Bölüm Referansları:
Davis, M. H. (2018). Empathy: A social psychological approach. Routledge.
McDonald, N. M., & Messinger, D. S. (2011). The development of empathy: How, when, and
why. Free will, emotions, and moral actions: Philosophy and Neuroscience in
Dialogue, 23, 333-359.
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim:
a.calisiyorum@gmail.com
twitter.com/ACalisiyorum
instagram.com/acalisiyorum/
Üniversitede çok acı çektiğim bir dönemde ağlamak acaba "a"dan mı geliyor diye düşünmüştüm. Çok canı yanan insanlar aah'lamış aa'lamış ve gözlerinden düşen yaşlara ağlamak denmiş. Belki de acının da ağrının da "a" ile başlaması buradan geliyordur. Sormak lazım.
- Elif
Bölüm Referansları:
Wiech, K., Ploner, M., & Tracey, I. (2008). Neurocognitive aspects of pain perception.
Trends in Cognitive Sciences, 12, 306-313.
Eisenberger, N. (2008). Understanding the moderators of physical and emotional pain: A
neural systems-based approach. Psychological Inquiry, 19, 189-195.
Eisenberger, N. I., & Lieberman, M. D. (2004). Why rejection hurts: a common neural alarm
system for physical and social pain. Trends in Cognitive Sciences, 8, 294-300.
Eisenberger, N. I., Lieberman, M. D., & Williams, K. D. (2003). Does rejection hurt? An
fMRI study of social exclusion. Science, 302, 290-292.
Sahi, R. S., Dieffenbach, M. C., Gan, S., Lee, M., Hazlett, L. I., Burns, S. M., ... &
Eisenberger, N. I. (2021). The comfort in touch: Immediate and lasting effects of
handholding on emotional pain. PloS One, 16, e0246753.
Wiech, K., Ploner, M., & Tracey, I. (2008). Neurocognitive aspects of pain perception.
Trends in Cognitive Sciences, 12, 306-313.
Wiesenfeld-Hallin, Z. (2005). Sex differences in pain perception. Gender Medicine, 2,
137-145.
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim:
Merhabalar,
Anlamaya Çalışıyorum'un ilk bölümüne hoşgeldiniz. Bu bölüm için açıklama olarak ne yazsam diye bir hayli düşündüm. Tam oturup yazmaya başlamışken arka planda çok sevdiğim bir şarkı çalmaya başladı ve kendimi eşlik ederken buldum. 1,5 dakika sonra ne yazacağımı unutmuş bir vaziyette bilgisayarın başına geri döndüm. İşte, tam olarak bu yüzden bu podcasti dinlemelisiniz. Şarkıyı da kapatayım.
İyi dinlemeler,
Leyli
Bölüm Referansları:
Rosen, C. (2008). The myth of multitasking. The New Atlantis, (20), 105-110.
Xu, S., Wang, Z. J., & David, P. (2016). Media multitasking and well-being of university
students. Computers in Human Behavior, 55, 242-250.
Crenshaw, D. (2021). The myth of multitasking: How “doing it all” gets nothing done.
Mango Media Inc..
Chen, Q., & Yan, Z. (2016). Does multitasking with mobile phones affect learning? A review.
Computers in Human Behavior, 54, 34-42.
Buser, T., & Peter, N. (2012). Multitasking. Experimental Economics, 15, 641-655.
Carrier, L. M., Rosen, L. D., Cheever, N. A., & Lim, A. F. (2015). Causes, effects, and
practicalities of everyday multitasking. Developmental Review, 35, 64-78.
Junco, R. (2012). In-class multitasking and academic performance. Computers in Human
Behavior, 28, 2236-2243.
Amichai-Hamburger, Y., & Etgar, S. (2016). Intimacy and smartphone multitasking—a new
oxymoron?. Psychological Reports, 119, 826-838.
Weintraub, J., Pattusamy, M., & Dust, S. B. (2019). Mindful multitasking: Disentangling the
effect of polychronicity on work–home conflict and life satisfaction. The Journal of
Ssocial Psychology, 159, 497-502.
Seçici dikkati test videosu: https://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo&ab_channel=DanielSimons
Toplu Referans Listesi:
http://bit.ly/3bFHQzI
İletişim: