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ADHD执行力实验室
Cheng Zhang
10 episodes
2 days ago

大家好,我是一名ADHD教练,也是一名机器学习工程师,正在“半退休”状态下,独自摸索创业之路。
ADHD的脑子,就像一台强大的发动机,却经常没办法踩准油门。我们一会儿灵感爆棚,一会儿被无数新奇想法分心。而在创业、学习、创作、职场转型这些挑战中,执行力往往是决定能不能把梦想落地的关键。
我一直相信,人生就像一场实验,没有公式,没有标准答案,只有不断尝试、不断迭代,才能知道自己真正能走多远、能做成什么。
在这个播客里,我会和你一起聊聊如何在混乱中找到专注,如何提升执行力,也会分享后职场时期、个人创业、心理健康、创作瓶颈等真实经历和解决方案。
如果你也想更好地利用你的大脑,而不是被它绑架,那就来和我一起做这个实验吧。

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大家好,我是一名ADHD教练,也是一名机器学习工程师,正在“半退休”状态下,独自摸索创业之路。
ADHD的脑子,就像一台强大的发动机,却经常没办法踩准油门。我们一会儿灵感爆棚,一会儿被无数新奇想法分心。而在创业、学习、创作、职场转型这些挑战中,执行力往往是决定能不能把梦想落地的关键。
我一直相信,人生就像一场实验,没有公式,没有标准答案,只有不断尝试、不断迭代,才能知道自己真正能走多远、能做成什么。
在这个播客里,我会和你一起聊聊如何在混乱中找到专注,如何提升执行力,也会分享后职场时期、个人创业、心理健康、创作瓶颈等真实经历和解决方案。
如果你也想更好地利用你的大脑,而不是被它绑架,那就来和我一起做这个实验吧。

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EP9 | 如何成为一名ADHD孩子的合格家长?
ADHD执行力实验室
20 minutes
1 week ago
EP9 | 如何成为一名ADHD孩子的合格家长?

播客大纲: 主持人:张程(⁠小红书⁠、⁠B站⁠、⁠油管⁠:ADHD执行力实验室;公众号:执行力实验室;个人博客:⁠coachchengzhang.com⁠)

00:00:00 | 引言:成为合格ADHD家长的第一步

  • 肯定:愿意学习的家长已经非常优秀,不必自责

00:00:17 | 家长面临的普遍难题

  • 自责:总怕自己做得不够好,帮不到孩子
  • 焦虑:担心孩子的作业、未来学业和工作
  • 愤怒:源于对孩子人生“掌控感”的缺失

00:00:54 | ADHD孩子面临的独特挑战

  • 00:00:54 | 环境不适:学校生活(枯燥课程、成堆作业)
  • 00:01:13 | 社交困难:难以沟通、遭遇霸凌、感到自卑
  • 00:01:30 | 困难的根源:不是懒惰,而是ADHD大脑特性(启动困难、完美主义、焦虑)
  • 02:13 | 时间盲:对时间估算不准确
  • 02:22 | 选择困难:面对多项任务时难以抉择
  • 02:31 | 意义缺失:不明白学习某些知识(如数学)的目的
  • 02:53 | 社交障碍:难以读懂社交信号

00:03:16 | 重塑育儿观念:接纳与引导

  • 00:03:16 | 接纳天性:孩子的未来写在DNA里,应发掘优势而非试图改变
  • 00:03:50 | 观念更新:不要用“旧脑子”规训适应“新世界”的“新脑子”
  • 00:04:18 | 向孩子学习:孩子才是你的老师,从他们的视角看世界
  • 00:04:49 | 重新定义“100分家长”:提供安全感和无条件的支持,而不是逼迫成功
  • 00:05:20 | 倾听的力量:真心倾听和理解,而不是否定和施压

00:05:43 | 家长的自我成长与反思

  • 00:05:43 | 停止传递负能量:不要把自己的焦虑、不自信和坏习惯(如沉迷手机)传染给孩子
  • 00:06:43 | 言传身教:你没有说出口的习惯,孩子学得更快
  • 00:07:00 | 自我提升:你自己都做不好,如何要求孩子?先学会倾听自己
  • 00:07:16 | 爱自己:你不快乐,养不出快乐的孩子
  • 00:07:29 | 重新定义“回报”:孩子带来的快乐和陪伴本身就是最大的回报,而不是未来的“孝顺”
  • 00:08:41 | 孩子的礼物:孩子带你重新体验童年,给你机会体验“父母之爱”

00:09:01 | 应对未来:摆脱焦虑,实际行动

  • 00:09:01 | 为什么不必焦虑:时代不同,ADHD孩子有独特的潜力
  • 00:09:26 | 认清现实:ADHD孩子晚熟且“偏科”,不适合应试教育
  • 00:09:51 | 学校教育的创伤:高考等模式会制造长期的焦虑和创伤
  • 00:10:30 | 快乐的价值:一个没有焦虑抑郁的孩子,已经战胜了90%的人
  • 00:10:51 | 如何帮孩子“开窍”:
  • 00:11:16 | 目标转变:帮孩子“不痛苦地”度过学校生活,而非追求高分
  • 00:11:25 | 寻找优质资源:找好老师补课、看网络视频、和孩子一起学
  • 00:11:54 | 克服执行障碍:帮孩子分清主次,克服完美主义
  • 00:12:16 | 赋予意义:帮孩子理解学科的价值
  • 00:12:31 | 缓解压力:不要再给孩子增加焦虑
  • 00:12:38 | 成为孩子的“工具人”:利用成年人的信息检索和求助能力,带孩子一起解决问题
  • 00:13:36 | “偏科”是专注:社会需要专才,而非全才
  • 00:14:04 | 培养核心能力:未来无法预测,应教给孩子解题能力、品味和对美的追求

00:14:49 | 结语:成为孩子的倾听者和朋友

  • 00:14:49 | 底线:至少做到不批评、不指责,好好沟通
  • 00:15:10 | “激娃不如激自己”:家长应先实现自己的梦想
  • 00:15:28 | 终极选择:你想要一个不快乐的“成功”孩子,还是一个快乐的普通朋友?
  • 00:16:37 | 审视自己:你对“成功”的定义是否过于狭隘?
  • 00:17:30 | 了解自己:你了解自己的焦虑和完美主义吗?
  • 00:18:01 | 找回自己:每天给自己留出时间,不要只围着孩子转
  • 00:18:18 | 可以做的具体小事:
  • 培养输出型爱好(做小书、办画展)
  • 帮孩子“创业”
  • 写交换日记
  • 00:18:54 | 用AI作为学习工具
  • 00:19:21 | 创造有趣的环境:孩子玩手机往往是因为生活太无趣
  • 00:19:31 | 核心原则:共情自己,无条件爱自己,才能去爱孩子
  • 00:19:47 | 最终目标:让孩子愿意找你倾诉,成为他一生的朋友
  • 00:20:04 | 结尾:分享未来课程计划



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大家好,我是一名ADHD教练,也是一名机器学习工程师,正在“半退休”状态下,独自摸索创业之路。
ADHD的脑子,就像一台强大的发动机,却经常没办法踩准油门。我们一会儿灵感爆棚,一会儿被无数新奇想法分心。而在创业、学习、创作、职场转型这些挑战中,执行力往往是决定能不能把梦想落地的关键。
我一直相信,人生就像一场实验,没有公式,没有标准答案,只有不断尝试、不断迭代,才能知道自己真正能走多远、能做成什么。
在这个播客里,我会和你一起聊聊如何在混乱中找到专注,如何提升执行力,也会分享后职场时期、个人创业、心理健康、创作瓶颈等真实经历和解决方案。
如果你也想更好地利用你的大脑,而不是被它绑架,那就来和我一起做这个实验吧。

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