今回はゲストに来てもらって、みみとも3人会。
お子さんから即レスを返してもらえる関係が続いているなんてステキ！と思ってお話を聴いてみました。
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子どものことを考えながら、自分のことを考える。
齢四十三が不安と失敗について思うこと。
失敗と友達になりたい。
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解決しないかもしれないし、解決してもその先にまた違う葛藤が待っているかもしれないけど、まず今の葛藤をそのまま出せるだけで軽さを感じられる不思議。
子育てって価値観が出やすいから違いに敏感になりやすい部分だけど、違いも含めて「そうなんだね」って受け止められる関係性や場があるってありがたい！
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時間の魔術師になりたいのに、日々時間に囚われている自分。時間という概念を手放し、自分の感覚にしたがって過ごしてみると…？
何かをするときの起点によって完了・未完了の捉え方が変わったり、自分のリズムを取り戻す時間をとる大事さに気づいた時間。
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知ってるつもりなんだけど、知った気になっているだけで、実はあんまりよくわかっていないことって多いような…？
未経験のものや未知の世界に対する好奇心と、生きる手触り感やリアリティの追求の話。
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#25「良い時間」って？の続編。
なぜ他者が関わる場面で「時間を気にする」のか、そしてその背後にある心理は何なのか、に仮説で踏み込んでみた。結局は、起きた出来事や行動についての捉え方と好みの問題？
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自分でも必要がないと思っているはずの行動をなぜかとってしまう背景には、時間に対する捉え方があった！？
時間を起点に状態がすごく変わる妻を探求してみる回。
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その日の予定を聞いたら「今、そういう話がしたいんじゃないんだよ」と。
…え？予定の確認は夫婦のよくある日常会話だと思うんだけど、なんでそんな反応に？
最近参加したとある会の、身体と対話というテーマになぞらえて。
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#つながりっすん : 春うらら つながりっすん 10days 参加回。テーマは新年度に思うこと。
年度始まりは会社でも目標設定があったり、それに向けて個人の成長も求められたりする時期。
そんな世の常ならぬ会社の常に対する提言も生まれちゃったり？
🌸4/22
オカン座談会
夫婦で日々のちょっと気になることを話す みみとも
🌸4/23
植物観測 botanic records
推し活2次元LIFEラジオ/3次元喫茶小話
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誰かに話を聴いてもらうとき、"聴かれごこち”って違うよね？
そしてその"聴かれごごち”ってもしかして、聴いてもらっているその瞬間と、後から聞き直した時でも違う…？
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#ぎりぎりっすん : 新年度を気持ちよく迎えるポッドキャストイベント 参加回。
振り返って味わいなおして、昇華し浄化する時間。
年度末ギリギリになってやり残したことを思い出した話ではなく、やりたいことが見つかった話。
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軽井沢移住からあっという間に1年。今回は移住してみて実際どうだった？という話。
振り返ってみて思うこと、自分たちは今どんなところにいるのか、そんなことについて夫婦で話してみました。
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みみとも第19回は軽井沢みやげについて。
「軽井沢と言えばコレ！」というものを自分で作ろうと思っている…！？
野望で終わるのか、そんな素敵なお土産が本当にできるのか、今後のゆくえもお楽しみに！
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みみとも第18回は言葉の話。
言葉は考えるための手段なのか？感じるための道具なのか？
AIを通じて言葉を使ってできることが増えた時、自分は何を選択する？
最近言葉について考える機会があり、そんなことを話してみました。
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今年最初のみみとも。
石井ゆかりさんの星よみの話から、自分たちの考える「丁寧なその日暮らし」まで。2025年どんなことをやれたらいいか、どんなふうに過ごしたいか話してみました。
2025年も、よろしくお願いします！
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みみとも第16回。
夫婦の共通の知り合いであるなおさんがやっている「聴いてもらうOneTime」で、私たち2人の1年の振り返りをしてきました。
3人ともごろごろしながら聴いたり話したり。ゆったりとした時間になりました。
いつもより少し長めなので、みなさんもぜひごろごろしながらお聴きください。
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みみとも第15回。
嫌なことがあった日、それを打ち明けてくれた子どもの言葉から始まったやりとりについて。
難しさも感じながら、自分達がどんなところに意識を向けていたか。そして最後どんな展開になったのか。思い出しながら話してみました。
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みみとも第14回は久米島で収録。パートナーシップをお祝いする機会に参加しに久米島に行ってきました。
色んな関係性を知り、関係性の願いに触れ、関係性同士で影響し合う、そんな時間を過ごした余韻に浸りながら、のんびりと振り返っています。
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みみとも第13回は先日開催したモンテッソーリネイチャーについて。
参加してくださったみなさんからのご感想をいくつか取り上げながら、それを起点に私たちが感じることを話します。
解決するとは限らないけれど、感情を出したり味わうことって意味はあるのか？
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みみとも第12回は子どもの参加回。
話し言葉をたくさん知った子どもが、書く・読むフェーズに移行するには、その言葉を構成している音を分解して認識できている必要があります。子どもと話していたら、モンテッソーリ教育の「音探し」の活動のようになりました。
子どもが作ったルールをなんとか緩めようと、粘り強く掛け合う父の様子も聞きどころです。
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